A Prefeitura da Cidade Alfa (maior cidade brasileira), optou...

Alternativa Correta: B

A alternativa correta é a Alternativa B. Vamos entender por que essa é a correta e por que as outras não são adequadas.

A questão aborda a inserção de aulas de programação e letramento digital nas escolas municipais da maior cidade brasileira, o que está alinhado com as competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para resolver essa questão, é necessário conhecer os princípios da BNCC, especialmente em relação à parte diversificada do currículo escolar.

Justificativa da Alternativa Correta:

A Alternativa B menciona que a inserção de aulas de programação e letramento digital se refere à parte diversificada do currículo que complementa e enriquece a base comum, respeitando características regionais e locais da sociedade. Isso é correto porque, de acordo com a BNCC, as escolas podem incluir conteúdos que atendam às necessidades locais e regionais, desde que não contrariem as diretrizes gerais estabelecidas pela base comum. Esse tipo de flexibilidade permite a personalização do ensino, tornando-o mais relevante e adaptado à realidade dos alunos.

Análise das Alternativas Incorretas:

A Alternativa A está incorreta porque fala em alterar o que está previsto no documento da base comum com autorização do Conselho Nacional de Educação. A BNCC não é alterada dessa forma para incluir conteúdos diversificados; ela já prevê essa flexibilidade dentro dos limites estabelecidos.

A Alternativa C também é incorreta, pois sugere que os conteúdos relevantes definidos pelas redes de ensino poderiam substituir os conteúdos curriculares comuns da base nacional. A BNCC estabelece um núcleo comum que deve ser seguido por todas as escolas, e a parte diversificada deve complementar, não substituir, esse núcleo.

A Alternativa D está errada porque menciona a retirada dos conteúdos comuns da base para suprir carências. A BNCC estabelece um conjunto essencial de conhecimentos e habilidades que todos os alunos devem aprender, e essa base não deve ser retirada, mas complementada pela parte diversificada do currículo.

Por fim, a Alternativa E é incorreta porque fala de uma margem de até 80% dos currículos locais para a parte diversificada. A BNCC determina que até 40% do currículo pode ser composto por conteúdos diversificados, e não 80%. Além disso, a definição dos conteúdos relevantes deve ser feita dentro das diretrizes da BNCC, respeitando o núcleo comum.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!