Questões de Psicologia - Teorias e Técnicas Psicoterápicas para Concurso
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Julgue o item a seguir, acerca dos procedimentos utilizados durante a terapia cognitivo-comportamental para a família.
As emoções e cognições dos participantes serão avaliadas como variáveis independentes, partindo-se do pressuposto de que não há influência mútua entre emoção e cognição.
Julgue o item a seguir, acerca dos procedimentos utilizados durante a terapia cognitivo-comportamental para a família.
A queixa apontada pelo membro da família que buscou assistência poderá não ser o foco central do processo terapêutico, cuja definição dependerá da avaliação de comportamentos e cognições dos familiares envolvidos.
Com relação ao processo terapêutico em questão, julgue o item subsequente.
As tarefas a serem feitas em casa no intervalo entre as sessões estão indicadas aos participantes dos grupos, mas não devem ser apresentadas durante as sessões, para preservar a privacidade de cada um.
Com relação ao processo terapêutico em questão, julgue o item subsequente.
Questões relativas a religião e tradições culturais não devem ser permitidas no grupo, para evitar conflito entre os participantes que tenham crenças e valores diferentes.
Com relação ao processo terapêutico em questão, julgue o item subsequente.
A avaliação do paciente deve incluir sua percepção sobre possíveis perdas comuns nesse momento da vida, como morte de cônjuge e distanciamento de amigos, embora essas perdas não sejam necessariamente indutoras de respostas depressivas.
Com relação ao processo terapêutico em questão, julgue o item subsequente.
O primeiro passo do processo terapêutico deve ser a entrevista de avaliação dos interessados, em termos de saúde física e mental, incluindo-se diagnósticos médicos e psicológicos já confirmados e tratamentos em andamento.
Com relação ao processo terapêutico em questão, julgue o item subsequente.
As técnicas utilizadas nas sessões grupais serão pré-definidas e utilizadas em todos os grupos com pacientes em estado depressivo.
Na dessensibilização sistemática, é inadequado o uso da Escala de Unidades Subjetivas de Ansiedade (SUDS), porque sua aplicação envolve respostas ansiogênicas incompatíveis com os objetivos do procedimento.
Esta técnica envolve a exposição gradual do paciente ao objeto ou à situação temida, que pode acontecer ao vivo, por imaginação ou utilizando-se outros recursos de exposição.
Realidade virtual e realidade aumentada são recursos que poderiam ser utilizados na dessensibilização da referida paciente, mas seriam inadequados para um adolescente de 17 anos de idade.
Em relação a esse caso e a assuntos correlatos a ele, julgue o item a seguir.
Nesse caso, durante o processo avaliativo pode ser realizada uma entrevista estruturada com algum familiar do paciente, a critério do psicólogo.
Tais estruturas clínicas são, respectivamente,
Esse objeto é denominado
Texto 17A2-II
Heitor, com 9 anos de idade, tem tido algumas intercorrências na escola. Professores têm notado que a criança frequentemente está com olhos vermelhos; sempre agitado, inquieto e disperso. Ele tem resistido em fazer as tarefas em sala e as de casa; tem sido agressivo e tem brigado com frequência com os colegas. Passa boa parte do tempo fora de sala de aula ou mesmo no banheiro.
A família não compareceu ao chamamento. A situação ficou mais grave quando um colega denunciou que Heitor trazia um canivete na mochila.
Diante da gravidade desse quadro, a equipe escolar, composta por professores, coordenador e psicólogo escolar, decidiu chamar novamente a família para uma reunião juntamente com a psicóloga clínica especialista, que iniciou a avaliação e o acompanhamento de Heitor há duas semanas.