Questões de Pedagogia para Concurso

A filosofia da ciência é um ramo da filosofia que se ocupa em estudar a ciência. Frequentemente, é subdividida em filosofia geral da ciência e filosofia das ciências especiais. Ambos os campos se dedicam a investigar a:

O trabalho psicopedagógico exige uma abordagem ética rigorosa, para garantir a proteção e o respeito pelos clientes. Qual é um dos princípios éticos fundamentais que devem ser seguidos na prática psicopedagógica e qual é a sua importância?

Na prática psicopedagógica, a avaliação tem um papel crucial na identificação e compreensão das dificuldades de aprendizagem. Qual é o objetivo primordial da avaliação psicopedagógica e como ela contribui para a intervenção eficaz?

No campo da _________________________________ o ___________________________ é visto como um fator significativo na aprendizagem. Assim, a teoria sublinha a importância da _______________ entre habilidades _____________________, gerando uma _________________________ a aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, os conceitos que tornam o enunciado verdadeiro.

Uma abordagem de desenvolvimento argumenta que o conhecimento é adquirido por meio da interação ativa com o ambiente, como um processo de construção ativa. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente:

– A teoria;
– Quem é o principal teórico associado a esta abordagem;
– E qual é a sua visão sobre a relação entre interação e desenvolvimento.

Na filosofia das ciências, um importante conceito investiga a natureza e a validade do conhecimento científico. Entre os conceitos discutidos por essa abordagem, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, qual é aquele que foca na justificativa das crenças científicas e na construção de argumentos que sustentam a validade do conhecimento.

Dentro da metodologia científica, a pesquisa experimental é amplamente reconhecida por sua capacidade de testar hipóteses com rigor e controle. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente:

– A pesquisa que diferencia de outros métodos de pesquisa; e
– O seu papel fundamental na investigação científica.

“No contexto das teorias educacionais, uma importante abordagem vê a educação como um meio crucial para a socialização dos indivíduos, a transmissão dos valores e das normas culturais da sociedade “. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente:

– A teoria relativa ao enunciado;
– Sua principal contribuição para a compreensão do papel da educação na sociedade; e
– Quem são os principais teóricos desta abordagem?

O conhecimento novo deve ser ligado ao conhecimento prévio de forma significativa. Essa frase é marcante no pensamento de qual grande autor?

Acerca do desenvolvimento cognitivo, aquisição de conhecimento e habilidades intelectuais assinale a alternativa incorreta.

Qual o autor que ressalta que a internalização de habilidades, através da Zona de Desenvolvimento Proximal, é essencial e importante na interação social, como no desenvolvimento da leitura escrita?

No processo de alfabetização, qual abordagem enfatiza a importância do ensino explícito das correspondências entre letras e sons?

O que é Teste Psicométrico?

Considerando as diversas abordagens teóricas sobre o desenvolvimento cognitivo, temos uma teoria que sustenta sobre o desenvolvimento da criança e como ela é influenciada. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o principal teórico associado a esta abordagem e teoria, bem como o seu argumento central, sobre a interação social no desenvolvimento cognitivo. 

A teoria _________ sugere que a educação deve considerar os estágios morais dos alunos e promover discussões sobre dilemas morais, para fomentar o desenvolvimento moral mais avançado. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a teoria que torna o enunciado correto.

Qualquer um está pronto a admitir que existe uma diferença considerável entre as percepções da mente, quando um homem sente a dor decorrente do calor excessivo, ou o prazer de um clima moderado, e quando ele traz de novo à sua memória, mais tarde, tal sensação, ou a antecipa em sua imaginação. Essas faculdades podem imitar ou copiar as percepções dos sentidos; mas elas não chegam jamais a alcançar a força e a vivacidade do sentimento original. O máximo que podemos dizer a respeito delas, mesmo quando operam com o maior vigor, é que representam seu objeto de uma maneira tão viva que quase poderíamos dizer que o sentimos ou vemos. Mas, com exceção das mentes deturpadas pela doença ou pela loucura, elas nunca serão capazes de chegar a um tal grau de vivacidade, a ponto de tornar impossível distinguir as percepções. Todas as cores da poesia, embora esplêndidas, nunca podem pintar objetos naturais de tal maneira que façam a descrição ser tomada por uma paisagem real.

(MARCONDES, Danilo. Textos Básicos de Filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. 5 ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2007. p. 103.)

O fragmento trata-se de um pensamento do filósofo David Hume. Considerando o exposto, qual das alternativas a seguir melhor representa a relação entre as percepções da mente e as percepções sensoriais?

Ao aplicar as frases, o professor pretende abordar com os alunos, respectivamente, as realidades de quais religiões/doutrinas do mundo? 

Um professor de ensino religioso do ensino fundamental desenvolveu um modelo de aula baseado em um esquema de charadas sobre as religiões do mundo a partir das frases apresentadas. Com a sala dividida em grupos, a cada charada respondida se avançava para uma nova fase. Sobre essa aula, é correto afirmar que o professor:

Observe a imagem a seguir: 

(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/religiao. Acesso em: julho de 2024.) 

No contexto das diversas culturas religiosas existentes no mundo, sobre esse símbolo, é correto afirmar que:  

Em uma aula de ensino religioso, foram aplicados os trechos a seguir:

A mais breve síntese da fé cristã:

1. Há um só Deus.

2. Deus é justo e retribui a cada um conforme as suas obras.

3. São três pessoas divinas: Deus Pai, Deus Filho e Deus Espírito Santo.

4. O Deus Filho se fez Homem e morreu na cruz para nos salvar.

5. A alma humana é imortal.

6. A graça de Deus é indispensável para a salvação.

(Disponível em: https://www.diocesedeanapolis.org.br/principais-verdades-da-fe/ Acesso em: julho de 2024.)

[...] são cinco os pilares do Islã:

1. A profissão da fé, com um Deus único e absoluto (Allah), e Muhammad é seu profeta;

2. Orações 5 vezes ao dia: às 5h30, 12h, 15h30, 18h e 19h30;

3. Jejum no mês do Ramadã;

4. Caridade;

5. Peregrinação à Meca, se o fiel tiver condições financeiras.

(Disponível em: https://g1.globo.com/df/distrito-federal/noticia/ Acesso em: julho de 2024.)

Algumas teologias do Hinduísmo:

1. Tudo é Deus, Deus é tudo: o hinduísmo ensina, como no Panteísmo, que o homem está unido com a natureza e com o universo. O universo é Deus, e estando unido ao universo, todos são Deuses. Ensina também que esse mesmo Deus é impessoal. Muitos Deuses adorados pelos hindus são amorais e imorais.

2. O mundo físico é uma ilusão: no mundo tridimensional, designada de Maya, o homem e sua personalidade não passam de um sonho. Para se ver livre dos sofrimentos (pagamento daquilo que foi feito na encarnação passada), a pessoa deve ficar livre da ilusão da existência pessoal e física. ]

3. A lei do carma: o bem e o mal que a pessoa faz, determinará como ela virá na próxima reencarnação. A maior esperança de um hinduísta é chegar no estágio de se transformar no inexistente. Vir ser parte deste Deus impessoal, do universo.

(Disponível em: https://monografias.brasilescola.uol.com.br/religiao/religiao-hinduismo.htm. Acesso em: julho de 2024.)

Ao utilizar esse material em sua aula, o professor de ensino religioso pretende: