Questões de Concurso
Sobre d. w. winnicott em psicologia
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I - Em algumas teorias clássicas advindas da Psicologia do Desenvolvimento, a ênfase dos estudos recai no paralelismo entre o desenvolvimento biológico e o psíquico.
II - Nos estudos de Sigmund Freud, Melanie Klein, Donald Winnicott, dentre outros, a prevalência é nas contribuições da hereditariedade para compreender as influências do meio sobre o desenvolvimento.
III - Nos casos de behavioristas, tais como John Watson, ou dos cognitivistas comportamentais, como Judith Beck, a importância se dirige à influência do psiquismo sobre a formação do comportamento infantil.
IV - A psicologia do desenvolvimento em uma concepção mecanicista é encontrada em Ivan Pavlov.
V - A concepção idealista atem-se à noção de personalidade e o desenvolvimento desta é tido como algo que acontece linearmente, da criança ao adulto.
Das sentenças citadas, estão corretas:
Nesse contexto, ele criou o conceito que designa o objeto material eleito pela criança para efetuar a sua passagem de uma relação fusional com o corpo materno para o estado em que ela reconhece a mãe diferente de si, separando-se dela.
Tal objeto é chamado por Winnicott de
De acordo com as teorias de Rogers, Freud e Skinner, o organismo se comporta e a personalidade se desenvolve na busca da gratificação, da remoção da dor e do desconforto.
Com relação ao desenvolvimento da personalidade, julgue o item que se segue.
As teorias psicodinâmicas e a teoria comportamentalista
reconhecem o determinismo como processo de
desenvolvimento da personalidade.
Considerando a teoria deste psicanalista sobre esta fase, assinale a opção correta.
Quando esse autor se refere ao suporte psíquico e físico que é oferecido ao bebê pela mãe, garantindo um grau de previsibilidade do ambiente que será importante à vida psíquica do novo sujeito em formação, ele fala de:
Texto 18A1-I
Maria, de três anos de idade, fruto do relacionamento
entre Jonas e Antonela, está em acompanhamento psicológico há
um ano, desde o início do processo de separação do par parental.
Com encaminhamento da pediatra, Antonela procurou
especialista em atendimento infantil. A queixa inicial consistia
em dores abdominais, labilidade emocional, terror noturno,
irritabilidade, dificuldade de acatar regras e limites, regressão
comportamental, ansiedade de separação e ganho de peso. Na
entrevista inicial, ao ser indagada a respeito do cenário familiar,
Antonela informou a respeito do processo judicial em curso, que
definirá a modalidade de guarda e pensão alimentícia. Comentou
sobre a relação conturbada vivenciada no último ano por todos os
envolvidos, apontando o comprometimento na comunicação e
decisões divergentes quanto ao cuidado integral da criança.
Afirmou, ainda, que Jonas não concordava com o
encaminhamento feito pela pediatra: “Ele diz que nossa filha não
precisa de psicólogo porque a louca sou eu. Disse, ainda, que não
concorda, não será conivente nem participará dessa palhaçada.
Fala logo que isso é coisa da minha cabeça e que sou eu quem
crio tudo pra atrapalhar a relação deles. Se você quiser chamar
ele pra uma conversa, não há problemas pra mim. Mas ele já
disse que não trará Maria para sessões nem participará de modo
efetivo desse trabalho” (sic).
Com referência à situação hipotética apresentada no texto 18A1-I, julgue o item a seguir, de acordo com as teorias e técnicas psicoterápicas, o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5) e a psicopatologia.
Texto 18A1-I
Maria, de três anos de idade, fruto do relacionamento
entre Jonas e Antonela, está em acompanhamento psicológico há
um ano, desde o início do processo de separação do par parental.
Com encaminhamento da pediatra, Antonela procurou
especialista em atendimento infantil. A queixa inicial consistia
em dores abdominais, labilidade emocional, terror noturno,
irritabilidade, dificuldade de acatar regras e limites, regressão
comportamental, ansiedade de separação e ganho de peso. Na
entrevista inicial, ao ser indagada a respeito do cenário familiar,
Antonela informou a respeito do processo judicial em curso, que
definirá a modalidade de guarda e pensão alimentícia. Comentou
sobre a relação conturbada vivenciada no último ano por todos os
envolvidos, apontando o comprometimento na comunicação e
decisões divergentes quanto ao cuidado integral da criança.
Afirmou, ainda, que Jonas não concordava com o
encaminhamento feito pela pediatra: “Ele diz que nossa filha não
precisa de psicólogo porque a louca sou eu. Disse, ainda, que não
concorda, não será conivente nem participará dessa palhaçada.
Fala logo que isso é coisa da minha cabeça e que sou eu quem
crio tudo pra atrapalhar a relação deles. Se você quiser chamar
ele pra uma conversa, não há problemas pra mim. Mas ele já
disse que não trará Maria para sessões nem participará de modo
efetivo desse trabalho” (sic).
Segundo a perspectiva de Winnicott, a desintegração familiar vivenciada por Maria determina, automaticamente, o aparecimento de sintomas clínicos e desintegrativos na criança.
I. A base da saúde mental adulta é construída apenas na adolescência.
PORQUE
II. Para a Organização Mundial de Saúde (OMS), o mais importante princípio para o trabalho futuro na promoção da saúde mental é o estímulo à incorporação no trabalho de saúde pública e a responsabilidade pela promoção da saúde física e mental da comunidade.
Assinale a alternativa correta.
I. A tendência anti-social pode ser estudada tal como se apresenta na criança normal ou quase normal, onde se relaciona com dificuldades inerentes ao desenvolvimento emocional. II. A tendência anti-social não pode ser encontrada em um indivíduo neurótico e psicótico. III. A tendência anti-social implica esperança. A ausência de esperança é a característica básica da criança que sofreu privação que, é claro, não está sendo anti-social o tempo todo.
Estão corretas as afirmativas:
A mola propulsora do desenvolvimento do indivíduo deve ocorrer num ambiente facilitador de intensa sensibilidade e empatia com o bebê, chamado por Winnicott de:
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