Questões de Psicologia - Transtornos do Neurodesenvolvimento para Concurso

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurodesenvolvimental com etiologia multifatorial e complexa. Considerando a fisiopatologia do TEA, qual das seguintes alterações cerebrais é frequentemente associada a esse transtorno?

Como é denominado o ponto de encontro entre uma terminação axônica e outra célula nervosa ou entre o axônio e uma célula muscular ou glandular é?

“Nessa condição, os pacientes têm um problema específico: falar espontaneamente. Eles podem repetir o que lhes pedem e dar nomes às coisas quando são induzidos, mas não parecem capazes de começar a falar sozinhos. A região do cérebro afetada é responsável pela preparação e iniciação de movimentos, especialmente de movimentos sequenciais e acredita-se que esta síndrome neuropsicológica deve-se a problemas no planejamento dos movimentos necessários para falar espontaneamente e não a um problema linguístico per se. A compreensão da linguagem fica praticamente intacta. Esta síndrome “ilustra a complexa sobreposição entre linguagem e processos motores e tem contribuído positivamente para aprofundar nosso entendimento sobre a representação de processos linguísticos.”
Fonte: https://www.blogs.unicamp.br/hypercubic/2017/08/8-sindromes-neuropsicologicas-pouco-conhecidas/. Acesso em 29/9/2024. [Adaptado]
O texto acima está se referindo a qual síndrome neuropsicológica? 

Os transtornos do neurodesenvolvimento são condições que surgem precocemente, normalmente antes da idade escolar, e se caracterizam por déficits que impactam os funcionamentos pessoal, social, acadêmico ou profissional. Um exemplo é o transtorno específico da aprendizagem. Em relação a esse transtorno, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Surge nos primeiros anos escolares, sendo caracterizado por dificuldades duradouras e significativas nas habilidades acadêmicas fundamentais de leitura, escrita e matemática.

( ) Pode ocorrer em indivíduos com altas habilidades intelectuais, manifestando-se quando as exigências de aprendizagem ou avaliações (como testes cronometrados) criam obstáculos que a inteligência ou estratégias compensatórias não conseguem superar.

( ) O desempenho nas habilidades acadêmicas comprometidas fica dentro da média esperada para a idade e atinge um nível satisfatório com um breve reforço escolar.

Renato, 8 anos, vinha apresentando dificuldades no ambiente escolar e foi encaminhado para uma avaliação médica em que foi diagnosticado o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH).

Sobre esse transtorno, assinale a afirmativa correta.