Questões de Concurso Comentadas sobre serviço social

São deveres do/a assistente social nas suas relações com os/as usuários/as, EXCETO:

É instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:

Famílias Monoparentais são aquelas:

É assegurada prioridade na tramitação dos processos e procedimentos e na execução dos atos e diligências judiciais em que figure como parte ou interveniente pessoa com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, em qualquer instância. Dentre os processos de idosos, dar-se-á prioridade especial aos:

A assistência social, direito do cidadão e dever do Estado, é Política de Seguridade Social não contributiva, que provê os mínimos sociais, realizada através de um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o atendimento às necessidades básicas. Consideram-se entidades e organizações de assistência social:

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção incorreta sobre o NASF:

A Portaria nº 3124/2012 criou qual tipo de modalidade do NASF?

É correto afirmar, com base na Portaria nº 154/2008 que cria os Núcleos de Apoio à Família (NASF):

Na primeira metade da década de 1980, houve a incursão de demandas democráticas e populares largamente reprimidas durante a ditadura militar. Neste contexto, a dominância do histórico conservadorismo do serviço social foi confrontada, o que significou para a categoria:

Em 2009 foi aprovada a Lei 12.101, que dispõe sobre a certificação das entidades beneficentes de Assistência Social. Um de seus principais objetivos é dar nova regulamentação ao processo de Certificação referente à filantropia. Uma característica importante é que esta Lei define que nem toda instituição filantrópica está vinculada à política pública de Assistência Social, devendo solicitar sua certificação no Ministério responsável pela gestão da política à qual estejam vinculadas. Elas podem ser das áreas de Saúde, Educação ou Assistência Social.

A Lei 8.742/93, conhecida como LOAS – Lei Orgânica da Assistência Social, define quais os tipos de entidades de Assistência Social. De acordo com a LOAS, as entidades de Assistência Social podem ser:

A Resolução do CFESS Nº 273 de 13 março de 1993, institui o Código de Ética Profissional do/a Assistente Social e dá outras providências. Em seu Título III, das relações profissionais, Capítulo I Das Relações com os/as Usuários/as, o Art. 5º determina que são deveres do/a assistente social nas suas relações com os/as usuários/as, EXCETO:

A questão social se caracteriza como um conjunto de expressões das desigualdades sociais, sendo esta objeto direto do Serviço Social. Nesse contexto, podemos afirmar que a questão social surgiu por meio:

Sobre a profissão de Assistente Social, analise os itens abaixo:

Encaminhar providências, e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

Planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais.

Planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social.

Orientar indivíduos e grupos de diferentes segmentos sociais no sentido de identificar recursos e de fazer uso dos mesmos no atendimento e na defesa de seus direitos.

De acordo com a Lei nº 8.662/1993, todas essas atividades referem-se a:

De acordo com os Parâmetros para a Atuação de Assistentes Sociais na Saúde, publicado pelo CFESS, a concepção de Seguridade Social representa um dos maiores avanços da Constituição Federal de 1988, no que se refere à proteção social e no atendimento às históricas reivindicações da classe trabalhadora. Ela é composta pelo tripé:

A Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social (lei nº 8.662/1993), ao abordar sobre os campos de estágio, estabelece que: “Cabe __________________________ credenciar e comunicar ______________ de sua jurisdição os campos de estágio de seus alunos e designar os Assistentes Sociais responsáveis por sua __________”

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

O Código de Ética Profissional do/a Assistente Social prevê atividades que se referem diretamente e exclusivamente à profissão, como planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social e o treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social. Essas atividades são chamadas de:

É crescente no Serviço Social o exercício profissional no campo da Assessoria/Consultoria. A respeito desse assunto, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A assessoria/consultoria seria um desdobramento de uma relação mais próxima entre a Academia e o meio profissional, por meio da disciplina “pesquisa em serviço social”.

( ) Uma vez iniciado o processo de assessoria, as propostas do assessor são compulsórias, devendo ser homologadas da mesma maneira que são apresentadas.

( ) A assessoria pode ser entendida como um processo que gera mudança, mas a partir de uma relação em que assessores e assessorados possuem distintas contribuições a serem dadas.

( ) O assessor, na sua privilegiada posição de agente externo e a partir da sua capacidade profissional, pode contribuir apontando caminhos e auxiliando na desvelação de questões que a equipe e o profissional, sozinhos, não podem identificar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sabe-se que, historicamente, os/as assistentes sociais dedicaram-se à implementação de políticas públicas, sendo considerados por alguns autores como executores terminais de políticas sociais. Com a descentralização das políticas sociais públicas é INCORRETO afirmar que estes profissionais:

A garantia da prioridade absoluta, no que se refere aos direitos da criança e do adolescente, preconizada no Estatuto da Criança e do Adolescente, compreende:

A vertente tradicional/conservadora do Serviço Social orienta que o processo de intervenção profissional deve ser pautado: