Questões de Concurso
Sobre principais autores em pedagogia
Foram encontradas 6.170 questões
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Sooretama - ES
Provas:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
|
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Matemática |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-I - Ensino Fundamental Anos Iniciais |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - História |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Educação Física |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Ciências |
Q1905608
Pedagogia
Na visão freiriana, o modelo de Educação Bancária é:
I. baseado na transmissão de conhecimento onde os alunos recebem o depósito do conteúdo sem reflexão; não há transformação.
II. permeado pelo autoritarismo, dizendo aos educandos o que devem fazer e o que responder; portanto, eles vivenciam uma pedagogia da resposta.
III. firmado em uma prática política, que pode libertar o homem e a mulher de sua ignorância social possibilitando a luta pelos direitos básicos.
IV. fundamentado no diálogo entre professor e aluno, procurando transformar o estudante em um aprendiz ativo.
Estão corretas apenas:
I. baseado na transmissão de conhecimento onde os alunos recebem o depósito do conteúdo sem reflexão; não há transformação.
II. permeado pelo autoritarismo, dizendo aos educandos o que devem fazer e o que responder; portanto, eles vivenciam uma pedagogia da resposta.
III. firmado em uma prática política, que pode libertar o homem e a mulher de sua ignorância social possibilitando a luta pelos direitos básicos.
IV. fundamentado no diálogo entre professor e aluno, procurando transformar o estudante em um aprendiz ativo.
Estão corretas apenas:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Sooretama - ES
Provas:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
|
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Matemática |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-I - Ensino Fundamental Anos Iniciais |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - História |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Educação Física |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Ciências |
Q1905607
Pedagogia
Vygotsky dedicou anos de estudo para compreender as
relações entre o pensamento e o desenvolvimento da
criança. Com base na abordagem genética do
desenvolvimento da linguagem, a criança:
I. Inicialmente evolui sem a linguagem e seus primeiros balbucios são uma forma de comunicação sem pensamento.
II. Por volta dos dois anos, possui um pensamento pré-linguístico e uma linguagem pré-intelectual.
III. Com um ano de idade já possui uma fala intelectual, com função simbólica e generalizante.
IV. Na fase pré-intelectual da linguagem se manifesta exclusivamente por meio de sons e gestos, ligados à inteligência prática.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. Inicialmente evolui sem a linguagem e seus primeiros balbucios são uma forma de comunicação sem pensamento.
II. Por volta dos dois anos, possui um pensamento pré-linguístico e uma linguagem pré-intelectual.
III. Com um ano de idade já possui uma fala intelectual, com função simbólica e generalizante.
IV. Na fase pré-intelectual da linguagem se manifesta exclusivamente por meio de sons e gestos, ligados à inteligência prática.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Sooretama - ES
Provas:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
|
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Matemática |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-I - Ensino Fundamental Anos Iniciais |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - História |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Educação Física |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Ciências |
Q1905606
Pedagogia
Segundo Piaget, os estágios do desenvolvimento da
criança não podem ser interrompidos, pois um prepara o
outro e são construídos de acordo com as idades e o
desenvolvimento de cada indivíduo. A criança, no Estágio
Operatório Concreto, apresenta um pensamento:
I. Imagístico e egocêntrico que pode ser observado no jogo simbólico. II. Organizado no uso da lógica embora ainda seja muito concreta e literal. III. Abstrato e um raciocínio sobre problemas hipotéticos. IV. Mais lógico, organizado e um raciocínio mais amadurecido.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. Imagístico e egocêntrico que pode ser observado no jogo simbólico. II. Organizado no uso da lógica embora ainda seja muito concreta e literal. III. Abstrato e um raciocínio sobre problemas hipotéticos. IV. Mais lógico, organizado e um raciocínio mais amadurecido.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor II - Pedagogia Series Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1904680
Pedagogia
Analise a concepção teórica apresentada no fragmento a seguir:
"A construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela. Nesse processo, a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo".
Assinale a alternativa CORRETA em relação ao teórico que aborda a concepção apresentada no fragmento.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |
Q1904552
Pedagogia
Paulo Freire acreditava em uma “pedagogia da
liberdade e para a liberdade” capaz de fazer dos
“esfarrapados” da terra, homens e mulheres
condutores e condutoras da própria história. Por
uma educação que colabore para que as pessoas
se insiram na história não pode ser uma “educação
para a dominação”, mas uma 22177 educação como
“prática da liberdade, uma educação do homem-sujeito” e não objeto. Assinale V para verdadeiro e
F para falso nas assertivas a seguir.
( ) O saber democrático se efetiva autoritariamente, pois, é resultante do trabalho distinto do educador e do educando.
( ) É possível para Freire dar aulas de democracia e, paralelamente nos posicionarmos como sendo absurdo e imoral a participação do povo no poder.
( ) A democracia é, tanto quanto o saber, uma conquista de todos.
( ) Toda separação entre os que sabem e os que não sabem, igualmente entre as elites e o povo, são resultado de circunstâncias históricas com a necessidade de transformação.
Marque a opção CORRETA.
( ) O saber democrático se efetiva autoritariamente, pois, é resultante do trabalho distinto do educador e do educando.
( ) É possível para Freire dar aulas de democracia e, paralelamente nos posicionarmos como sendo absurdo e imoral a participação do povo no poder.
( ) A democracia é, tanto quanto o saber, uma conquista de todos.
( ) Toda separação entre os que sabem e os que não sabem, igualmente entre as elites e o povo, são resultado de circunstâncias históricas com a necessidade de transformação.
Marque a opção CORRETA.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |
Q1904550
Pedagogia
Sobre a teoria de Vygotsky, assinale V para
verdadeiro e F para falso.
( ) Vygotsky relata que a zona de desenvolvimento iminente é criada por meio da aprendizagem, portanto, para ele, o sujeito somente se apropria do conhecimento por meio das relações reais e afetivas dele com o ambiente.
( ) A área de desenvolvimento potencial permite-nos, pois, determinar os futuros passos da criança e a dinâmica do seu desenvolvimento e examinar não só o que o desenvolvimento já produziu, mas também o que produzirá no processo de maturação.
( ) Segundo Vygotsky, o aluno passa por um tipo de desenvolvimento: o nível de desenvolvimento real ou afetivo.
( ) O aprendizado acontece a partir de duas variáveis: o processo e o produto. O processo se trata daquilo que o aluno já conhece, e o produto é o que o aluno já possui mais os conteúdos ensinados pelo professor que se transformam em novos conceitos.
( ) Define a zona de desenvolvimento proximal como referente às funções que já estão formadas pela criança.
Marque a opção com a sequência CORRETA.
( ) Vygotsky relata que a zona de desenvolvimento iminente é criada por meio da aprendizagem, portanto, para ele, o sujeito somente se apropria do conhecimento por meio das relações reais e afetivas dele com o ambiente.
( ) A área de desenvolvimento potencial permite-nos, pois, determinar os futuros passos da criança e a dinâmica do seu desenvolvimento e examinar não só o que o desenvolvimento já produziu, mas também o que produzirá no processo de maturação.
( ) Segundo Vygotsky, o aluno passa por um tipo de desenvolvimento: o nível de desenvolvimento real ou afetivo.
( ) O aprendizado acontece a partir de duas variáveis: o processo e o produto. O processo se trata daquilo que o aluno já conhece, e o produto é o que o aluno já possui mais os conteúdos ensinados pelo professor que se transformam em novos conceitos.
( ) Define a zona de desenvolvimento proximal como referente às funções que já estão formadas pela criança.
Marque a opção com a sequência CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q1904288
Pedagogia
Assinale a alternativa INCORRETA em relação à
teoria da zona de desenvolvimento proximal de
Vygotsky.
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Sooretama - ES
Provas:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-I - Educação Infantil
|
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Técnico Pedagógico - TPE II |
Q1904122
Pedagogia
Paulo Freire teve uma grande importância no campo da
educação crítica. Seu “método de alfabetização” nada
ortodoxo, realizado por meio de Círculos de Cultura, logo
despertou grande interesse nacional e latino-americano,
porque:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Sooretama - ES
Provas:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-I - Educação Infantil
|
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Técnico Pedagógico - TPE II |
Q1904121
Pedagogia
Em relação ao conceito de linguagem na teoria de
Vygotsky, podemos afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Sooretama - ES
Provas:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-I - Educação Infantil
|
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Técnico Pedagógico - TPE II |
Q1904120
Pedagogia
Piaget explica o desenvolvimento da criança por meio dos estágios que expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança. No estágio pré-operatório a criança realiza a:
I. Passagem da ação sensório-motora para a representação pela imitação.
II. Aquisição da reversibilidade lógica e a compreensão de ideias abstratas.
III. Transição entre a inteligência propriamente sensóriomotora e a inteligência representativa.
IV. Aprendizagem sobre situações abstratas; que é a marca registrada deste estágio.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Edital 001 |
Q1896626
Pedagogia
Com relação aos processos de aprendizagem e
desenvolvimento humano, um dos conceitos fundamentais da Teoria Histórico-Cultural é o conceito de:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Edital 001 |
Q1896625
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Ao se debruçar para entender como o sujeito aprende e se desenvolve, ..................... defende o pressuposto de que a gênese das funções psicológicas superiores está ligada, de modo particular, à ideia de mediação simbólica.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Q1891305
Pedagogia
Qual dos pensamentos pedagógicos abaixo se refere à
Educação de Jovens e Adultos e evidencia a necessidade de uma prática de formação para a cidadania
política e autonomia a esses grupos etários?
Q1891302
Pedagogia
Considerando o pensamento de Libâneo (1992), relacione
a segunda coluna de acordo com a aprimeira, associando
os dois grupos de tendências pedagógicas às correntes
pedagógicas correspondentes.
(1) De cunho liberal (2) De cunho progressista
( ) Pedagogia tradicional ( ) Pedagogia libertadora ( ) Pedagogia renovada e tecnicista ( ) Pedagogia crítico-social dos conteúdos
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
(1) De cunho liberal (2) De cunho progressista
( ) Pedagogia tradicional ( ) Pedagogia libertadora ( ) Pedagogia renovada e tecnicista ( ) Pedagogia crítico-social dos conteúdos
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Q1891295
Pedagogia
Considere as afirmações abaixo sobre o conceito de
autonomia no pensamento freiriano.
I - O respeito à autonomia e à dignidade de cada um é um imperativo ético.
II - A autonomia e a liberdade dos educandos devem estar acima de qualquer limite.
III- Saber que se deve respeito à autonomia e à identidade do educando exige uma prática em tudo coerente com esse saber.
Quais estão corretas?
I - O respeito à autonomia e à dignidade de cada um é um imperativo ético.
II - A autonomia e a liberdade dos educandos devem estar acima de qualquer limite.
III- Saber que se deve respeito à autonomia e à identidade do educando exige uma prática em tudo coerente com esse saber.
Quais estão corretas?
Ano: 2021
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
ADM&TEC - 2021 - Prefeitura de Flores - PE - Professor - 1ª a 4ª Série e Educação Infantil |
Q1890085
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir:
I. O paradigma Psicologizante, na perspectiva de Vygotsky, concebe a avaliação como uma oportunidade de ação-reflexão, formando seres críticos e participativos.
II. Segundo Vygotsky, a aprendizagem é uma experiência individual, não social, a qual é mediada pela interação entre a linguagem e a ação. Sendo assim, o professor, ou qualquer pessoa que tenha o papel de educar, deve evitar utilizar estratégias que levem o aluno a tornar-se independente.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O paradigma Psicologizante, na perspectiva de Vygotsky, concebe a avaliação como uma oportunidade de ação-reflexão, formando seres críticos e participativos.
II. Segundo Vygotsky, a aprendizagem é uma experiência individual, não social, a qual é mediada pela interação entre a linguagem e a ação. Sendo assim, o professor, ou qualquer pessoa que tenha o papel de educar, deve evitar utilizar estratégias que levem o aluno a tornar-se independente.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
ADM&TEC - 2021 - Prefeitura de Flores - PE - Professor - 1ª a 4ª Série e Educação Infantil |
Q1890074
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir:
I. Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno não possui relação com a interação social, pois esse desenvolvimento é determinado pela didática do professor, exclusivamente.
II. Uma questão central na obra de Vygotsky é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno não possui relação com a interação social, pois esse desenvolvimento é determinado pela didática do professor, exclusivamente.
II. Uma questão central na obra de Vygotsky é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Psicopedagogo |
Q1889379
Pedagogia
Para Piaget não existe nenhuma conduta
humana, por mais intelectual que seja, que não
comporte aspectos afetivos. Dessa forma, para
o autor a afetividade:
I. Pode construir esquemas cognitivos, pois oferece a motivação para as condutas intelectuais.
II. É a energética da ação, aquela que oferece a motivação para as condutas humanas.
III. É responsável pela autorregulação de todos os fatores do desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa correta.
I. Pode construir esquemas cognitivos, pois oferece a motivação para as condutas intelectuais.
II. É a energética da ação, aquela que oferece a motivação para as condutas humanas.
III. É responsável pela autorregulação de todos os fatores do desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Psicopedagogo |
Q1889378
Pedagogia
Segundo a teoria piagetiana o
desenvolvimento humano é fruto de múltiplos
fatores que agindo em conjunto possibilitam
ao sujeito avançar em sua inteligência. Um dos
fatores destacados por Piaget, em seu livro “A
psicologia da criança”, é a maturação, que é
explicado pelo autor como:
Ano: 2019
Banca:
Planexcon
Órgão:
Prefeitura de Tatuí - SP
Prova:
Planexcon - 2019 - Prefeitura de Tatuí - SP - Professor de Educação Infantil |
Q1885747
Pedagogia
Yves de La Taille (1992) traz em seu texto que
“ser capaz de se situar consciente e
competentemente na rede dos diversos pontos
de vista e conflitos presentes numa sociedade",
que é a definição dada por Piaget para:
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