Questões de Psicologia - Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica para Concurso
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É caracterizado como um processo científico, porque deve partir de um levantamento prévio de hipóteses que serão confirmadas ou informadas por meio de passos predeterminados e com objetivos precisos (1ª parte). O processo do psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e/ou da consulta, que norteiam o elenco de hipóteses inicialmente formuladas e delimitam o escopo da avaliação (2ª parte).
A sentença está:
Na realização da avaliação psicológica, o psicólogo deve basear sua decisão, obrigatoriamente, em métodos, técnicas ou instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente para uso na prática profissional do psicólogo, sendo vedado recorrer a procedimentos e recursos auxiliares.
De acordo com as disposições da Resolução CFP n.° 9/2018, julgue o item.
A avaliação psicológica é definida como um processo
estruturado de investigação de fenômenos psicológicos,
composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o
objetivo de prover informações à tomada de decisão, no
âmbito individual, grupal ou institucional, com base em
demandas, condições e finalidades específicas.
Assinale a opção que apresenta a correspondência CORRETA.
1. Classificação Simples
2. Descrição
3. Classificação nosológica
4. Diagnóstico diferencial
5. Avaliação compreensiva
6. Entendimento dinâmico
( ) Ultrapassa o objetivo anterior, por pressupor um nível mais elevado de inferência clínica, havendo uma integração de dados com base teórica. Permite chegar a explicações de aspectos comportamentais nem sempre acessíveis na entrevista, à antecipação de fontes de dificuldades na terapia e à definição de focos terapêuticos, etc.
( ) É determinado o nível de funcionamento da personalidade. São examinadas as funções do ego, em especial a de insight, e as condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta aos mesmos.
( ) São investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático para diferenciar as alternativas diagnósticas, os níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.
( ) Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos.
( ) Ultrapassa a classificação simples, interpretando diferenças de escores, identificando forças e fraquezas e descrevendo o desempenho do paciente, como em uma avaliação de déficits neuropsicológicos.
( ) O exame compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos, com condições demográficas equivalentes. Esses resultados são fornecidos em dados quantitativos, classificados sumariamente, como em uma avaliação de nível intelectual.
I- Um teste psicológico tem por objetivo identificar, descrever, qualificar e mensurar características psicológicas, por meio de procedimentos sistemáticos de observação e descrição do comportamento humano, nas suas diversas formas de expressão, acordados pela comunidade científica.
II- Apresentação de fundamentação teórica, com especial ênfase na definição do (s) construto (s), descrevendo seus aspectos constitutivo e operacional.
III- Definição dos objetivos do teste e contexto de aplicação, detalhando a população-alvo.
IV- Apresentação de evidências empíricas sobre as características técnicas dos itens do teste, exceto para os métodos projetivos/expressivos.
Considerando o modelo adotado pelos autores, no tocante aos resultados do psicodiagnóstico, analise as afirmativas abaixo:
I. A devolutiva deve ser feita em reuniões clínicas com a equipe e com o paciente.
II. Sempre que possível fazer a devolução do psicodiagnóstico para os familiares.
III. A devolutiva precisa constatar as percepções e compreensão do paciente sobre aquilo que lhe foi apresentado.
IV. Como o psicodiagnóstico levantou dados sobre a realidade psíquica do paciente de maneira ampliada e contextualizada, a devolutiva precisa apresentar maneiras de integrar e unificar as tratativas de saúde que o paciente está sujeito.
Estão corretas as afirmativas:
É neste contexto que o processo de psicodiagnóstico interventivo, proposto por Ancona-Lopez (1998), triunfa. Para a autora, o psicodiagnóstico é eficaz, pois:
I. A avaliação psicológica em sistema de saúde, destina-se, exclusivamente, a pacientes incluídos no grupo de doentes crônicos e pacientes que requerem vigilância continuada.
II. A avaliação psicológica pode ocorrer com pacientes não adoecidos, tendo como foco da atuação, a promoção da saúde e a prevenção de doenças, e também, com pacientes em regime de cuidado, portadores de alguma doença que requer tratamentos e/ou intervenções médicas.
III. A avaliação psicológica no contexto da saúde, destina-se as demandas prioritariamente infantis, uma vez que, a hospitalização de crianças é matriz possível adoecimento psicológico para toda a família.
Considerando as questões debatidas por Ribeiro e Leal (1997) acerca da avaliação psicológica e psicologia da saúde, estão corretas as afirmativas:
A respeito da avaliação psicológica (AP) e das exigências éticas, teóricas, técnicas e metodológicas para o bom exercício profissional do psicólogo, julgue o seguinte item.
O psicólogo pode aplicar testes psicológicos em uma AP para investigar a possibilidade de reinserção bem-sucedida no mercado de trabalho de uma pessoa alfabetizada que esteja em situação de trabalho análogo à escravidão, pois inteligência, personalidade e atenção são características psicológicas que podem ser medidas em testes psicológicos.
A respeito da avaliação psicológica (AP) e das exigências éticas, teóricas, técnicas e metodológicas para o bom exercício profissional do psicólogo, julgue o seguinte item.
Considere que um psicólogo, ao emitir parecer sobre os resultados da AP de uma criança em situação de violência doméstica, tenha dado enfoque à personalidade da criança, enfatizando os efeitos do psiquismo sobre as condições dela. Nessa situação, o psicólogo procedeu de acordo com os princípios da AP, uma vez que é recomendado ao profissional se concentrar na compreensão da subjetividade, desconsiderando aspectos históricos e sociais que possam interferir nos resultados da avaliação.
A respeito da avaliação psicológica (AP) e das exigências éticas, teóricas, técnicas e metodológicas para o bom exercício profissional do psicólogo, julgue o seguinte item.
Suponha que um grupo de trabalhadores em situação de vulnerabilidade social tenha buscado atendimento multiprofissional, com a recomendação de que passassem por AP em grupo, mas o psicólogo da equipe multiprofissional tenha recusado seguir tal recomendação, feita por outro colega de profissão. Nessa situação, o psicólogo da equipe multiprofissional primou pela manutenção das exigências técnicas e éticas da sua atuação profissional, uma vez que a AP deve ser realizada individualmente.
A respeito da avaliação psicológica (AP) e das exigências éticas, teóricas, técnicas e metodológicas para o bom exercício profissional do psicólogo, julgue o seguinte item.
O método de Rorschach é adequado como instrumento avaliativo para o psicodiagnóstico na infância, caso a finalidade seja avaliar problemas de aprendizagem em criança em idade escolar, por exemplo.
A respeito da avaliação psicológica (AP) e das exigências éticas, teóricas, técnicas e metodológicas para o bom exercício profissional do psicólogo, julgue o seguinte item.
O psicólogo pode utilizar entrevistas, observações e estratégias que envolvam a produção de desenhos e a narração de histórias como método de avaliação em laudo psicológico, uma vez que não necessariamente é preciso adotar testes parametrizados como instrumentos de AP.
A respeito da avaliação psicológica (AP) e das exigências éticas, teóricas, técnicas e metodológicas para o bom exercício profissional do psicólogo, julgue o seguinte item.
O psicólogo clínico que receber demanda para realização de avaliação psicológica em atendimento individual e, prontamente, encarregar-se de fazê-la, considerando os princípios de validade e fidedignidade, estará cumprindo seu dever profissional, uma vez que a AP é prática exclusiva dos psicólogos clínicos.
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