Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso - Página 51

Ano: 2018 Banca: ADM&TEC Órgão: CONIAPE Prova: ADM&TEC - 2018 - CONIAPE - Psicólogo |

Q1736971 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir: I. O gerenciamento de pessoas é uma atividade exclusiva do psicólogo, sendo vedada àqueles que ocupam alguma atribuição de comando propriamente dito, como de gerente, coordenador, supervisor ou algo parecido.
II. Sabe-se que, no nascimento de uma criança com necessidades educacionais especiais, a família passa por diferentes fases de enfrentamento, como a fase de choque, que ocorre muito antes da família receber a notícia de que a criança tem uma deficiência.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1734457

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q1734457 Psicologia

Conforme o estatuto da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, cabe à associação, exceto:

A

Promover condições para o reconhecimento legal da necessidade do psicólogo nas instituições ligadas ao ensino

B

Atualizar os psicólogos escolares e educacionais promovendo seminários, encontros, conferências e palestras.

C

Organizar um registro nacional sobre os psicólogos escolares e educacionais brasileiros.

D

Estimular e apoiar a criação de grupos de estudo sempre que não houver psicólogos escolares que possam se agrupar para este fim.

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Q1734456

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q1734456 Psicologia

Leia atentamente as proposições a seguir acerca das temáticas de estudo, pesquisa e atuação profissional no campo da psicologia escolar: I. Formação continuada de professores. II. Processos de ensino e aprendizagem. III. Desenvolvimento humano. IV. Gestão psicoeducacional. V. Políticas públicas em educação.
Dos itens acima:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens II, III e V estão corretos

C

Apenas os itens II, IV e V estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1734455

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q1734455 Psicologia

De acordo com a Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, entende-se por psicólogos escolares e educacionais os profissionais da área da psicologia que:

A

Trabalham na interface entre psicologia e educação tanto no âmbito público quanto no privado, exclusivamente na educação básica.

B

Aplicam testes de avaliação de desenvolvimento em crianças nas escolas e creches e formulam planos pedagógicos a partir dos resultados obtidos.

C

Atuam em instituições escolares e educativas, bem como dedicam-se ao ensino e à pesquisa na relação entre psicologia e educação.

D

Trabalham com a formulação, apresentação e aplicação dos projetos políticos-pedagógicos escolares, sendo responsáveis pelo processo como um todo

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Q1731102

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Psicólogo |

Q1731102 Psicologia

Se nos detivermos um momento de uma criança que está resolvendo um problema ou realizando uma tarefa de evocação e refletirmos sobre os processos de conhecimento ali implícitos, comprovaremos que esses processos podem ser fornecidos a partir de um ponto de vista duplo: o primeiro, a partir da perspectiva do observador externo, ou seja, levando em consideração os indícios desses processos intelectuais que se manifestam na conduta; o segundo, a partir da perspectiva do próprio indivíduo que realiza a tarefa, já que é capaz de observar seus próprios processos ou de refletir sobre eles.

(COLL, César; PALACIOS, Jesus; MARCHESI, Álvaro. Desenvolvimento Psicológico e Educação - Psicologia Evolutiva. Artes Médica. Porto Alegre. 1995. Cap. 15. p.214.)

O segundo tipo registrado no enunciado recebe o nome de:

A

Meta-prospecção.

B

Meta-memória.

C

Meta-observação.

D

Meta-cognição.

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Q1731099

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Psicólogo |

Q1731099 Psicologia

Aprendizagem e mudança toda de comportamento em resposta a experiências anteriores porque envolve o sujeito como um todo, considerando todos os seus aspectos, sendo eles psicológicos, biológicos e sociais. Se algum desses aspectos estiver em desequilíbrio haverá a dificuldade de aprendizagem.

Sobre o conteúdo enunciado, marca a alternativa CORRETA.

A

Todas as alternativas estão corretas.

B

Ainda respeitando a visão piagetiana, deve-se ressaltar que a motivação intrínseca é mais importante porque o sujeito tem que estar interessado em aprender, sendo que a junção "intrínseca e extrínseca" formam aliados importantes para a melhor aprendizagem do sujeito.

C

Na óptica de Piaget (1973), a aprendizagem só se dá com a desordem e ordem daquilo que já existe dentro de cada sujeito.

D

De acordo com Piaget, é necessário obter contato com o difícil, com o incomodo para desestruturar o já existente e em seguida estruturá-lo novamente, com a pesquisa e também motivações tanto intrínseca como extrínseca para obter a aprendizagem.

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Q1724726

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Piratuba - SC - Psicólogo Educacional |

Q1724726 Psicologia

O psicólogo educacional atua no âmbito da educação, nas instituições formais ou informais, colabora para a compreensão e para a mudança do comportamento de educadores e educandos, no processo de ensino aprendizagem. Referente a algumas atribuições do psicólogo educacional assinale a alternativa INCORRETA:

A

Desenvolve trabalhos com educadores e alunos, visando a explicitação e a superação de entraves institucionais ao funcionamento produtivo das equipes e ao crescimento individual de seus integrantes

B

Promove estudos sobre características psicossociais de grupos étnicos, religiosos, classes e segmentos sociais nacionais, culturais, intra e interculturais.

C

Desenvolve programas de orientação profissional, visando um melhor aproveitamento e desenvolvimento do potencial humano, fundamentados no conhecimento psicológico e numa visão crítica do trabalho e das relações do mercado de trabalho.

D

Colabora com a adequação, por parte dos educadores, de conhecimentos da Psicologia que lhes sejam úteis na consecução crítica e reflexiva de seus papéis.

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Q1724725

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Piratuba - SC - Psicólogo Educacional |

Q1724725 Psicologia

A Motivação na aprendizagem, tendo como referência o cenário específico da escola e as atividades para as quais o aluno deve estar motivado, pode ser extrínseca e intrínseca. Sobre a motivação intrínseca analise as afirmativas abaixo:
I- É quando o elemento mobilizador da aprendizagem é interno, é o desejo de aprender. II- A razão para se esforçar está naquilo que se aprende e na satisfação pessoal de saber, de adquirir novas informações, de ampliar conhecimentos, compreender ou se apropriar de algo novo. III- A motivação está fora do sujeito que aprende; são as consequências do aprender, e não a própria atividade em si que movem a pessoa em direção à aprendizagem. IV- Esta motivação está associada com um tipo de aprendizagem mais significativa e mais construtiva.
Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I, III e IV apenas.

B

I , II e IV apenas.

C

I e III apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q1724724

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Piratuba - SC - Psicólogo Educacional |

Q1724724 Psicologia

A respeito as dificuldades de aprendizagem no campo da linguagem falada sobre disfasia receptiva é CORRETO afirmar:

A

Caracteriza-se por dificuldades na articulação das palavras, omissões ou trocas de um ou vários fonemas, como o som do “p” pelo b”. Também a criança pode apresentar uma linguagem infantilizada para sua idade. Com uma intervenção profissional adequada, há grandes chances de recuperação.

B

É relativa ao atraso no início da fala da criança, que pode ser moderado (aos dois anos) ou grave, quando a criança só começa a falar aos quatro anos. Esta dificuldade pode gerar consequências no desenvolvimento da criança, tais como: vocabulário limitado e linguagem telegráfica.

C

Problemas na relação entre pensamento e linguagem. As crianças têm dificuldades de compreensão, produzindo alterações na aprendizagem da leitura, da escrita e do cálculo. Para a superação dessas dificuldades, a escola pode contribuir bastante, incentivando a interação dos alunos, a livre expressão, a participação, a descoberta, e dispensando atenção individualizada às crianças

D

A leitura é lenta, há omissões e distorções de palavras, de letras, dificultando que se compreenda o material lido. Consequentemente, associa-se a problemas na escrita. A intervenção profissional será feita em função da causa da dislexia, que pode ser de origem neurológica, cognitiva (pensamento) ou psicomotora.

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Q1724723

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Piratuba - SC - Psicólogo Educacional |

Q1724723 Psicologia

A psicologia escolar e a psicologia educacional podem promover espaços de diálogo, mediar eventuais situações de conflito, contribuir na compreensão institucional de fatores presentes no processo de ensino e aprendizagem. Com base no contexto acima assinale a alternativa que corresponde somente a psicologia escolar:

A

Envolve o trabalho com estudantes, professores, famílias, funcionários, equipes diretivas e comunidade de modo participativo. Pode dar suporte à equipe pedagógica, participar da construção do plano político pedagógico e do debate curricular da Instituição, assim como promover ações individuais e/ou coletivas acerca de várias temáticas

B

Pode ser exercida em todos os espaços e instituições onde aconteçam a discussão e o desenvolvimento de processos de ensino e aprendizagem.

C

Cabe problematizar, promover consciência e reflexão, desconstruir preconceitos, mediar relações, coletivizar os saberes, promover diálogo, auxiliar na compreensão das singularidades permitindo visão integral sobre o desenvolvimento do sujeito, bem como a ampliação do olhar acerca dos processos educativos.

D

Pode promover ações que permitam o desenvolvimento dos sujeitos e favoreçam a comunicação, interface e integração com outros serviços da rede de saúde e assistência social, assim como outras instituições

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Q1723919

Ano: 2021 Banca: FSPSS Órgão: FSPSS Prova: FSPSS - 2021 - FSPSS - Psicólogo 40h. |

Q1723919 Psicologia

De acordo com a técnica do grupo operativo, desenvolvida por Pichón Riviere, em relação aos objetivos e execução, analise os seguintes itens:
I- A técnica é abordar, através da tarefa, da aprendizagem, os problemas pessoais relacionados com a tarefa, levando o indivíduo a pensar; o indivíduo "aprende a pensar", passando de um pensar vulgar para um pensar científico. II- Promoção da saúde, prevenção de riscos e agravos, e assistência ao grupo, implicando a sistematização do conjunto de práticas que vêm sendo desenvolvidas para o enfrentamento dos problemas e o atendimento das necessidades de saúde. III- O grupo operativo aquele centrado em uma tarefa de forma explícita (ex.: aprendizado, cura, diagnóstico de dificuldade), e uma outra tarefa de forma implícita, subjacente à primeira. IV- A execução da tarefa implica em enfrentar alguns obstáculos que se referem a uma desconstrução de conceitos estabelecidos - desconstrução de certezas adquiridas.
Não é(são) o(s) objetivo(s) e execução(ões) o que consta apenas:

A

No enunciado I.

B

No enunciado II.

C

No enunciado III.

D

No enunciado IV.

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Q1720809

Ano: 2020 Banca: MS CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Corumbiara - RO Prova: MS CONCURSOS - 2020 - Prefeitura de Corumbiara - RO - Psicólogo |

Q1720809 Psicologia

Grande parte dos problemas de violência provém de uma falta de controle das emoções, isto nos leva a considerar que os problemas de convivência irão aparecer sempre, porém, o importante não é só evitá-los, mas manejá-los de maneira educativa. A dificuldade em lidar com suas emoções, como frustrações, respeitar às regras, desobediência às normas, comportamento inadequado que compromete a convivência social. Tem como consequência diversos fatores, como falta de respeito, desinteresse nas atividades diárias, brincadeiras fora de hora e muitas conversas que ocasionam prejuízos e na construção de novas aprendizagens.
Estamos falando de:

A

Rotina desatualizada e da falta de adequação dos processos de aprendizagem.

B

Indisciplina, comportamento agressivo e violência na escola.

C

Direitos e deveres dos alunos.

D

Postura adequada ao convívio social e escolar.

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Q1718553

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campos Borges - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campos Borges - RS - Psicólogo |

Q1718553 Psicologia

Analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, levando em consideração os conceitos de Feitosa e Araujo (2018) sobre o papel do psicólogo na educação profissional e tecnológica:
( ) A descontextualização e a fragmentação do sujeito, a naturalização dos processos de desenvolvimento humano e o caráter individual das práticas psicológicas devem permanecer interligados à atuação do psicólogo escolar. ( ) A Psicologia Escolar Crítica evidenciou a necessidade de se reduzirem os papéis e as responsabilidades profissionais do psicólogo escolar. ( ) A Psicologia Escolar é compreendida como área de produção de conhecimento, intervenção e pesquisa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V.

B

F – V – F.

C

F – V – V.

D

V – F – V.

E

V – V – F.

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Q1718534

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Psicólogo |

Q1718534 Psicologia

Nos dias atuais a inclusão escolar tem se constituído grandes desafios para os educadores. Como forma de auxiliar estas crianças foram criadas salas de Atendimento Educacional Especializado. O público alvo desta sala são:

A

Alunos com deficiência física, mental e sensorial e alunos com transtornos gerais do desenvolvimento e com altas habilidades.

B

Alunos com dislexia.

C

Alunos com problemas comportamentais.

D

Alunos com deficiência física, mental e sensorial.

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Q1716476

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Laguna - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Laguna - SC - Psicólogo |

Q1716476 Psicologia

No cenário educacional atual, não é incomum, no âmbito escolar, professores sofrerem agressão física por parte de alunos. Neste caso, cabe ao psicólogo:

A

Acolher e publicar, em caráter educativo, a ação de intimidação sofrida pelo professor a fim de aumentar sua capacidade de defesa.

B

Afastar o professor e medir o nível de estresse físico desencadeado pela situação sofrida, uma vez que a agressão pode ser expressa de forma física e psicológica.

C

Acolher o profissional agredido e identificar o comprometimento pós-traumático, bem como apoiar a escola em processos formativos que capacitem professores e alunos.

D

Acolher o professor vítima de agressão, uma vez que este fenômeno sofrido pelo professor é caracterizado por um conjunto de atitudes agressivas, no entanto, não intencionais por parte dos alunos, provavelmente vítima de um sistema.

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Q1716473

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Laguna - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Laguna - SC - Psicólogo |

Q1716473 Psicologia

A educação que visa qualificar, aperfeiçoar a pessoa para seu crescimento profissional em determinada carreira, ou para que se torne mais eficiente e produtiva em seu cargo, cujos objetivos possuem prazos mais curtos, buscando dar ao trabalhador aqueles conhecimentos que transcendem ao que é exigido no dia a dia, corresponde à seguinte definição:

A

Engajamento.

B

Educação.

C

Desenvolvimento profissional.

D

Crescimento pessoal.

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Q1715553

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Psicólogo |

Q1715553 Psicologia

Em 1990 é criada a ABRAPEE (Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional) com a finalidade de:

A

cooptar os professores para um trabalho integrado com todas as esferas no sistema educacional.

B

fomentar a realização de congressos no Brasil.

C

buscar o reconhecimento legal do psicólogo nas instituições de ensino, estimular e divulgar pesquisas nesta área, reciclar e atualizar os psicólogos e incentivar a melhoria dos serviços prestados por estes profissionais.

D

fortalecer o enfoque clínico no contexto educativo.

E

dar atenção aos alunos-problemas.

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Q1715552

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Psicólogo |

Q1715552 Psicologia

Acerca do trabalho do psicólogo escolar, pode-se afirmar que:

A

tem o foco na gestão de mediação com a família.

B

oatendimento é individualizado na escola.

C

desenvolve, apoia e promove a utilização de instrumental adequado para o melhor aproveitamento acadêmico do aluno a fim de que este se torne um cidadão que contribua produtivamente para a sociedade.

D

é voltado, prioritariamente, para a orientação vocacional, considerando a faixa etária que o profissional costuma atender no ensino fundamental.

E

desenvolve o plano de atividades e conteúdo da escola.

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Q1709442

Ano: 2020 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Psicólogo |

Q1709442 Psicologia

Quando falamos de aprendizagem e desenvolvimento humano, um dos grandes estudiosos e autoridades no assunto chama-se L. S. Vygotsky. Em seus estudos, Vygotsky destaca a importância da interação social com as pessoas e o meio. Na afirmativa de Vygotsky, segundo a qual “antes de controlar o próprio comportamento, a criança começa a controlar o ambiente...” podemos afirmar, EXCETO que:

A

É produzida uma nova organização do próprio comportamento.

B

Constitui a base do trabalho produtivo com a especificidade do uso de instrumentos.

C

A fala ajuda nesse controle do ambiente.

D

Esse controle não produz novas relações com o ambiente.

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Q1709436

Ano: 2020 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Psicólogo |

Q1709436 Psicologia

Numa escola de ensino médio, a professora, diante da dificuldade dos seus alunos em se comprometerem com as atividades, promete a eles que aumentará a nota final de sua disciplina em meio ponto a cada cinco exercícios que entregarem a ela nos prazos definidos. Esse tipo de programa de reforço:

A

Aumenta a incidência do comportamento de entregar os exercícios imediatamente, e baixa incidência depois de um curto intervalo de tempo.

B

Produz alta incidência do comportamento dos alunos de entregarem os exercícios no prazo definido.

C

Provoca uma baixa incidência do comportamento de entregar os exercícios no prazo, mas o comportamento se mantém estável.

D

Promoveria a entrega dos exercícios nos prazos somente se o número de exercícios solicitado fosse muito maior.

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Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso

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