Questões de Psicologia - Teorias e Técnicas Psicoterápicas para Concurso
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Os saberes da prática sempre levam o docente a fazer escolhas equivocadas e incorretas.
II. De acordo com Piaget, o conhecimento é inato, e nunca adquirido a partir das experiências da criança no meio em que vive.
III. O cognitivismo defende que é necessário investigar quais os saberes do aluno acerca do assunto que será ensinado.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Vygotsky, o conhecimento é, antes de tudo, impulsionado pelo desenvolvimento da linguagem no ser humano.
II. De acordo com Piaget, as crianças com necessidades especiais de aprendizado não devem frequentar a escola.
III. A avaliação da aprendizagem deve estar desassociada do conhecimento do estudante.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com Piaget, a escola não contribui para o desenvolvimento da criança.
II. O público alvo da educação inclusiva são os educandos com deficiência intelectual, física, auditiva, visual e múltipla, alunos com transtorno global do desenvolvimento (TGD) e altas habilidades.
III. A efetivação da gestão democrática é fruto da mobilização dos trabalhadores em educação, das comunidades escolar e local.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir
I. Para os seres humanos se desenvolverem é necessário aprender coisas novas frequentemente.
II. O pluralismo de concepções pedagógicas é favorável à qualidade do ensino nas escolas municipais.
III. O diretor da escola é o único responsável por elaborar o currículo escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
A respeito da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), assinale a alternativa CORRETA
A respeito das terapias comportamentais, assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre o estudo de Aguiar et al. (2018) sobre as Similaridades e Diferenças de Crianças/Cuidadores Atendidos em Serviço-Escola de Psicologia e Psiquiatria.
A teoria dos Sistemas _________________ realça a interação dinâmica e _________________ entre os genes e o ambiente, a partir da perspectiva __________________.
Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:
Pode definir a readaptação funcional como:
Em relação a psicopedagogia assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
[ ] A psicopedagogia é uma forma diferenciada de compreender a aprendizagem humana e atuar sobre ela, analisando as situações procurando perceber o sentido cognitivo, afetivo e social de cada questão.
[ ] A psicopedagogia é uma construção coletiva em que o sujeito depende do grupo para poder assimilar o conhecimento.
[ ] A psicopedagogia diagnostica, orienta, atende em tratamento e investiga os problemas emergentes nos processos de aprendizagem.
[ ] A psicopedagogia é o estudo da atividade psíquica da criança e dos princípios que daí decorrem, visto que ela se limita a dificuldade da criança.
[ ] A psicopedagogia apenas esclarece os obstáculos que interferem para haver uma boa aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento de atitudes comportamentais.
A sequência CORRETA é:
De acordo com os recursos utilizados por Rubinstein (1996) para o diagnóstico e a intervenção pedagógica, NÃO é correto:
Em relação aos distúrbios de aprendizagem assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Discalculia é o termo usado para indicar dificuldade dos alunos em aplicar os aspectos operatórios nos problemas.
( ) Disgrafia é a dificuldade na utilização dos símbolos gráficos para exprimir ideias.
( ) Disortografia é a incapacidade de apresentar uma escrita correta com o uso adequado dos símbolos gráficos.
( ) Disgrafia é o termo usado para indicar dificuldade aspectos operatórios em cálculo.
A sequência CORRETA é:
O papel inicial da psicopedagogia é focado no estudo do processo de aprendizagem, diagnóstico e tratamento dos seus obstáculos. O psicopedagogo irá fazer uma análise da situação do aluno para poder diagnosticar os problemas e suas causas. Sobre a avaliação psicopedagógica analise as afirmações a seguir.
I. A avaliação psicopedagógica envolve a identificação dos principais fatores responsáveis pelas dificuldades da criança. Precisamos determinar se trata de um distúrbio de aprendizagem ou de uma dificuldade provocada por outros fatores.
II. A avaliação psicopedagógica é a investigação do processo de aprendizagem do indivíduo visando entender a origem da dificuldade ou o distúrbio apresentado.
III. A avaliação psicopedagógica envolve exclusivamente o uso de testes para avaliação do desenvolvimento, das competências e das dificuldades apresentadas no contexto escolar.
São CORRETAS apenas as afirmações:
Elaborada por Jorge Visca e aplicada aos sujeitos em processo de aprendizagem a Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) é INCORRETO afirmar que:
Os objetivos das Psicoterapias de Apoio, estão corretamente descritos abaixo com EXCEÇÃO da alternativa:
A Psicoterapia Reichiana é uma abordagem terapêutica que atua a nível psicológico, corporal e bioenergético, além do trabalho verbal analítico, se utiliza de várias técnicas corporais e vivências. Não condiz com a proposta da terapia Reichiana a alternativa:
Na busca pelo status de ciência a psicologia necessitou romper definitivamente com sua tradição filosófica. Dentre as teorias psicológicas citadas, em qual se deposita maior peso na garantia deste status pleiteado pela psicologia?
O conceito behaviorista de esquiva encontra-se corretamente expresso em:
De acordo com a concepção da Psicologia da Gestalt sobre os conceitos de Meio Geográfico e Meio Comportamental, podemos afirmar que:
A percepção é o ponto de partida e um dos temas centrais da (o):
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