Questões de Psicologia - Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica para Concurso
Foram encontradas 2.690 questões
O processo diagnóstico é a forma resultante de determinada organização e estruturação dos elementos de um estudo de caso, realizado segundo uma certa concepção diagnóstica. Expressa-se na sequência de fases e nos passos que se dão para a consecução dos objetivos diagnósticos. Segundo a estruturação que lhe é dada, um processo diagnóstico pode ser classificado em conformidade com os tipos existentes. Dados os principais tipos, de acordo com Maher (1974),
I. Processo psicométrico, processo comportamental e processo clínico.
II. Processo psicanalítico e processo baseado no modelo médico.
III. Processo compreensivo e processo psicanalítico.
IV. Processo psicométrico e processo compreensivo.
verifica-se que está(ão) correto(s)
I - O processo do psicodiagnóstico pode ter um objetivo, apenas. II - Inicialmente formulam-se hipóteses a serem testadas. III - Relaciona-se essencialmente com as questões propostas e a necessidade da fonte de solicitação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Se a avaliação de um teste envolve julgamentos subjetivos, a fidedignidade do avaliador não precisa ser considerada. ( ) Se um teste vai ser usado para avaliar mudanças ao longo do tempo, como uma possível melhora resultante de uma intervenção terapêutica, a estimativa de erro de amostragem de tempo – bem como de possíveis efeitos da prática – nos escores dos instrumentos sob consideração é essencial. ( ) Se existe a possibilidade de que uma pessoa tenha que ser retestada em um momento posterior para confirmar ou ratificar achados prévios, a disponibilidade de uma forma alternativa de teste, com alto escore de fidedignidade de forma alternativa com intervalo, seria altamente desejável. ( ) Se são desejadas homogeneidade e consistência ao longo de todo o teste, deve- se buscar um coeficiente alfa ou K-R-20 baixo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Caso clínico 3A1AAA
Mara, de vinte e cinco anos de idade, procurou o Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSI), pois está preocupada com seu filho de um ano e cinco meses de idade. Queixa-se de que o filho, Gilberto, não interage e não presta atenção ao que está sendo dito a ele. Gosta de observar objetos, mas não brinca com eles. Apresenta alimentação significativamente restrita, comendo apenas arroz e carne. Mara diz que Gilberto grita muito e é bastante birrento. Não gosta de locais barulhentos ou com muita gente. Em situações de aglomerações, tapa os ouvidos e anda na ponta dos pés.
Considerando o caso clínico 3A1AAA, julgue o seguinte item.
Maria iria se submeter ao exame psicotécnico para obtenção da carteira nacional de habilitação (CNH). Como sua cunhada era psicóloga e trabalhava numa clínica que realizava esses exames, ela a procurou pedindo ajuda, pois tinha medo de ser reprovada por se considerar muito “avoada”. A cunhada/psicóloga, disse que não poderia lhe mostrar os testes por questões éticas, mas que poderia realizar a avaliação dela na clínica em que trabalhava. Passou o nome e o endereço da clínica e orientou Maria a escolhê-la no momento da marcação do exame. Considerando esses dados, analise as assertivas abaixo.
1) O código de ética não contempla situações dessa natureza.
2) Realizar avaliação, em pessoa da família sem laço consanguíneo, não se constitui em quebra da ética.
3) A psicóloga infringiu o código de ética, pois avaliaria uma pessoa com a qual tinha vínculo pessoal.
4) O código de ética foi infringido porque a situação poderia afetar a fidelidade aos resultados da avaliação.
Está(ão) correta(s), apenas:
Conheça nossos planos