Questões de Pedagogia - Tendências Pedagógicas para Concurso

A abordagem crítico-emancipatória (KUNZ, 1994) é um dos desdobramentos da tendência crítica e valoriza a compreensão crítica do mundo, da sociedade e de suas relações, sem a pretensão de transformar esses elementos por meio escolar. Assume a utopia que existe no processo de ensino e aprendizagem, limitado pelas condicionantes capitalistas e classistas, e se propõe a aumentar os graus de liberdade do raciocínio crítico e autônomo dos alunos. Observando as orientações didáticas,

Dentre as tendências pedagógicas, avalie o papel da escola, em uma delas:

Acentua-se nesta tendência o papel da escola na formação de atitudes, razão pela qual deve estar mais preocupada com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais. Todo esforço está em estabelecer um clima favorável a uma mudança dentro do indivíduo, isto é, a uma adequação pessoal as solicitações do ambiente. Rogers considera que o ensino é uma atividade excessivamente valorizada, para ele os procedimentos didáticos, a competência na matéria, as aulas, livros, tudo tem muito pouca importância, face ao propósito de favorecer a pessoa um clima de autodesenvolvimento e realização pessoal, o que implica estar bem consigo próprio e com seus semelhantes. O resultado de uma boa educação é muito semelhante ao de uma boa terapia.
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. Editora Cortez, 1994.

A qual tendência pedagógica que se refere o papel da escola, supracitado? Marque a alternativa CORRETA. 

As tendências pedagógicas refletem concepções de homem, mundo, sociedade, conhecimento e aprendizado, influenciando a atuação dos professores em sala de aula. Considerando a afirmação, analise as proposições abaixo: 

I.A Pedagogia Renovada defende a aprendizagem ativa e o desenvolvimento integral do indivíduo.
II.A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos tem um caráter mais político e visa formar cidadãos críticos e ativos na sociedade.

Após análise, assinale a alternativa correta:

Associe as correntes teóricas apresentadas na coluna 1 com seu conteúdo correspondente apresentado na coluna 2:

Coluna 1:
1.Pedagogia Montessoriana. 2.Pedagogia Tradicional. 3.Pedagogia Construtivista (baseada em Piaget).

Coluna 2:

A.Utiliza métodos como a memorização e a repetição. B.A ênfase é colocada em atividades práticas, investigativas e exploratórias. C.Uso de materiais específicos e ambiente preparado para autoaprendizado.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta.

O termo “progressista” geralmente é empregado para designar as tendências que partem de uma análise crítica das realidades sociais. A pedagogia progressista não pode institucionalizar numa sociedade capitalista; por isso, ela passa a ser um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. A pedagogia progressista se destaca por três tendências. NÃO se trata de uma das tendências da pedagogia progressista: