Questões de Pedagogia - Psicologia Genética (Piaget) para Concurso
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Na teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget, há três estruturas que correspondem a três estádios do desenvolvimento intelectual, a saber:
I. Inteligência sensório-motora: conhecimento prático dos objetos.
II. Inteligência sensório-motora: reflexão , abstração, pensamento formal, operações sobre (os resultados das) operações.
III. Inteligência operatória formal: conhecimento prático dos objetos.
Está correto apenas o que se afirma em:
Assinale V para assertivas verdadeiras e F para assertivas falsas:
( ) De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em quatro fases: 1° Sensório-motor, 2° Pré-operacional, 3° Operatório Concreto e 4° Operatório Formal.
( ) O desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação.
( ) Aprender é uma interpretação coletiva do mundo, ou seja, é uma atividade individualizada, um processo ativo no qual o significado é desenvolvido com base em experiências.
( ) O professor deve propor atividades que possibilitem ao aluno a busca pessoal de informações, a proposição de soluções, o confronto com as de seus colegas, a defesa destas e a permanente discussão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Embora o desenvolvimento e a aprendizagem humana se relacionem entre si, existe uma diferença entre os dois. Assinale a alternativa que faz a correta correspondência entre as colunas A e B, de acordo com Piaget (2009/1).
COLUNA A COLUNA B
I.Desenvolvimento A. processo que se relaciona com a totalidade de estruturas do conhecimento.
II.Aprendizagem B. processo provocado por um experimentador ou situação externa.
III.Conhecimento C. transformação do objeto e compreensão dessa transformação.
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