Questões de Concurso Comentadas sobre tecnologias educacionais em pedagogia

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Q2628783 Pedagogia

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) estão cada vez mais presentes na vida das crianças em fase de alfabetização. Nesse sentido, destaque a seguir a opção incorreta.

Alternativas
Q2628460 Pedagogia

Sobre a Educação 4.0, analise as assertivas abaixo:


I. Está inserida no contexto da Segunda Guerra Mundial.

II. O ensino ocorre de forma participativa e em rede.

III. As aulas são planejadas de forma homogênea e massiva.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2627364 Pedagogia

São diversas as adaptações realizadas para a utilização de computadores por alunos com algum tipo de limitação ou deficiência; entre outras, podemos citar o teclado colmeia. A colmeia é um recurso da tecnologia assistiva, feita em acrílico transparente com furos coincidentes às teclas do teclado comum, facilitando principalmente a digitação do aluno com dificuldade:

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Q2627311 Pedagogia

São elementos identificadores da Educação 4.0:


I. A Quarta Revolução Industrial e a era digital.

II. A educação focada na sociedade e no mercado de trabalho.

III. A cultura maker e a utilização das metodologias ativas.


Quais estão corretos?

Alternativas
Q2614536 Pedagogia
Moran, na obra “Mudando a educação com metodologias ativas” (2015), afirma que a educação moderna e atual, em contraposição à educação comumente utilizada nas instituições de ensino, é um blended, uma mistura.
Segundo esse autor, essa analogia seria válida, uma vez que
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Q2609078 Pedagogia

A Prefeitura da Cidade Alfa (maior cidade brasileira), optou por inserir, em 2018, aulas de programação e letramento digital nas grades das escolas do município. Esse tipo de conteúdo alinha-se perfeitamente às competências e habilidades previstas, além de refletir uma necessidade das escolas da maior cidade brasileira. Isso é possível porque:

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Q2594905 Pedagogia
Leia o texto a seguir.

A tecnologia da informação e comunicação (TIC) tem se tornado cada vez mais presente nas práticas pedagógicas, incluindo o ensino de línguas. Ferramentas como plataformas online, aplicativos móveis, softwares de reconhecimento de voz e realidade virtual oferecem novas possibilidades para a aprendizagem, permitindo a criação de ambientes interativos e personalizados.

MORAN, J. M. (2015). Educação híbrida: um conceito chave para a educação, hoje. In: BACICH, L., Neto, A. T., & TREVISANI, F. M. (Orgs.). 2015. Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação. Porto Alegre: Penso. [Adaptado].

Partindo dessa perspectiva, o uso dessas tecnologias proporciona
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Q2594884 Pedagogia
Os estudos sobre os letramentos no Brasil têm adquirido contornos significativos, graças ao avanço da tecnologia e a sua inserção nas práticas de ensino de leitura e escrita, sobretudo no contexto escolar. Por mais que a realidade ainda não esteja totalmente adequada para o desenvolvimento de técnicas digitais, observamos uma crescente integração desse ambiente de aprendizagem por meio das TDICs, as chamadas tecnologias da informação e da comunicação. Diante desse cenário, o letramento se destaca como um conceito relevante e necessário na contemporaneidade para se pensar a construção do ensino e no aprimoramento de conhecimentos. Considerando as implicações do letramento digital, pode-se afirmar que
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Q2593723 Pedagogia

Um dos sistemas de apoio ao aluno com necessidades educacionais especiais é a sala de recursos. Sobre ela, leia as afirmações abaixo e complete com V, se verdadeira e F, se falsa:


( ) É um serviço de natureza pedagógica, conduzido por professor especializado, que suplementa ( no caso dos superdotados) e complementa (para os demais alunos) o atendimento educacional especializado em classes comuns da rede regular de ensino.

( ) Realiza-se, unicamente, em instituições especializadas, com equipamentos e recursos pedagógicos adequados às necessidades educacionais especiais dos alunos.

( ) É realizado, apenas, individualmente, para alunos que apresentem necessidades educacionais especiais em horários diferentes daquele em que frequenta a classe comum.


A alternativa que completa, corretamente, as afirmações é:

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Q2592432 Pedagogia

A tecnologia e a inovação representam desafios para a Educação no Brasil devido a uma série de fatores. Nesse sentido, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.


( ) Boa Infraestrutura: todas as escolas, e especialmente nas áreas de baixa renda, já possuem acesso à internet e às ferramentas tecnológicas necessárias para implementar a educação híbrida ou totalmente online.

( ) Falta de capacitação: a falta de capacitação dos professores, dos estudantes e dos administradores escolares também é um desafio, já que sem ela é difícil implementar e obter sucesso com a utilização de tecnologia e de inovação no ensino.

( ) Alto Investimento: o governo e as escolas têm investido muito em tecnologia e em inovação, o que tem levado as escolas com essa tecnologia moderna a capacitar melhor seus professores a utilizá-la.

Alternativas
Q2592236 Pedagogia

Como as TICs podem contribuir para a formação de valores nos alunos?

Alternativas
Q2592234 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente o benefício da inclusão da informática no Projeto Político-Pedagógico.

Alternativas
Q2592233 Pedagogia

Como a informática pode ser incorporada ao Projeto Político-Pedagógico da escola?

Alternativas
Q2592232 Pedagogia

Por que é importante integrar a informática nos projetos pedagógicos?

Alternativas
Q2592231 Pedagogia

Como a informática pode contribuir para a construção de projetos pedagógicos?

Alternativas
Q2592230 Pedagogia

É importante seguir as diretrizes legais no uso de TICs na educação para:

Alternativas
Q2592229 Pedagogia

Qual é um dos impactos positivos do uso de computadores na educação?

Alternativas
Q2592228 Pedagogia

Como os computadores podem aperfeiçoar as instituições educacionais?

Alternativas
Q2592227 Pedagogia

É importante que os professores sejam capacitados em TICs para:

Alternativas
Q2592226 Pedagogia

Qual é o objetivo da formação de professores para o uso das TICs?

Alternativas
Respostas
261: B
262: B
263: C
264: C
265: B
266: B
267: A
268: D
269: C
270: C
271: A
272: E
273: B
274: C
275: A
276: E
277: D
278: C
279: E
280: C