Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Julgue o item seguinte, referentes à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental para o componente de língua portuguesa.
Efeito de sentido é um dos objetos de conhecimento que faz
parte do campo jornalístico-midiático, em práticas de
linguagem, análise linguística semiótica.
Julgue o item seguinte, referentes à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental para o componente de língua portuguesa.
Segundo a BNCC, variação linguística é um objeto de
conhecimento que deve ser trabalhado em todos os campos
de atuação.
Julgue o item seguinte, referentes à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental para o componente de língua portuguesa.
Uma das habilidades a ser desenvolvida nos anos finais do
ensino fundamental, no campo jornalístico-midiático, é
diferenciar liberdade de expressão de discursos de ódio, de
modo que os estudantes se posicionem contrariamente a tais
discursos e vislumbrem possibilidades de denúncia quando
for o caso.
Julgue o item seguinte, referentes à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental para o componente de língua portuguesa.
No contexto da BNCC, o conceito de leitura está
intrinsecamente relacionado ao texto verbal escrito.
Julgue o item a seguir, relativos a estratégias didáticas para o ensino de leitura e metodologia de ensino da língua portuguesa.
A sequência didática e a unidade de leitura são exemplos de
estratégias
didáticas
utilizadas
por
professores
favorecimento da leitura e da escrita em sala de aula.
Julgue o item a seguir, relativos a estratégias didáticas para o ensino de leitura e metodologia de ensino da língua portuguesa.
Para que uma ação didática de promoção da leitura
proporcione a construção de conhecimento e, ao mesmo
tempo, seja significativa, é preciso que o mediador/professor
recorra a diferentes tipos, gêneros e suportes textuais e crie
momentos de socialização, interação e reflexão entre os
leitores/educandos.
Julgue o item a seguir, relativos a estratégias didáticas para o ensino de leitura e metodologia de ensino da língua portuguesa.
Para o ensino da leitura, o primeiro passo a ser dado pelo
educador é a avaliação de estratégias pedagógicas em sala de
aula.
Julgue o item a seguir, relativos a estratégias didáticas para o ensino de leitura e metodologia de ensino da língua portuguesa.
As tecnologias têm sido grandes aliadas no que se refere ao
processo de ensino-aprendizagem da leitura, possibilitando o
contato do estudante com múltiplas informações, o que torna
desnecessária a mediação do professor.
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