Questões de Pedagogia - Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural para Concurso

Como alicerce de uma das correntes das mais relevantes das teorias da aprendizagem que nutrem os fazeres pedagógicos está a problematização da mediação, por meio da qual se considera que existe uma distância entre o nível de aumento da cognição real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e nível de ampliação da cognição potencial, determinado através da solução de problemas orientada por um adulto ou em colaboração com os companheiros mais capazes. Esta categoria explicativa define as funções que ainda não amadureceram, mas que estão em processo de maturação.
A qual conceito essas considerações se referem?

O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal é de autoria:

Analise o texto abaixo:
____________________________o indivíduo torna-se humano ao ser colocado em contato com a cultura, com os outros seres humanos e signos, que farão a mediação entre o sujeito e o conhecimento; de maneira geral, vê o ser humano e sua humanidade como produtos da história socialmente criada e desenvolvida pelo próprio homem na sua vida em sociedade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

No estudo das emoções, Lev Vigotski:

A Teoria Histórico-Cultural de Vigotski, em sua gênese, pressupõe uma natureza social da aprendizagem, ou seja, é por meio das interações sociais que o indivíduo desenvolve suas funções psicológicas superiores.
A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA: