Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 32.041 questões
Julgue o item que se segue.
Na pintura, um elemento fundamental é a cor. A relação
formal entre as massas coloridas presentes em uma obra
constitui sua estrutura essencial, sendo esse um aspecto
que pode ser amplamente explorado no contexto da
escolaridade.
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A tendência atual considera imprescindível uma
integração entre o currículo e a didática para favorecer o
trabalho no ambiente escolar. Os estudos curriculares
tendem a aspectos mais globais, expondo como se
realiza a seleção e a organização do conhecimento.
Como esse processo de seleção não é neutro, pode
favorecer certos grupos em detrimento de outros.
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Os métodos de ensino reúnem uma gama de técnicas,
entre elas a aula expositiva, que pode ser ora considerada
como método individualizante, ora socializante, se for de
característica “dialogada”.
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São elementos importantes no atendimento ao público a
cortesia e a atenção, além do interesse pelo que o
cidadão diz e pelo problema que ele busca resolver.
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Dentro dos deveres profissionais do educador, há o de
zelar pela qualidade do ensino e, ao mesmo tempo,
buscar cumprir o planejamento educacional.
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A sexualidade dentro do contexto escolar se faz
importante à medida que se trata da constituição do
sujeito e por se tratar de um tema de amplo interesse dos
alunos.
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Os planos de unidades didáticas se caracterizam como
documentos globais que expressam as orientações
gerais e sintetizam as ligações da escola com o sistema
escolar mais amplo pois, normalmente, eles são
elaborados pelos pais dos alunos.
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Uma escola estruturalista tem como foco a organização
do mundo moderno, que exige dos indivíduos uma
personalidade flexível, resistente às frustrações, com
capacidade de adiar a recompensa e com desejo de
realização pessoal.
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Entre os conceitos relacionados à diversidade sexual que
podem ser abordados no ambiente escolar, encontra-se o
de “Expressão de Gênero” que se refere à maneira como a
pessoa se apresenta, sua aparência e seu
comportamento, de acordo com as expectativas sociais
de aparência e comportamento de um determinado
gênero.
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Acerca da gestão escolar na concepção democráticaparticipativa, é correto afirmar que ela se baseia na
responsabilidade coletiva, não havendo uma direção
centralizada ou a participação direta dos membros da
instituição de ensino.
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A teoria comportamental ou behaviorista busca explicar a
aprendizagem através do comportamento criado pelo
condicionamento, sendo essa uma teoria da educação
ainda bastante presente em vários momentos do
cotidiano escolar.
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Dentro do contexto de ensino à distância, o professortutor e o professor-consultor têm a tarefa de estrutura os
planos de ensino das disciplinas.
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O projeto político-pedagógico (PPP) é um documento que
demonstra a intencionalidade e as estratégias da escola,
assim como os princípios que devem nortear a prática
educativa. Em redes de ensino público, o PPP possui um
único corpo de texto afim de igualar as oportunidades de
ensino sem distinguir os alunos.
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A dactilologia é um sistema de representação – quer
simbólica, quer icônica – das letras dos alfabetos das
línguas orais escritas, por meio das mãos e gestos.
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A Pedagogia Libertadora se opõe à “Educação Bancária”,
na qual o professor deposita o conteúdo nos alunos,
receptáculos vazios de conhecimento. Seu objetivo era
formar alunos capazes de pensar criticamente sobre a
própria realidade de propor soluções de melhoria em seu
ambiente.
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Em uma gestão democrática, apenas as opiniões dos
docentes devem ser consideradas, coletivamente, nas
decisões sobre as questões pedagógicas.
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O teórico Skinner defende que estímulos ambientais
moldam o indivíduo e que isso pode ser usado para
alcançar o potencial do estudante no processo de ensinoaprendizagem.
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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, cabe à
escola ensinar o aluno a utilizar, além da variedade formal
escrita, a linguagem oral nas diversas situações
comunicativas, especialmente nas mais formais:
planejamento e realização de entrevistas, debates,
seminários, diálogos com autoridades, dramatizações
etc.
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A prática pedagógica é uma dimensão da prática social e
pressupõe a relação teoria-prática, sendo essencialmente
dever dos educadores, a busca de condições necessárias
à sua realização.
Julgue o item subsequente.
O significado da atividade matemática para o aluno
também resulta das conexões que ele estabelece entre
os diferentes temas matemáticos e também entre estes e
as demais áreas do conhecimento e as situações do
cotidiano.