Questões de Concurso
Sobre projeto político pedagógico em pedagogia
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A prevalência da dimensão formal ou técnica da qualidade é um princípio norteador do projeto político-pedagógico na perspectiva emancipadora.
Coluna I
Conselho de Classe Conselho Escolar Coluna II
( ) Procura assegurar a participação de todos os professores da série/turma que será analisada.
( ) Propicia o debate da distribuição do poder, considerando as expectativas dos diversos membros da comunidade. ( ) Tem a avaliação como foco para discutir o processo de ensino e aprendizagem. ( ) Analisa as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola. ( ) Acompanha o rendimento de cada estudante pelos diversos segmentos da escola. ( ) Acompanha o rendimento de cada estudante e turma da escola.
A sequência correta é:
1. Caracterização da comunidade na qual a escola se encontra inserida. 2. Estratégias de ação. 3. Metas quantitativas e qualitativas. 4. Avaliação. A soma dos itens corretos é:
Nesse sentido, a autonomia pedagógica abrange os seguintes aspectos, EXCETO:
A partir desse entendimento, analise as seguintes afirmativas.
I. A construção do Projeto Político-Pedagógico envolve os seguimentos da comunidade escolar.
II. Os Colegiados e os Conselhos de Classe constituem instituições valiosas de apoio à gestão escolar.
III. O Regimento Escolar exclui a participação dos pais nas modificações ou inovações substantivas.
IV. O Regimento e o Projeto Político Pedagógico definem a construção da identidade da escola.
A partir da análise, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas
I - A gestão __________ Cujo principal ator é o diretor, deve promover meios para a participação efetiva de todos os atores na elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP). II - A gestão __________ Cujo principal ator é o professor, deve promover a aprendizagem dos alunos, valendo-se do planejamento, das atividades e da avaliação.
Alguns pressupostos são recomendados para essa construção: o envolvimento de toda a comunidade escolar; a utilização de uma linguagem simples; a análise realista da escola e do seu entorno; a criação de metas alcançáveis; o respeito às diretrizes legais; a definição de uma prioridade; a disponibilização do documento e:
Essa concepção político-pedagógica é para todos os alunos e é um ato dialógico, que implica necessariamente uma troca de saberes entre o professor e o estudante.
Para o autor, portanto, a avaliação é constituída de instrumentos de diagnóstico, que:
Leia o trecho de uma entrevista na qual um professor de Manaus é questionado sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) de sua escola.
“Eu não sei te dizer o que tem no Projeto Político-Pedagógico, não sei te dizer qual é a função dele aqui na escola porque nunca me foi apresentado.”
No que se refere ao Projeto Político-Pedagógico e sua proposição
legal, a situação relatada pelo professor:
Leia as afirmativas a seguir:
I. As brincadeiras na infância são sinônimo de pouca saúde e de falta de alegria, sendo a reprodução da vida de cada ser humano em sociedade. A brincadeira para as crianças, em suas várias fases, é pouco importante para a formação do indivíduo.
II. O projeto político-pedagógico pressupõe a construção coletiva da concepção de currículo, gestão democrática e de formação continuada.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O projeto político-pedagógico pressupõe a valorização dos profissionais da educação em termos de formação continuada.
II. O projeto político-pedagógico impede a autonomia na escola enquanto exercício de democratização.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Enfraquecer o grupo para enfrentar conflitos e contradições é um dos objetivos do planejamento escolar.
II. O projeto político-pedagógico pressupõe a compreensão crítica da realidade histórico-social e o compromisso ético-político com a transformação da realidade social.
Marque a alternativa CORRETA: