Questões de Pedagogia - Piaget para Concurso
Foram encontradas 1.512 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |
Q1928423
Pedagogia
Para Piaget, a ____________ apresenta-se como o
principal elemento estimulador do desenvolvimento
intelectual. A concepção construtivista do conhecimento,
postulada por Piaget, tem como ponto central o fato de
que o ato de conhecimento consiste em apropriação
progressiva do objeto pelo sujeito; de tal maneira que a
assimilação do objeto às estruturas do sujeito é
indissociável da acomodação destas últimas às
características próprias do objeto.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |
Q1928422
Pedagogia
Piaget formulou uma teoria para explicar os níveis
de desenvolvimento, os quais consistem em estágios
do desenvolvimento cognitivo. Assim, foram subdivididos
em quatro estágios, os quais estão presentes no
crescimento humano, que ocorre desde o nascimento
até a idade adulta. Cada estágio é desenvolvido um novo
modo de operar, sendo variável de criança para criança,
integrando um desenvolvimento gradual.
Fonte: https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17634_7769.pdf
Em qual estágio ocorre uma verdadeira transformação lógica no desenvolvimento da criança representando o momento da definitiva assimilação da logicidade de que um objeto pode transformar-se, reverter-se sem perder suas características física?
Fonte: https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17634_7769.pdf
Em qual estágio ocorre uma verdadeira transformação lógica no desenvolvimento da criança representando o momento da definitiva assimilação da logicidade de que um objeto pode transformar-se, reverter-se sem perder suas características física?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |
Q1928409
Pedagogia
Para Piaget o conhecimento é fruto das trocas entre o
organismo e o meio. Essas trocas são responsáveis pela
construção da própria capacidade de conhecer.
Produzem estruturas mentais que, sendo orgânicas não
estão, entretanto, programadas no genoma, mas
aparecem como resultado das solicitações do meio ao
organismo. A alteração organismo-meio ocorre através
do que Piaget chama processo de:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |
Q1928407
Pedagogia
Para a corrente psicológica interacionista-construtivista,
sobretudo para autores como Piaget (1978) e Vygotsky
(1988), o brincar pode ser definido como uma maneira de
interpretar e assimilar o mundo. As crianças, durante os
jogos e brincadeiras, estabelecem relações e
representações, o que desencadeia o desenvolvimento
de capacidades sociais, cognitivas e afetivas na medida
em que elas "extrapolam" seu mundo habitual.
Disponível em:http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid =S1415-69542019000100005
Nesse contexto, julgue os itens que segue:
I.Para Piaget, quando a criança brinca, ela assimila o mundo da sua maneira, não havendo compromisso com a realidade.
II.A interação com o objeto independe da natureza deste, sua função advém do significado e sentido atribuído pela criança através do simbolismo.
III.Inicialmente, o jogo se apresenta de maneira solitária, evoluindo para o estágio da representação de papéis, até chegar aos jogos de regras. O brinquedo e o ato de brincar, nesta perspectiva, constituem-se em vínculos importantes na construção do conhecimento.
IV.Piaget ainda sugere que a brincadeira livre, mesmo sendo não estruturada, possui regras que conduzem o comportamento das crianças em dados momentos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Disponível em:http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid =S1415-69542019000100005
Nesse contexto, julgue os itens que segue:
I.Para Piaget, quando a criança brinca, ela assimila o mundo da sua maneira, não havendo compromisso com a realidade.
II.A interação com o objeto independe da natureza deste, sua função advém do significado e sentido atribuído pela criança através do simbolismo.
III.Inicialmente, o jogo se apresenta de maneira solitária, evoluindo para o estágio da representação de papéis, até chegar aos jogos de regras. O brinquedo e o ato de brincar, nesta perspectiva, constituem-se em vínculos importantes na construção do conhecimento.
IV.Piaget ainda sugere que a brincadeira livre, mesmo sendo não estruturada, possui regras que conduzem o comportamento das crianças em dados momentos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |
Q1928405
Pedagogia
Analisando as obras de Piaget e Vygotsky, surgem
divergências em relação aos conceitos científicos e
espontâneos, influenciando o aprendizado escolar e o
desenvolvimento cognitivo da criança.
Fonte: https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17634_7769.pdf
Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
Fonte: https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17634_7769.pdf
Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926841
Pedagogia
O uso precoce e o abuso de drogas lícitas e ilícitas costumam ser motivos de preocupação entre
profissionais da educação e entre responsáveis dos estudantes. Os danos neuroquímicos e sociais
entre crianças e adolescentes já vêm sendo relatados em estudos publicados em revistas científicas
e médicas. Por essa razão, a escola precisa refletir e adotar estratégias para lidar com essa
realidade.
No Brasil, as drogas mais usadas pela população em geral são
No Brasil, as drogas mais usadas pela população em geral são
Q1916879
Pedagogia
A interação social é a premissa para a
aprendizagem e o desenvolvimento,
propiciando elementos no auxílio à produção da
atividade humana. A interação com o meio
oportuniza que os estudantes explorem
instrumentos para solucionar as tarefas. Utilizar
as informações adquiridas pelo meio social e o
uso dos mecanismos internos auxiliam na
escolha de comportamentos adequados à
resolução de uma situação de conflito ou
provocação durante o processo para aprender.
A interação social é o princípio da teoria, leia
atentamente os itens abaixo e assinale a
alternativa correta sobre a abordagem tratada e
seu autor.
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Diretor de Escola |
Q1916178
Pedagogia
No decorrer do século XX, Piaget, Vygotsky e Wallon desenvolveram estudos psicogenéticos sobre o desenvolvimento humano e a aprendizagem que tiveram continuidade com seus respectivos seguidores e que permitiram uma maior compreensão desses processos, os quais estão na base da relação pedagógica e de todo trabalho educativo. Com apoio nas obras de Castorina e outros (2005) e de La Taille, Oliveira e Dantas (1992), pode-se afirmar corretamente que as contribuições desses teóricos
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Provas:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Matemática
|
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Educação Física |
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Português |
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911168
Pedagogia
É necessário que o aluno abstraia o
conhecimento de diversas ações que ele mesmo
realiza. Piaget denomina como “abstração
reflexiva ou construtiva”. Sobre esse conceito,
marque a opção CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
Método Soluções Educacionais
Órgão:
Prefeitura de Arenápolis - MT
Prova:
Método Soluções Educacionais - 2019 - Prefeitura de Arenápolis - MT - Professor de Pedagogia |
Q1906402
Pedagogia
Grandes pensadores e educadores, perceberam que a escola tradicional também necessitava de inovação, já
que essa, se baseava na transmissão do conhecimento pelo professor ao aluno. A teoria denominada construtivismo defende
as principais teorias pedagógicas da educação. Assinale a alternativa correta:
Ano: 2019
Banca:
Método Soluções Educacionais
Órgão:
Prefeitura de Arenápolis - MT
Prova:
Método Soluções Educacionais - 2019 - Prefeitura de Arenápolis - MT - Professor de Pedagogia |
Q1906393
Pedagogia
Segundo Piaget, através de pesquisas realizadas por mais de cinco décadas, a educação fez com que sua teoria
tivesse quatro fases dos estágios: sensório – motor, pré – operatórial, operatório concreto e o operatório formal. No que
concerne ao processo de aprendizagem mencionado anteriormente é correto afirmar que:
I ) As crianças aprendem sobre o mundo por meio dos seus sentidos e da manipulação de objetos, dando continuidade em desenvolver a imaginação e a memória;
II ) As crianças se tornam mais conscientes do sentimento dos outros e dos eventos externos.;
III ) As crianças são capazes de usar a lógica para resolver problemas, planejar seu futuro e ver o mundo ao seu redor;
IV ) As crianças quimericamente, assumem um papel ativo no processo de aprendizagem.
Assinale as alternativas que estão interligadas ao método piagetiano:
I ) As crianças aprendem sobre o mundo por meio dos seus sentidos e da manipulação de objetos, dando continuidade em desenvolver a imaginação e a memória;
II ) As crianças se tornam mais conscientes do sentimento dos outros e dos eventos externos.;
III ) As crianças são capazes de usar a lógica para resolver problemas, planejar seu futuro e ver o mundo ao seu redor;
IV ) As crianças quimericamente, assumem um papel ativo no processo de aprendizagem.
Assinale as alternativas que estão interligadas ao método piagetiano:
Q1906287
Pedagogia
Por compreender que a aprendizagem ocorre por meio de
um processo de acomodação às estruturas, Piaget defende os
métodos ativos por acreditar que proporcionem o
desenvolvimento da:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Sooretama - ES
Provas:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
|
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Matemática |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-I - Ensino Fundamental Anos Iniciais |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - História |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Educação Física |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Ciências |
Q1905606
Pedagogia
Segundo Piaget, os estágios do desenvolvimento da
criança não podem ser interrompidos, pois um prepara o
outro e são construídos de acordo com as idades e o
desenvolvimento de cada indivíduo. A criança, no Estágio
Operatório Concreto, apresenta um pensamento:
I. Imagístico e egocêntrico que pode ser observado no jogo simbólico. II. Organizado no uso da lógica embora ainda seja muito concreta e literal. III. Abstrato e um raciocínio sobre problemas hipotéticos. IV. Mais lógico, organizado e um raciocínio mais amadurecido.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. Imagístico e egocêntrico que pode ser observado no jogo simbólico. II. Organizado no uso da lógica embora ainda seja muito concreta e literal. III. Abstrato e um raciocínio sobre problemas hipotéticos. IV. Mais lógico, organizado e um raciocínio mais amadurecido.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Sooretama - ES
Provas:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-I - Educação Infantil
|
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Técnico Pedagógico - TPE II |
Q1904120
Pedagogia
Piaget explica o desenvolvimento da criança por meio dos estágios que expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança. No estágio pré-operatório a criança realiza a:
I. Passagem da ação sensório-motora para a representação pela imitação.
II. Aquisição da reversibilidade lógica e a compreensão de ideias abstratas.
III. Transição entre a inteligência propriamente sensóriomotora e a inteligência representativa.
IV. Aprendizagem sobre situações abstratas; que é a marca registrada deste estágio.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Edital 001 |
Q1896625
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Ao se debruçar para entender como o sujeito aprende e se desenvolve, ..................... defende o pressuposto de que a gênese das funções psicológicas superiores está ligada, de modo particular, à ideia de mediação simbólica.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Psicopedagogo |
Q1889379
Pedagogia
Para Piaget não existe nenhuma conduta
humana, por mais intelectual que seja, que não
comporte aspectos afetivos. Dessa forma, para
o autor a afetividade:
I. Pode construir esquemas cognitivos, pois oferece a motivação para as condutas intelectuais.
II. É a energética da ação, aquela que oferece a motivação para as condutas humanas.
III. É responsável pela autorregulação de todos os fatores do desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa correta.
I. Pode construir esquemas cognitivos, pois oferece a motivação para as condutas intelectuais.
II. É a energética da ação, aquela que oferece a motivação para as condutas humanas.
III. É responsável pela autorregulação de todos os fatores do desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Psicopedagogo |
Q1889378
Pedagogia
Segundo a teoria piagetiana o
desenvolvimento humano é fruto de múltiplos
fatores que agindo em conjunto possibilitam
ao sujeito avançar em sua inteligência. Um dos
fatores destacados por Piaget, em seu livro “A
psicologia da criança”, é a maturação, que é
explicado pelo autor como:
Ano: 2019
Banca:
Planexcon
Órgão:
Prefeitura de Tatuí - SP
Prova:
Planexcon - 2019 - Prefeitura de Tatuí - SP - Professor de Educação Infantil |
Q1885747
Pedagogia
Yves de La Taille (1992) traz em seu texto que
“ser capaz de se situar consciente e
competentemente na rede dos diversos pontos
de vista e conflitos presentes numa sociedade",
que é a definição dada por Piaget para:
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Supervisor Escolar |
Q1885417
Pedagogia
Piaget utilizou o jogo coletivo de regras como
campo de pesquisa por considerá-lo
paradigmático para a moralidade humana. A
esse respeito, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Supervisor Escolar |
Q1885415
Pedagogia
Há alguns estágios percorridos no
desenvolvimento infantil que antecedem o
alcance da chamada autonomia. Para Piaget,
“autonomia significa ser capaz de se situar
consciente e competentemente na rede dos
diversos pontos de vista e conflitos presentes
numa sociedade” (LA TAILLE, 1992, p.17).
Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e
dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Há uma marcha para o equilíbrio, com bases biológicas, que começa no período sensório-motor, com a construção de esquemas de ação, e chega às ações interiorizadas, isto é, efetuadas mentalmente.
( ) A peculiaridade da teoria piagetiana é pensar a interação pela perspectiva da ética (igualdade, respeito mútuo, liberdade, direitos humanos).
( ) Para Piaget, ser coercitivo ou cooperativo não depende de uma atitude moral, visto que a democracia não é condição para o desenvolvimento da personalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Há uma marcha para o equilíbrio, com bases biológicas, que começa no período sensório-motor, com a construção de esquemas de ação, e chega às ações interiorizadas, isto é, efetuadas mentalmente.
( ) A peculiaridade da teoria piagetiana é pensar a interação pela perspectiva da ética (igualdade, respeito mútuo, liberdade, direitos humanos).
( ) Para Piaget, ser coercitivo ou cooperativo não depende de uma atitude moral, visto que a democracia não é condição para o desenvolvimento da personalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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