Questões de Concurso Sobre políticas educacionais em pedagogia

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Q3320770 Pedagogia
Uma das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica retrata especificamente as questões relativas à diversidade e inclusão. Ao longo do texto, ratifica-se: "a articulação das dimensões orgânica e sequencial das etapas e modalidades da Educação Básica, e destas com a Educação Superior, implica a ação coordenada e integradora do seu conjunto; o exercício efetivo do regime de colaboração entre os entes federados, cujos sistemas de ensino gozam de autonomia constitucionalmente reconhecida" (Brasil, 2013).
Dentro desse contexto, deve-se estabelecer um tipo de regras entre as funções distributiva, supletiva, de regulação normativa, de supervisão e avaliação da educação nacional, respeitada a autonomia dos sistemas e valorizadas as diferenças regionais, descrito por meio de qual alternativa?
Alternativas
Q3320647 Pedagogia
Assinale a alternativa que indique como a democratização do acesso, permanência e qualidade da educação pode contribuir para a redução das desigualdades sociais: 
Alternativas
Q3318980 Pedagogia
Avaliar os alunos da pré-escola em fase de alfabetização e letramento é sempre um desafio. Isso porque eles ainda estão numa fase muito lúdica da educação e os avanços cognitivos são evidenciados no dia a dia, não apenas em um momento específico de teste. Mas é importante acompanhar o desenvolvimento dos alunos e buscar formas de avaliar que façam sentido para essa fase.
Em 1990, o MEC criou um sistema para medir a qualidade da alfabetização das crianças no Brasil. Mas essa avaliação, conhecida como ANA (Avaliação Nacional de Alfabetização), foi extinta em 2018. A partir de então, as avaliações a respeito da alfabetização e letramento no Brasil são feitas:
Alternativas
Q3318942 Pedagogia
As Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (2009) reiteram que, no caso de a oferta do AEE ser realizada fora da escola comum, em centro de atendimento educacional especializado público ou privado sem fins lucrativos, conveniado para essa finalidade, a oferta conste também do PPP do referido centro. Eles devem seguir as normativas estabelecidas pelo Conselho de Educação do respectivo sistema de ensino para autorização de funcionamento e seguir as orientações preconizadas nestas Diretrizes, como ocorre com o AEE nas escolas comuns. Conforme as Diretrizes, para o financiamento do AEE, são exigidas as seguintes condições:

I. Matrícula na classe comum e na sala de recursos multifuncional da mesma escola pública.
II. Matrícula na classe comum e na sala de recursos multifuncional de outra escola pública.
III. Matrícula na classe comum e em centro de atendimento educacional especializado público.
IV. Matrícula na classe comum e no centro de atendimento educacional especializado privado sem fins lucrativos.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3318940 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas às Salas de Recursos Multifuncionais apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) As Salas de Recursos Multifuncionais são espaços localizados nas escolas de educação básica, onde se realiza o Atendimento Educacional Especializado - AEE. Essas salas são organizadas com mobiliários, materiais didáticos e pedagógicos, recursos de acessibilidade e equipamentos específicos para o atendimento aos alunos público-alvo da educação especial, em turno contrário à escolarização.
(__) O Ministério da Educação, com o objetivo de apoiar as redes públicas de ensino na organização e na oferta do AEE e contribuir com o fortalecimento do processo de inclusão educacional nas classes comuns de ensino, instituiu o Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais, por meio da Portaria n.º 13, de 24 de abril de 20071.
(__) Nesse processo, o Programa atende à demanda das escolas públicas que possuem matrículas de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou superdotados/altas habilidades, disponibilizando as salas de recursos multifuncionais. Para tanto, é necessário que o gestor do município, do estado ou do Distrito Federal garanta professor para o AEE, bem como o espaço para a sua implantação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3318463 Pedagogia
Assinale a alternativa incorreta, sobre os pilares de alfabetização expostos na Política Nacional de Alfabetização (PNA) que não se aproxime do método fônico.
Alternativas
Q3317520 Pedagogia

De acordo com o Programa Mais Educação, Lei 7.083/2010, são objetivos do Programa Mais Educação:

Alternativas
Q3316747 Pedagogia
O Programa Alfabetização na Idade Certa – PAIC, foi instituído pelo governo do Estado do Ceará, em cumprimento ao regime de colaboração, e por meio do qual poderá prestar cooperação técnica e financeira aos municípios cearenses, com vistas à melhoria dos resultados de aprendizagem. O Programa tem por finalidade o estabelecimento de condições necessárias, para que todos os alunos cearenses cheguem, sem distorção idade-série e com domínio das competências de leitura, escrita, cálculo e ciências adequadas à sua idade e ao seu nível de escolarização ao:
Alternativas
Q3315684 Pedagogia
A Escola Pública "Transformação Social" em uma região de baixa renda implementou um projeto inovador para promover a inclusão social. O projeto inclui aulas de reforço, atividades culturais, programas de integração com a comunidade, e parcerias com organizações locais para oferecer oportunidades de estágio para os alunos. Considerando o papel da escola pública como instrumento de inclusão social, qual das seguintes afirmações descreve o impacto potencial desse projeto?
Alternativas
Q3315543 Pedagogia
Em conformidade com a Resolução CNE/CEB nº 4/2010, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm por objetivo orientar os:

I. Cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da educação básica.
II. Sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3313041 Pedagogia
O que é consciência fonológica de acordo com a Política Nacional de Alfabetização (MEC, 2019)?
Alternativas
Q3312945 Pedagogia
Analise as informações a seguir:

I. A gestão democrática implica um processo de participação coletiva e sua efetivação na escola pressupõe instâncias colegiadas de caráter apenas consultivo, pois a deliberação compete à figura do gestor, assim como a ele cabe a implementação do processo de escolha de dirigentes escolares.

II. Mesmo sem o caráter deliberativo, instâncias colegiadas de uma gestão democrática, possibilitam a coexistência de visões distintas e que, em harmonia, contribuem para o pensamento da pluralidade escolar, ficando a encargo do gestor principal a análise das decisões coletivas, como por exemplo, o financiamento da escola.


Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3312652 Pedagogia
Escolas estaduais de Santa Catarina podem receber aproximadamente R$ 4 milhões para fomento do uso de tecnologia, pois os gestores escolares de 1214 escolas e unidades descentralizadas da rede estadual, com apoio significativo dos Núcleos de Tecnologia (NTEs), preencheram o Plano de Aplicação Financeira (PAF), que define o planejamento para utilização dos recursos disponibilizados pelo PDDE Educação Conectada 2024, relativo ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) do Ministério da Educação (MEC). De acordo com a articuladora, a servidora Karla Beatriz Wolff Cruz, "o objetivo é garantir que o resultado seja entregue ao aluno e à escola da melhor maneira possível". O repasse é contingente à validação da Secretaria de Educação Básica do MEC. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 

I.O repasse de recursos financeiros às escolas públicas de educação básica, no ano de 2024, é uma das iniciativas que compõem as ações articuladas pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) cujo objetivo é universalizar a conectividade de qualidade para uso pedagógico e administrativo nos estabelecimentos de ensino da rede pública da educação básica.

ISSO PORQUE

II.A conectividade adequada permite: a realização de atividades pedagógicas e administrativas on-line; o uso de recursos educacionais e de gestão; o acesso a áudios, vídeos, jogos e plataformas de streaming com intencionalidade pedagógica; e a disponibilidade de rede sem fio no ambiente escolar, composto por salas de aula, bibliotecas, laboratórios, salas de professores, áreas comuns e setores administrativos. 

ALÉM DISSO

III.O Programa de Inovação Educação Conectada foi elaborado com dimensões que se complementam, para que o uso de tecnologia digital tenha efeito positivo na educação, as quais são: compra massiva de equipamentos, gamificação universal, conectividade como indicador de sucesso, formação de alunos em programação e robótica, integração de sistemas de vigilância e monitoramento e engajamento comunitário.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Alternativas
Q3311720 Pedagogia
Escolas estaduais de Santa Catarina podem receber aproximadamente R$ 4 milhões para fomento do uso de tecnologia, pois os gestores escolares de 1214 escolas e unidades descentralizadas da rede estadual, com apoio significativo dos Núcleos de Tecnologia (NTEs), preencheram o Plano de Aplicação Financeira (PAF), que define o planejamento para utilização dos recursos disponibilizados pelo PODE Educação Conectada 2024, relativo ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PODE) do Ministério da Educação (MEC). De acordo com a articuladora, a servidora Karla Beatriz Wolff Cruz, "o objetivo é garantir que o resultado seja entregue ao aluno e à escola da melhor maneira possível". O repasse é contingente à validação da Secretaria de Educação Básica do MEC. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

l.O repasse de recursos financeiros às escolas públicas de educação básica, no ano de 2024, é uma das iniciativas que compõem as ações articuladas pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) cujo objetivo é universalizar a conectividade de qualidade para uso pedagógico e administrativo nos estabelecimentos de ensino da rede pública da educação básica.

ISSO PORQUE

ll.A conectividade adequada permite: a realização de atividades pedagógicas e administrativas on-line; o uso de recursos educacionais e de gestão; o acesso a áudios, vídeos, jogos e plataformas de streaming com intencionalidade pedagógica; e a disponibilidade de rede sem fio no ambiente escolar, composto por salas de aula, bibliotecas, laboratórios, salas de professores, áreas comuns e setores administrativos.


ALÉM DISSO

III.O Programa de Inovação Educação Conectada foi elaborado com dimensões que se complementam, para que o uso de tecnologia digital tenha efeito positivo na educação, as quais são: compra massiva de equipamentos, gamificação universal, conectividade como indicador de sucesso, formação de alunos em programação e robótica, integração de sistemas de vigilância e monitoramento e engajamento comunitário.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Q3306642 Pedagogia
"Em todas as etapas e modalidades da educação básica, o atendimento educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, constituindo oferta obrigatória dos sistemas de ensino e deve ser realizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro especializado que realize esse serviço educacional".

(Fonte: http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf)

A afirmação acima está:
Alternativas
Q3306410 Pedagogia
A alimentação escolar é fundamental para a segurança alimentar de muitas crianças e jovens estudantes. Neste ponto, o repasse de valores para a compra de alimentos que compõem essas refeições é de suma importância. Para tal, os valores são distintos conforme a necessidade nutricional e especificidade de cada estudante. Conforme o reajuste do repasse do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), ocorrido em março de 2023, qual é o valor repassado para estudantes matriculados no Ensino Fundamental e Ensino Médio? 
Alternativas
Q3306146 Pedagogia
Ao longo das últimas décadas, no Brasil, o tema inclusão tem sido amplamente discutido por especialistas, professores, gestores e pais de alunos. Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:

"A escola historicamente se caracterizou pela visão da educação que delimita a escolarização como privilégio de um grupo, uma exclusão que foi legitimada nas políticas e práticas educacionais reprodutoras da ordem social. A partir do processo de democratização da educação se evidencia o paradoxo inclusão/exclusão, quando os sistemas de ensino universalizam o acesso, mas continuam excluindo indivíduos e grupos considerados fora dos padrões homogeneizadores da escola."
(Fonte: http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf).

Desta forma, a inclusão escolar tem início: 
Alternativas
Q3304585 Pedagogia
O Quadro de Pessoal do Magistério Público Municipal de PIÚMA estrutura-se como Parte Permanente do Quadro do Magistério Público Municipal, que é constituída pelos cargos de natureza efetiva, constantes do Anexo I da LEI Nº 1.969, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2013. Assim, assinale a alternativa que apresenta como esse quadro será preenchido:
Alternativas
Q3298550 Pedagogia
A organização da jornada diária e do ano letivo nas escolas de educação básica deve observar as normas estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação e as especificidades de cada sistema de ensino. Assim, avalie as proposições:

I.As aulas podem ser divididas em turnos (manhã, tarde ou noite), com no mínimo 4 horas de duração por turno, incluindo o tempo do recreio.
II.O ano letivo deve ter no mínimo 300 dias de aula, sem contar os dias de recuperação e provas finais.
III.As escolas devem ter no máximo 200 horas de aula por ano, incluindo o tempo do recreio e de atividades extracurriculares.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3296593 Pedagogia

O Conselho escolar possui função consultiva, com emissão de pareceres sobre questões pedagógicas. Sobre o papel do Conselho de Escola na gestão democrática, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O Conselho de Escola é composto exclusivamente por docentes e especialistas de educação.
(__)O Conselho de Escola deve deliberar sobre diretrizes e metas da unidade escolar.
(__)O Conselho de Escola não tem função fiscalizadora sobre a gestão financeira da escola.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Respostas
141: C
142: E
143: A
144: C
145: C
146: D
147: C
148: D
149: A
150: D
151: D
152: D
153: C
154: C
155: C
156: B
157: A
158: D
159: D
160: B