Questões de Concurso
Comentadas sobre avaliação de desempenho em psicologia
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I A avaliação de desempenho institucional é um instrumento de gestão que consiste no monitoramento sistemático e contínuo da atuação do órgão, enquanto a avaliação de desempenho individual é uma ferramenta de gestão de pessoas altamente estratégica que, assim como outros tipos de avaliação de desempenho, tem como objetivo mapear o desempenho dos trabalhadores ao longo de um período. II Um processo de avaliação deve ser implementado de maneira ágil, cascateado da gestão para os cargos menores, além de setorizado, seguindo sempre o que está previsto no projeto inicial. III Na atualidade, as avaliações de desempenho proporcionam quatro benefícios principais: maior alinhamento entre metas pessoais e metas institucionais; melhora no processo de supervisão; incremento da comunicação entre supervisores e trabalhadores; e abrangência do próprio processo de avaliação. IV A avaliação do desempenho nas organizações é um conceito dinâmico, pois os empregados são sempre avaliados formalmente, de acordo com o previsto na concepção do projeto.
Assinale a opção correta.
A evolução da área de gestão de pessoas de uma função operacional para uma estratégica tem trazido profundas implicações no desempenho das organizações. Considerando esta evolução, analise como essa mudança estratégica pode influenciar o desempenho e a inovação dentro das organizações.
Assinale a resposta CORRETA.
As avaliações de desempenho são utilizadas pelas organizações não apenas para medir a performance individual, mas também para fomentar o desenvolvimento contínuo de competências dos trabalhadores.
Assinale a alternativa CORRETA, que está diretamente relacionada a esse aspecto:
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a sentença a seguir.
Quanto aos métodos de avaliação do desempenho, a avaliação 360º é uma avaliação que ____________ .
Julgue o item a seguir, a respeito de gestão e avaliação de desempenho.
A avaliação de desempenho e a gestão do desempenho são
processos sinônimos que se diferenciam pela epistemologia
de base e teoria que os enuncia: ambos são destinados a
mapear os pontos fracos das organizações e déficits de
desempenho a partir da avaliação individual, da chefia e de
equipes.
Julgue o item a seguir, a respeito de gestão e avaliação de desempenho.
Os objetivos da avaliação de desempenho incluem o
reconhecimento dos méritos individuais, considerando-se as
atribuições pactuadas nos investidos no cargo, bem como o
reconhecimento das metas das organizações e do quanto têm
sido alcançadas.
Julgue o item a seguir, a respeito de gestão e avaliação de desempenho.
A forma mais efetiva de conduzir a avaliação de desempenho
individual e de equipes na gestão por competências se dá a
partir de mensuração de indicadores de desempenho, de
modo sistemático, a partir de indicadores quantitativos e uma
vez por ano.
Após a avaliação, é adequado disponibilizar o resultado aos grupos e a cada membro avaliado.
A respeito da personalidade, julgue o item.
As demandas dos cargos moderam a relação entre a
posse de certas características da personalidade e o
desempenho no trabalho.
A respeito da personalidade, julgue o item.
Cinco dimensões básicas dão a base para todas as
pesquisas e englobam as variações mais significativas
da personalidade humana. Tais dimensões são:
extroversão; amabilidade; consciência; estabilidade
emocional; e abertura para experiências.
Quanto ao trabalho em equipe, julgue o item.
Um ambiente de apoio, a combinação correta entre as
habilidades e as exigências para os papéis, as metas
superiores e as recompensas coletivas são elementos
que contribuem para o desenvolvimento do trabalho
em equipe.
Quanto ao trabalho em equipe, julgue o item.
Quando os membros de uma equipe de tarefa
conhecem seus objetivos, eles contribuem de
forma responsável para a realização de uma tarefa e
apoiam‑se mutualmente. Dessa forma, está sendo
exibido um trabalho em equipe.
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