Questões de Pedagogia - Tendências Pedagógicas para Concurso - Página 12

Q2519036

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coqueiral - MG Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Professor para Ensino do Uso da Biblioteca |

Q2519036 Pedagogia

Para a pedagogia relacional, como o aluno constrói um conhecimento novo?

A

Com a problematização de sua ação.

B

A partir da reconstituição do acontecimento.

C

Através da reprodução da informação literal.

D

Após a decomposição do conteúdo.

E

Por meio da assimilação de conceitos basilares.

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Q2519031

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coqueiral - MG Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Professor para Ensino do Uso da Biblioteca | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Professor Regente de Turma - PEB II | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Professor Regente de Turma - PEB II AEE | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Professor de Educação Física |

Q2519031 Pedagogia

A Educação 5.0 possui as mesmas características da Educação 4.0, com destaque para o(a):

A

Sala de aula homogênea.

B

Aprendizagem massiva.

C

Foco no docente.

D

Ensino por competências.

E

Importância da memorização.

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Q2518030

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática |

Q2518030 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que diz respeito às tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira.

( ) A pedagogia tradicional caracteriza as concepções de educação onde prepondera a ação de agentes externos na formação do estudante, o primado do objeto de conhecimento, a transmissão do saber constituído na tradição e uma concepção de ensino como impressão de imagens propiciadas ora pela palavra do professor ora pela observação sensorial. ( ) A tendência liberal renovada apresenta-se, entre nós, em duas versões distintas: a renovada progressivista, ou pragmática, principalmente na forma difundida pelos pioneiros da educação nova, entre os quais se destacam Anísio Teixeira, Montessori, Decroly e Piaget; a renovada não diretiva, orientada para os objetivos de autorrealização e para as relações interpessoais, na formulação do psicólogo norte-americano Carl Rogers. ( ) A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos surge no final dos anos 70 e início dos 80 e é uma reação de alguns educadores que não aceitam a pouca relevância que a pedagogia libertadora dá ao aprendizado do chamado ‘saber elaborado’, historicamente acumulado e que constitui o acervo cultural da humanidade. Compreende que não basta ter como conteúdo escolar as questões sociais atuais, mas é necessário que se possa ter o domínio de conhecimentos, habilidades e capacidades para que os estudantes possam interpretar suas experiências de vida e defender seus interesses de classe. ( ) A teoria associacionista antecede o comportamentalismo ou o behaviorismo. É uma teoria inspirada na filosofia empirista e positivista, que atribui ao ambiente em que se vive as caracterizações humanas e privilegia a experiência como a fonte do conhecimento e formação dos hábitos comportamentais dos indivíduos. Sendo assim, o que determina o aprendizado e desenvolvimento do indivíduo segundo esta teoria são os fatores externos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • F • V • F

C

V • F • F • V

D

F • V • V • F

E

F • V • F • V

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Q2516908

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Alegria - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Pedagogo |

Q2516908 Pedagogia

Em relação à metodologia ativa, de acordo com Moran e Bachich, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A aprendizagem se dá por descobertas.

B

A aprendizagem ocorre através de solução de problemas.

C

A aprendizagem acontece por investigação.

D

Coloca o foco do ensino e aprendizagem no professor.

E

É uma alternativa ao modelo pedagógico tradicional.

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Q2511258

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Cuidador PCD |

Q2511258 Pedagogia

De acordo com Alba (2006), o que é necessário para profissionais atuarem na Educação Inclusiva dentro do novo paradigma tecnológico:

A

Formação inicial rígida e estática.

B

Flexibilidade e atualização constante.

C

Desconhecimento dos mecanismos culturais e tecnológicos.

D

Conhecimento apenas superficial sobre as práticas inclusivas.

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Q2508540

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508540 Pedagogia

No contexto das teorias do desenvolvimento, especialmente considerando as contribuições de Lev Vygotsky, assinale a alternativa que indica a afirmação correta sobre a zona proximal de desenvolvimento (ZPD):

A

a ZPD refere-se apenas ao estágio de desenvolvimento alcançado pela criança de forma independente, sem influência de interações sociais;

B

na ZPD, o aprendizado ocorre exclusivamente por meio da instrução direta do professor, sem envolvimento de pares;

C

a ZPD representa o nível máximo de aprendizado que a criança pode atingir, independentemente de qualquer apoio ou orientação;

D

na ZPD, o aprendizado é otimizado quando a criança é desafiada com tarefas que podem ser realizadas com a assistência de um parceiro mais experiente;

E

a ZPD é um conceito desconsiderado por Vygotsky em suas teorias sobre o desenvolvimento infantil.

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Q2508531

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508531 Pedagogia

No contexto dos métodos de alfabetização, assinale a alternativa que indica a característica central do Método Montessori que o distingue de abordagens mais tradicionais:

A

ênfase na repetição de exercícios de cópia para fortalecer a memória visual;

B

foco na transmissão direta de conhecimento por meio de aulas expositivas;

C

utilização de materiais sensoriais e atividades práticas para estimular a aprendizagem;

D

abordagem exclusivamente individualizada, sem interações sociais;

E

utilização de cartilhas como principal recurso didático.

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Q2508530

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508530 Pedagogia

Dentre os métodos de alfabetização, assinale a alternativa que indica qual caracteriza-se pela ênfase na aprendizagem da leitura e escrita a partir de textos significativos, priorizando a compreensão global do sistema alfabético:

A

método fônico sintético;

B

método global.

C

método analítico;

D

método alfabético;

E

método silábico.

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Q2508527

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508527 Pedagogia

Considerando as tendências atuais em alfabetização, assinale a alternativa que indica a abordagem que enfatiza a importância do desenvolvimento de habilidades metacognitivas e a compreensão profunda do significado textual desde as séries iniciais:

A

método fônico tradicional;

B

abordagem multissensorial;

C

letramento crítico;

D

modelo de instrução direta;

E

abordagem socioconstrutivista.

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Q2508526

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508526 Pedagogia

Dentre as abordagens contemporâneas em alfabetização, assinale a alternativa que indica qual teoria destaca a importância da consciência fonológica como habilidade preditora crucial para o desenvolvimento da leitura:

A

teoria fônica;

B

abordagem socioconstrutivista;

C

modelo de instrução explícita;

D

perspectiva multissensorial;

E

teoria cognitiva da leitura.

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Q2508524

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508524 Pedagogia

Considerando práticas pedagógicas em alfabetização, analise as alternativas abaixo e marque a opção CORRETA:

A

o método fônico é a única abordagem eficaz para o ensino da leitura, visto que proporciona uma associação direta entre letras e sons, promovendo a decodificação precisa das palavras;

B

a prática de leitura em voz alta é menos relevante na alfabetização, uma vez que não estimula a autonomia leitora das crianças, sendo preferível a leitura silenciosa;

C

estratégias de leitura compartilhada, em que o professor e os alunos leem juntos, são ineficazes, pois não promovem o desenvolvimento da compreensão textual de forma individualizada;

D

a abordagem construtivista valoriza a interação social e a construção ativa do conhecimento, defendendo que a alfabetização ocorre de maneira mais eficaz quando as crianças atribuem significados às letras e palavras;

E

a utilização exclusiva de materiais impressos, como livros e cartilhas, é a melhor prática pedagógica em alfabetização, uma vez que promove uma aprendizagem mais tangível e concreta.

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Q2506433

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Professor de Educação Básica - PEB2 - Inglês |

Q2506433 Pedagogia

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - O capitalismo acelerado provocou incontáveis transformações no mundo atual causando grande impacto nas esferas social e econômica, demandando dos sujeitos constantes adaptações através do desenvolvimento das capacidades de inovação, criatividade e pensamento técnico.

DESSA FORMA,

II - uma pedagogia baseada nos multiletramentos deve atentar-se para a relevância de uma educação voltada para o fomento da agência e motivação dos sujeitos assim como para a manutenção do status quo.

Sobre as asserções é correto afirmar que

A

as duas são falsas.

B

a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.

C

a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.

D

as duas asserções são verdadeiras e a segunda é efeito da primeira.

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Q2506432

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Professor de Educação Básica - PEB2 - Inglês |

Q2506432 Pedagogia

Não podemos refazer o mundo por meio da escolarização, mas podemos favorecer uma visão por meio da pedagogia que cria no microcosmo um conjunto transformador de relações e possibilidades de futuros sociais, uma visão que é vivida nas escolas. (Cazden, 2021. p. 33).

Avalie o que se afirma sobre o papel dos professores e a proposta da pedagogia dos multiletramentos.

I - O papel dos professores e gestores escolares no design de futuros sociais é aplicar e empregar currículos canônicos que contemplem a metalinguagem e a prática situacional.

II - A produtividade é um processo resultante de designs envolvendo sujeitos, ambientes, tecnologias, crenças e textos.

III - Apropriar-se de uma pedagogia baseada na noção de design de futuros sociais implica a adoção de uma metalinguagem que atue de forma aberta e incompleta.

IV - A relevância da aplicação de uma metalinguagem reside na sua potencialidade como ferramenta formalista e que oferece aos professores um modelo para capacitação dos estudantes.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I e IV.

B

I e III.

C

II e III.

D

II e IV.

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Q2506368

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506368 Pedagogia

As tendências contemporâneas na alfabetização destacam a importância de habilidades preditoras para o sucesso no processo de leitura e escrita. Identifique a alternativa que melhor representa uma tendência relevante nesse contexto:

A

a tendência atual desconsidera a importância das habilidades metalinguísticas, priorizando o ensino exclusivo da decodificação;

B

habilidades sociais e emocionais não têm relevância nas tendências atuais sobre alfabetização, sendo consideradas secundárias;

C

a ênfase nas tendências contemporâneas está na desconsideração do papel das habilidades motoras finas no desenvolvimento da escrita;

D

tendências atuais destacam a relevância das habilidades metalinguísticas, como consciência fonológica e consciência fonêmica, como preditoras do sucesso na alfabetização;

E

habilidades cognitivas, como memória de curto prazo e velocidade de processamento, não são consideradas preditoras significativas no contexto da alfabetização.

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Q2506347

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506347 Pedagogia

Considerando as tendências contemporâneas em alfabetização, assinale a alternativa que melhor representa uma abordagem que enfatiza as habilidades preditoras para o desenvolvimento da leitura e escrita:

A

a abordagem tradicional prioriza a memorização de palavras e a decodificação como principais estratégias de alfabetização.

B

o modelo sociointeracionista destaca a interação social como principal facilitador da alfabetização, desconsiderando a importância das habilidades preditoras;

C

a tendência fônica foca exclusivamente na correspondência entre letras e sons, negligenciando outras habilidades preditoras importantes;

D

a perspectiva emergente reconhece a relevância de habilidades como consciência fonológica, conhecimento de letras e compreensão oral como preditoras do sucesso na alfabetização;

E

o enfoque global incentiva a leitura de textos inteiros desde o início, sem considerar a necessidade de habilidades específicas para a decodificação.

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Q2506198

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506198 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica qual é a crítica central da abordagem humanista em relação às teorias tradicionais da orientação educacional:

A

a ênfase excessiva na individualidade, desconsiderando as influências sociais;

B

a falta de foco no desenvolvimento emocional e afetivo dos estudantes;

C

a ineficácia na promoção da autonomia e autodeterminação dos alunos;

D

a ausência de uma abordagem sistêmica que considere o contexto familiar;

E

a negligência em relação às questões cognitivas, priorizando apenas as emocionais.

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Q2506194

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506194 Pedagogia

No contexto das Tendências Pedagógicas, assinale a alternativa que indica como a abordagem crítico-social dos conteúdos se diferencia das abordagens tecnicista e liberal-tradicional, evidenciando suas visões sobre a educação:

A

priorizando apenas a técnica na transmissão de conteúdos;

B

ignorando completamente a dimensão crítica dos conteúdos educacionais;

C

desconsiderando a importância da contextualização dos conteúdos no ensino;

D

valorizando a análise crítica dos conteúdos, considerando as relações sociais;

E

limitando a abordagem dos conteúdos apenas ao conhecimento técnico.

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Q2505984

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor Pedagogo - PII - 103 |

Q2505984 Pedagogia

A tendência pedagógica que, historicamente, foi a primeira a ser instituída no país e caracteriza-se pela centralidade do ato pedagógico no professor e pela concepção do estudante como um receptor passivo dos conhecimentos que devem ser aprendidos por meio de exercícios de memorização é a

A

liberal tecnicista.

B

renovadora não diretiva.

C

Progressista libertadora.

D

tradicional.

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Q2505735

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2505735 Pedagogia

A evolução da educação gera impactos nas formas como hoje os estudantes aprendem e como os professores ensinam. Nessa cadeia evolutiva, como é chamada a fase em que as tecnologias se tornaram mais baratas e acessíveis, passando a fazer parte do dia a dia da maioria dos estudantes, já familiarizados a aprender com a internet e com o ensino à distância por meio de um smartphone, permitindo a expansão das metodologias ativas de aprendizagem?

A

Educação 1.0.

B

Educação 2.0.

C

Educação 3.0.

D

Educação 4.0.

E

Educação 5.0.

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Q2505734

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2505734 Pedagogia

Emerge como um novo paradigma para a oferta de educação de qualidade, colaborativa, envolvente e motivadora, se concentrando em uma variedade de ferramentas usadas para envolver cognitivamente os alunos, acumulando conhecimento e desenvolvendo esquemas de forma que eles, em certa medida, tenham maior autonomia sobre a aprendizagem. O trecho refere-se à metodologia:

A

Espiral.

B

Progressista.

C

Tradicional.

D

Ativa.

E

Circular.

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Questões de Pedagogia - Tendências Pedagógicas para Concurso

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