Questões de Terapia Ocupacional - História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional para Concurso
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“Atividades é o terceiro termo de uma _________________, que ocorre a partir do pressuposto que existe um terapeuta ocupacional e um segundo _________________ que apresenta qualquer tipo de motivo, necessidade ou vontade de lá se encontrar para fazer Terapia Ocupacional”. Selecione a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas na definição acima.
Um dos princípios que norteiam a prática do terapeuta ocupacional é a ideia de que o fazer tem efeito terapêutico.
A estrutura da terapia ocupacional contempla áreas de desempenho, componentes de desempenho e contextos do desempenho.
A terapia ocupacional tem como foco os papéis exercidos pelos indivíduos nas atividades da vida diária, no trabalho, no brincar e no lazer.
Quanto à revisão do plano de intervenção seria INCORRETO afirmar que inclui:
Quanto ao conteúdo e a abrangência do plano de intervenção, seria INCORRETO afirmar:
Quanto à implementação do plano de intervenção, seria INCORRETO afirmar:
( ) Avaliação da participação: atividades pessoais da vida diária, atividades domésticas ou instrumentais da vida diária. ( ) Avaliação do trabalho: habilidades de trabalho; prontidão ao trabalho. ( ) Avaliação funcional: revisão dos padrões totais de atividades passadas ou atuais e estilo de vida. ( ) Investigação do significado ocupacional: exploração dos significados e valores pessoais conectados com papéis e ocupações e implicações para objetivos futuros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo
I - Modelo Cinesiológico.
II - Modelo Psicanalítico.
III - Modelo Neurológico.
IV - Modelo de Ocupação Humana.
1— Baseado em estratégias que promovam experiências agradáveis ao paciente, oportunidades para trabalharem ou sublimarem sentimentos. Os objetivos do tratamento tornam-se a maturação psicossexual, a comunicação efetiva e a expressão e redução de sintomas.
2 — Este modelo está fundamentalmente preocupado com a extensão que os indivíduos podem participar em suas ocupações diárias e que os mesmos possam alcançar um estado de adaptação positiva.
3 — Baseado em prática que consiste em mobilizar, coordenar, reforçar segmentos corporais, desenvolver habilidades e resistência física para atividades corporais necessárias.
4 — Baseado principalmente em intervenções na integração neurofisiológica através do controle do comportamento sensoriomotor e, em segundo lugar, sobre os processos intelectuais, foi desenvolvido um padrão sistemático de avaliação e tratamento; as atividades oferecidas no atendimento baseado neste modelo têm predominantemente a função de um input sensorial.