Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação. 

Um projeto de formação continuada é considerado interdisciplinar quando atende a docentes de várias áreas do conhecimento. 

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação. 

A multidisciplinaridade está presente em projetos que visam unir diversos conhecimentos com o mesmo fim. 

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação. 

A transdisciplinaridade se manifesta em projetos que visam ultrapassar um conjunto de regulamentos e ordens disciplinares. 

Julgue o próximo item tendo em vista as boas práticas de avaliação de projetos de formação continuada. 

Informações claras ajudam em tomadas de decisão no decorrer da execução de um projeto. 

Julgue o próximo item tendo em vista as boas práticas de avaliação de projetos de formação continuada. 

Um projeto bem avaliado é aquele que é autossuficiente em relação a experiências anteriores. 

Julgue o próximo item tendo em vista as boas práticas de avaliação de projetos de formação continuada. 

Um projeto bem elaborado independe da equipe nele envolvida para ser bem-sucedido.

Tendo em vista a elaboração e execução de programas e projetos de formação continuada, julgue o item que se segue. 

O escopo de um projeto descreve todas as suas ações detalhadamente. 

Tendo em vista a elaboração e execução de programas e projetos de formação continuada, julgue o item que se segue. 

O objetivo geral de um projeto deve detalhar os passos por meio dos quais esse projeto será realizado. 

Julgue o item que se segue, considerando as perspectivas legais para a educação especial/inclusiva. 

Em classes bilíngues de surdos, o professor deve assegurar o ensino do português escrito como primeira língua, conjugado ao ensino da língua brasileira de sinais (LIBRAS). 

Julgue o item que se segue, relativos a aspectos diversos pertinentes ao ensino de matemática. 

De acordo com as orientações do currículo do estado do Espírito Santo, a matemática para o ensino fundamental deve contribuir para a solução de problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, deixando de fora a discussão sobre os impactos dessas descobertas no mundo do trabalho, visto que esse é um tema a ser abordado exclusivamente no âmbito do ensino médio.

Julgue o item que se segue, relativos a aspectos diversos pertinentes ao ensino de matemática. 

A avaliação formativa deve ocorrer apenas no final de um período, porque este deve ser o momento de verificar o aprendizado total do período. 

Julgue o item a seguir.

O exercício da cidadania na esfera pública democrática é um processo permeado por uma intricada teia de ambiguidades éticas, na qual os indivíduos são frequentemente confrontados com dilemas morais complexos que desafiam as noções convencionais de integridade e responsabilidade, resultando em uma série de escolhas moralmente questionáveis.

Julgue o item a seguir.

No contexto educacional, a ética do professor é uma construção fluida e multifacetada, sujeita à interpretação individual e à adaptação conforme as circunstâncias específicas da sala de aula e das relações interpessoais, o que permite que os educadores ajam de maneira oportunista, em busca de vantagens pessoais ou em resposta a pressões externas, comprometendo a integridade do processo educativo.

Julgue o item subsequente.

Regimento escolar" e "projeto político pedagógico" são expressões sinônimas e refletem um documento com as informações assinaladas de forma dissertativa, mais ou menos como foram discutidas durante o planejamento.

Julgue o item subsequente.

As concepções de ensino-aprendizagem mais adequadas são orientadoras do planejamento a ser elaborado e das aulas a ser executadas, considerando que a leitura e a escrita verbal são as únicas fontes de produção e acesso a conhecimentos escolares.

Julgue o item subsequente.

Para incentivar a autonomia dos estudantes e o seu protagonismo em sala de aula, o uso de metodologias ativas é fundamental, pois, além de ajudar na construção do conhecimento, elas também podem auxiliar os alunos que estão com alguma dificuldade de aprendizagem.

Julgue o item subsequente.

As tendências pedagógicas podem ser classificadas em liberais e progressistas. Assim, as tendências pedagógicas liberais podem ser classificadas em tradicional, renovada progressivista, renovada não diretiva e tecnicista; já as tendências pedagógicas progressistas se dividem em libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos.

Julgue o item subsequente.

A pedagogia do condicionamento se diferencia da pedagogia da transmissão por não considerar, no processo educativo, as ideias e os conhecimentos como mais importantes, ou seja, as manifestações empíricas e operacionais da troca de conhecimentos, atitudes e destrezas.

Julgue o item subsequente.

Considerando os quatro estágios do processo de aprendizagem, na competência consciente, os indivíduos reconhecem sua incompetência em algo e se dedicam aos processos de valorização dos conhecimentos a serem adquiridos.

Julgue o item subsequente.

A função social da escola se define pelo compromisso de uma organização didático-pedagógica que contribua para a aprendizagem do aluno, por meio de processo mental do conhecimento presente nos conteúdos escolares, tencionando a formação cultural e científica.