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Q2509653

Psicologia Psicoterapias , Teorias e Técnicas Psicoterápicas ,

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA Prova: IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Psicólogo |

Q2509653 Psicologia

Para Albert Bandura, a aprendizagem por meio de modelo é dependente de quatro subprocessos inter-relacionados. Assinale a alternativa correta que enuncia tais subprocessos.

Alternativas

percepção; retenção ou lembrança do comportamento; imaginação; reforço e motivação.

atenção; retenção ou lembrança do comportamento; reprodução motora; reforço e motivação.

atenção; retenção ou lembrança do comportamento; imaginação; reforço e motivação.

percepção; retenção ou lembrança do comportamento; raciocínio; reforço e motivação.

percepção; retenção ou lembrança do comportamento; afetividade; reforço e motivação.

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Q2509652

Psicologia Psicoterapias , Teorias e Técnicas Psicoterápicas ,

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA Prova: IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Psicólogo |

Q2509652 Psicologia

Assinale a alternativa correta. No contexto dos estudos de Albert Bandura sobre o papel da imitação sobre o comportamento humano, é possível afirmar que a exposição a um modelo pode ter três efeitos

Alternativas

1. Modelar padrões de respostas que não se encontravam no repertório do observador, ou seja, através da observação de um modelo se pode aprender novas respostas; 2. Inibir ou desinibir respostas previamente aprendidas e que estavam “adormecidas”; 3. Instigar o desempenho de respostas similares às respostas de um modelo, que no caso, funcionam como pistas.

1. Modelar padrões de respostas que se encontravam no repertório do observador, ou seja, através da observação de um modelo se pode resgatar respostas previas; 2. Inibir ou desinibir respostas previamente aprendidas e que estavam “adormecidas”; 3. Instigar o desempenho de respostas diferentes às respostas de um modelo, que no caso, funcionam como pistas.

1. Modelar padrões de respostas que não se encontravam no repertório do observador, ou seja, através da observação de um modelo se pode aprender respostas latentes; 2. Desinibir respostas previamente aprendidas e que estavam “adormecidas”; 3. Instigar o desempenho de respostas similares às respostas de um modelo, que no caso, funcionam como pistas.

1. Modelar padrões de respostas que se encontravam no repertório do observador, ou seja, através da observação de um modelo se pode aprender novas respostas; 2. Inibir respostas previamente aprendidas e que estavam “adormecidas”; 3. Instigar o desempenho de respostas similares às respostas de um modelo, que no caso, funcionam como pistas.

1. Modelar padrões de respostas que não se encontravam no repertório do observador, ou seja, através da observação de um modelo se pode aprender novas respostas; 2. Inibir ou desinibir respostas previamente aprendidas e que estavam “adormecidas”; 3. Instigar o desempenho de respostas diferentes das respostas de um modelo, que no caso, funcionam como pistas.

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Q2509651

Psicologia Teorias e Técnicas Psicoterápicas ,

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA Prova: IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Psicólogo |

Q2509651 Psicologia

Assinale a alternativa correta. São princípios da psicoterapia breve, em conformidade com o proposto por Maurício Knobel:

Alternativas

o caráter transferencial; o caráter não-regressivo; o caráter elaborativo de predomínio cognitivo; o caráter de mutação objetal que se opera através de permitir experimentar a mudança de uma informação falsa por uma informação verdadeira, criando uma vivência real, de que a pessoa passa a ser um sujeito ativo de sua própria história.

o caráter não transferencial; o caráter regressivo; o caráter elaborativo de predomínio afetivo; o caráter de mutação objetal que se opera através de permitir experimentar a mudança de uma informação falsa por uma informação verdadeira, criando uma vivência real, de que a pessoa passa a ser um sujeito ativo de sua própria história.

o caráter não transferencial; o caráter não-regressivo; o caráter elaborativo de predomínio afetivo; o caráter de mutação objetal que se opera através de permitir experimentar a mudança de uma informação falsa por uma informação verdadeira, criando uma vivência real, de que a pessoa passa a ser um sujeito ativo de sua própria história.

o caráter não transferencial; o caráter não-regressivo; o caráter elaborativo de predomínio cognitivo; o caráter de mutação objetal que se opera através de permitir experimentar a mudança de uma informação falsa por uma informação verdadeira, criando uma vivência real, de que a pessoa passa a ser um sujeito ativo de sua própria história.

o caráter transferencial; o caráter não-regressivo; o caráter elaborativo de predomínio afetivo; o caráter de mutação objetal que se opera através de permitir experimentar a mudança de uma informação falsa por uma informação verdadeira, criando uma vivência real, de que a pessoa passa a ser um sujeito ativo de sua própria história.

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Q2509650

Psicologia Psicanálise , Teorias e Técnicas Psicoterápicas ,

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA Prova: IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Psicólogo |

Q2509650 Psicologia

Assinale a alternativa correta quanto ao conceito psicanalítico de natureza econômica que informa sobre o fato de uma determinada energia psíquica se encontrar ligada a uma representação ou grupo de representações, a uma parte do corpo ou a um dado objeto.

Alternativas

processo secundário

processo primário

ab-reação

catexia

alvo pulsional

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Q2509642

Psicologia Behaviorismo , Teorias e Técnicas Psicoterápicas ,

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA Prova: IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Psicólogo |

Q2509642 Psicologia

Conforme Skinner, quanto ao condicionamento respondente, se um estímulo anteriormente neutro, como uma campainha, for frequentemente seguido, após um intervalo, de um estímulo nocivo, tal como um choque elétrico, a campainha acaba por suscitar reações, principalmente no sistema nervoso autónomo, que são sentidas como ansiedade. Neste contexto, a campainha, acabaria por tornar-se um:

Alternativas

um estímulo negativo condicionado, o qual pode então produzir o efeito de aumentar a probabilidade de qualquer comportamento negativamente reforçado que esteja em andamento.

um estímulo negativo incondicionado, o qual pode então produzir o efeito de modificar a probabilidade de qualquer comportamento positivamente reforçado que esteja em andamento.

um estímulo adversativo condicionado, o qual pode então produzir o efeito de modificar a probabilidade de qualquer comportamento positivamente reforçado que esteja em andamento.

um estímulo adversativo incondicionado, o qual pode então produzir o efeito de modificar a probabilidade de qualquer comportamento negativamente reforçado que esteja em andamento.

um estímulo adversativo condicionado, o qual pode então produzir o efeito de aumentar a probabilidade de qualquer comportamento negativamente reforçado que esteja em andamento.

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531: B

532: A

533: D

534: C

535: C

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