Questões de Psicologia - Piaget para Concurso
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A respeito da psicologia da aprendizagem, julgue o item a seguir.
Para Piaget, a epistemologia genética objetiva explicar a
continuidade entre processos biológicos e cognitivos,
sem tentar reduzir os últimos aos primeiros, o que
justifica, e ao mesmo tempo delimita, a especificidade de
sua pesquisa epistemológica.
A respeito da psicologia da aprendizagem, julgue o item a seguir.
Piaget destaca o desenvolvimento articulado com o
conhecimento como função de atividades múltiplas em
seus aspectos de exercícios, de experiência e de ação e
afirma que o fator de regulação desempenha um papel
preponderante no processo de desenvolvimento,
colocando-se como alicerce de sua teoria.
Com relação às bases teóricas que fundamentam os processos de ensino-aprendizagem, julgue o item subsequentes.
Para Piaget, a aprendizagem no ambiente escolar é um
processo que ocorre em etapas temporais controladas pelo
docente, e o estudante aprende por imitação, observando o
professor, ou se dedicando a exercícios previamente
organizados.
Com referência aos processos de aprendizagem e à relação entre professor e aluno no processo educativo, julgue o item que se segue.
Piaget compreende as aprendizagens como processos de
assimilação e considera o erro parte do processo de
aprendizagem, ou seja, elemento da construção do
conhecimento.
Acerca do desenvolvimento psicológico da criança e de sua aprendizagem na escola, que difere em diversos aspectos da aprendizagem natural, julgue o item seguinte.
A psicologia genética de Jean Piaget descreve o
desenvolvimento infantil por meio de estágios, sendo o
primeiro deles o pré-operacional, de zero a dois anos de idade.
Acerca do desenvolvimento psicológico da criança e de sua aprendizagem na escola, que difere em diversos aspectos da aprendizagem natural, julgue o item seguinte.
As pesquisas de Jean Piaget sobre a gênese dos processos
intelectuais têm base evolucionista.
I - PIAGET II - FREUD III - ERIKSON
( ) O desenvolvimento humano e a constituição da mente explicam-se pela evolução da psicossexualidade. Um dos conceitos mais importantes da teoria psicanalítica sobre o desenvolvimento é a existência de uma sexualidade infantil. ( ) Revoluciona a teoria do desenvolvimento intelectual. O seu trabalho sobre a criança enquanto "sujeito epistémico" - não enquanto sujeito individual mas como parte do desenvolvimento do pensamento humano - constitui aquilo que se designa por epistemologia genética. ( ) Leva em conta aspectos biológicos, individuais e sociais. Cada estádio é atravessado por uma crise psicossocial
A sequência correta, de cima para baixo, é:
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