Questões de Pedagogia - Psicologia Genética (Piaget) para Concurso

Na construção de uma lógica do pensamento, Piaget (1978, p. 15-16) afirma que “(...) a inteligência é essencialmente um sistema de operações vivas e atuantes (...) o instrumento indispensável das trocas entre o sujeito e o universo, quando os seus circuitos ultrapassam os contatos imediatos e momentâneos para atingir relações vastas e estáveis”. É plausível considerar que, em certas circunstâncias, tal sistema pode não ter condições para evoluir no sentido de um equilíbrio cada vez maior e melhor. A mais catastrófica das condições cognitivas seria a ausência de inteligência do indivíduo.
Considerando as informações presentes no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I- Piaget sustenta que a inteligência não é uma entidade estática, mas sim um processo contínuo de interação entre o sujeito e o mundo que o cerca, sendo um elemento essencial no processo de aprendizagem.

PORQUE

II- À medida que o indivíduo se depara com estímulos do ambiente, ele utiliza suas operações mentais para assimilar e acomodar essas informações, envolto por uma ação dinâmica e interativa do desenvolvimento cognitivo.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

Em uma situação de avaliação do desenvolvimento cognitivo de uma criança de 10 anos por meio das Provas Operatórias de Piaget, uma psicopedagoga aplica a prova de Conservação de Pequenos números discretos de elementos e obteve o seguinte protocolo de respostas na etapa de 1ª modificação espacial:



Fonte: Adaptado de VISCA, Jorge. O diagnóstico operatório na Prática Psicopedagógica. Parte 1. São José dos Campos: Pulso, 2016.

Com base nesse protocolo, afirmar que:

A teoria de Jean Piaget define que no estágio pré-operatório (dos 2 aos 7 anos) a criança trata os objetos como símbolo de outra coisa. Centrada no seu próprio ponto de vista, a criança ainda não é capaz de se colocar no lugar do outro nem de avaliar seu próprio pensamento. Ela não considera mais de um aspecto de um problema ao mesmo tempo, fixando-se sempre em apenas um deles.

Adaptado de Instituto de Ciências Sociais. Desenvolvimento e Aprendizagem. CAPES, 2016, p.75.

Assinale a alternativa que descreve corretamente atividades que estimulam a criança que está no estágio pré-operatório.

A Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento é uma área de estudo que busca compreender como os indivíduos aprendem e se desenvolvem ao longo do tempo. De acordo com as teorias de Jean Piaget, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica do estágio pré-operatório: 

Com relação às teorias da aprendizagem, assinale a afirmativa incorreta.