Questões de Concurso
Sobre teorias e práticas para o ensino de matemática em pedagogia
Foram encontradas 933 questões
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576270
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A abordagem principal da Etnomatemática no ensino de matemática é substituir os conceitos matemáticos tradicionais por práticas culturais específicas, isso se dá para que se possa alcançar uma maior pluralidade de conceitos e visões sobre a própria matemática.
A abordagem principal da Etnomatemática no ensino de matemática é substituir os conceitos matemáticos tradicionais por práticas culturais específicas, isso se dá para que se possa alcançar uma maior pluralidade de conceitos e visões sobre a própria matemática.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576267
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Conceitos matemáticos inicialmente desenvolvidos por pura curiosidade intelectual frequentemente encontram aplicações práticas em áreas como engenharia, física, economia, computação e muitas outras. Por exemplo, a teoria dos números primos, inicialmente estudada por matemáticos antigos por seu próprio valor teórico, agora desempenha um papel fundamental na criptografia moderna e na segurança da informação.
Conceitos matemáticos inicialmente desenvolvidos por pura curiosidade intelectual frequentemente encontram aplicações práticas em áreas como engenharia, física, economia, computação e muitas outras. Por exemplo, a teoria dos números primos, inicialmente estudada por matemáticos antigos por seu próprio valor teórico, agora desempenha um papel fundamental na criptografia moderna e na segurança da informação.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576266
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A Etnomatemática, enquanto campo interdisciplinar, transcende a mera interseção entre a matemática e a antropologia cultural, propondo uma abordagem epistemológica que reconhece a diversidade de sistemas de conhecimento matemático em diferentes contextos culturais.
A Etnomatemática, enquanto campo interdisciplinar, transcende a mera interseção entre a matemática e a antropologia cultural, propondo uma abordagem epistemológica que reconhece a diversidade de sistemas de conhecimento matemático em diferentes contextos culturais.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576264
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
O letramento matemático é uma habilidade que só pode ser adquirida por meio de aulas formais ministradas por professores qualificados em ambientes de sala de aula nas perspectivas esperadas do ensino.
O letramento matemático é uma habilidade que só pode ser adquirida por meio de aulas formais ministradas por professores qualificados em ambientes de sala de aula nas perspectivas esperadas do ensino.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576259
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A Revolução Industrial teve pouco impacto no ensino e no desenvolvimento da matemática, já que o foco principal estava na produção em massa e na expansão econômica. As habilidades matemáticas eram consideradas menos importantes do que as habilidades técnicas e práticas necessárias para as indústrias emergentes.
A Revolução Industrial teve pouco impacto no ensino e no desenvolvimento da matemática, já que o foco principal estava na produção em massa e na expansão econômica. As habilidades matemáticas eram consideradas menos importantes do que as habilidades técnicas e práticas necessárias para as indústrias emergentes.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576257
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
O uso de portfólios matemáticos como instrumento de avaliação representa uma abordagem holística e abrangente para a avaliação do aprendizado dos alunos em matemática, permitindo-lhes não apenas demonstrar sua compreensão dos conceitos matemáticos de forma criativa e contextualizada, mas também refletir sobre seu processo de aprendizagem, desenvolver habilidades metacognitivas e comunicar suas descobertas de maneira eficaz.
O uso de portfólios matemáticos como instrumento de avaliação representa uma abordagem holística e abrangente para a avaliação do aprendizado dos alunos em matemática, permitindo-lhes não apenas demonstrar sua compreensão dos conceitos matemáticos de forma criativa e contextualizada, mas também refletir sobre seu processo de aprendizagem, desenvolver habilidades metacognitivas e comunicar suas descobertas de maneira eficaz.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576251
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
O principal objetivo do letramento matemático não se limita apenas a habilidades de cálculo mental. O letramento matemático visa a capacitar os alunos a entender, interpretar e aplicar conceitos matemáticos em uma variedade de contextos da vida real, promovendo a capacidade de raciocínio crítico e resolução de problemas.
O principal objetivo do letramento matemático não se limita apenas a habilidades de cálculo mental. O letramento matemático visa a capacitar os alunos a entender, interpretar e aplicar conceitos matemáticos em uma variedade de contextos da vida real, promovendo a capacidade de raciocínio crítico e resolução de problemas.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576249
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Várias civilizações antigas, como os egípcios, babilônios, gregos, indianos, chineses, árabes e muitas outras, fizeram contribuições importantes para o desenvolvimento da matemática. Cada cultura trouxe suas próprias perspectivas, técnicas e descobertas matemáticas únicas, que foram influentes e moldaram o curso da disciplina ao longo dos séculos. Por exemplo, os egípcios desenvolveram métodos avançados de geometria para a construção de pirâmides.
Várias civilizações antigas, como os egípcios, babilônios, gregos, indianos, chineses, árabes e muitas outras, fizeram contribuições importantes para o desenvolvimento da matemática. Cada cultura trouxe suas próprias perspectivas, técnicas e descobertas matemáticas únicas, que foram influentes e moldaram o curso da disciplina ao longo dos séculos. Por exemplo, os egípcios desenvolveram métodos avançados de geometria para a construção de pirâmides.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576247
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A avaliação formativa na educação matemática transcende a simples mensuração do desempenho dos alunos, transformando-se em um processo dinâmico e interativo que não apenas fornece feedback contínuo sobre o progresso do aprendizado, mas também estimula a autorregulação, a metacognição e a responsabilidade pelo próprio desenvolvimento matemático.
A avaliação formativa na educação matemática transcende a simples mensuração do desempenho dos alunos, transformando-se em um processo dinâmico e interativo que não apenas fornece feedback contínuo sobre o progresso do aprendizado, mas também estimula a autorregulação, a metacognição e a responsabilidade pelo próprio desenvolvimento matemático.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576246
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, sendo uma ciência viva, que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, inclusive com impactos no mundo do trabalho.
A Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, sendo uma ciência viva, que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, inclusive com impactos no mundo do trabalho.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576245
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A Educação Matemática Crítica enfatiza a importância do diálogo colaborativo e da reflexão crítica como ferramentas essenciais para a construção do conhecimento matemático e para o desenvolvimento da consciência social.
A Educação Matemática Crítica enfatiza a importância do diálogo colaborativo e da reflexão crítica como ferramentas essenciais para a construção do conhecimento matemático e para o desenvolvimento da consciência social.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576241
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Um dos principais objetivos da Educação Matemática Crítica é capacitar os alunos a identificar e contestar visões hegemônicas da matemática, desafiando assimetrias de poder e promovendo a justiça social.
Um dos principais objetivos da Educação Matemática Crítica é capacitar os alunos a identificar e contestar visões hegemônicas da matemática, desafiando assimetrias de poder e promovendo a justiça social.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576239
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
As escolas de filosofia na Antiguidade não tiveram um papel significativo na preservação e disseminação do conhecimento matemático, pois seu foco principal estava na especulação filosófica e na investigação das questões metafísicas. A matemática era vista como uma disciplina secundária e não recebia a mesma atenção que a filosofia.
As escolas de filosofia na Antiguidade não tiveram um papel significativo na preservação e disseminação do conhecimento matemático, pois seu foco principal estava na especulação filosófica e na investigação das questões metafísicas. A matemática era vista como uma disciplina secundária e não recebia a mesma atenção que a filosofia.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576236
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
O ato de utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, valida estratégias e resultados é fundamental para um bom desenvolvimento do ensino da matemática.
O ato de utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, valida estratégias e resultados é fundamental para um bom desenvolvimento do ensino da matemática.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576234
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Em grande parte das situações cotiadanas, no deparamos com situações nas quais devemos fazer cálculos rapidamente. Pensando nisso, o letramento matemático deve ser pautado principalmente sobre memorizar fórmulas e procedimentos para resolver problemas matemáticos, já que a aplicação rápida e precisa é muito fundamental para a vida em sociedade.
Em grande parte das situações cotiadanas, no deparamos com situações nas quais devemos fazer cálculos rapidamente. Pensando nisso, o letramento matemático deve ser pautado principalmente sobre memorizar fórmulas e procedimentos para resolver problemas matemáticos, já que a aplicação rápida e precisa é muito fundamental para a vida em sociedade.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576232
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A avaliação matemática é apenas um processo de memorização de fórmulas e aplicação de procedimentos algorítmicos, não promovendo o desenvolvimento de habilidades cognitivas mais elevadas, como o raciocínio lógico e a resolução de problemas criativos.
A avaliação matemática é apenas um processo de memorização de fórmulas e aplicação de procedimentos algorítmicos, não promovendo o desenvolvimento de habilidades cognitivas mais elevadas, como o raciocínio lógico e a resolução de problemas criativos.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Matemática |
Q2576230
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Compreender as relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos da Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade) e de outras áreas do conhecimento, sentindo segurança quanto à própria capacidade de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções.
Compreender as relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos da Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade) e de outras áreas do conhecimento, sentindo segurança quanto à própria capacidade de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções.
Ano: 2023
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
IBGP - 2023 - Prefeitura de Uberaba - MG - Professor de Educação Básica - Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1° ao 5° ano) |
Q2568977
Pedagogia
“A produção de textos nas aulas de matemática cumpre um papel importante para a aprendizagem do aluno e favorece a
avaliação dessa aprendizagem em processo”.
SMOLE, K.; DINIZ, M. I. (Org.) Ler, escrever e resolver problemas: habilidades básicas para aprender matemática. Porto Alegre: Artmed, 2001. p. 89.
De acordo com Smole e Diniz (2004), pode-se afirmar que
SMOLE, K.; DINIZ, M. I. (Org.) Ler, escrever e resolver problemas: habilidades básicas para aprender matemática. Porto Alegre: Artmed, 2001. p. 89.
De acordo com Smole e Diniz (2004), pode-se afirmar que
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Matemática |
Q2564746
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Em uma abordagem pedagógica eficaz, o professor de Matemática elabora atividades que sejam do interesse dos alunos, adequadas à sua idade e contexto social. Dessa forma, contribui-se para o engajamento de todos.
Em uma abordagem pedagógica eficaz, o professor de Matemática elabora atividades que sejam do interesse dos alunos, adequadas à sua idade e contexto social. Dessa forma, contribui-se para o engajamento de todos.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Matemática |
Q2564731
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes são competências essenciais para os alunos nas aulas de Matemática. Utilizar os conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo permite que os estudantes analisem situações cotidianas, tomem decisões informadas e resolvam problemas de maneira eficaz e criativa. Ao fomentar essas habilidades, os professores de Matemática não apenas promovem o aprendizado acadêmico, mas também preparam os alunos para enfrentar os desafios da vida, com pensamento crítico e autonomia.
Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes são competências essenciais para os alunos nas aulas de Matemática. Utilizar os conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo permite que os estudantes analisem situações cotidianas, tomem decisões informadas e resolvam problemas de maneira eficaz e criativa. Ao fomentar essas habilidades, os professores de Matemática não apenas promovem o aprendizado acadêmico, mas também preparam os alunos para enfrentar os desafios da vida, com pensamento crítico e autonomia.
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