Questões de Concurso Público Prefeitura de Lajedo - PE 2022 para Professor de Ensino Fundamental II - História
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883664
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir:
I. As atuais estruturas da sociedade exigem um padrão educacional que esteja voltado para o desenvolvimento de um conjunto de competências e de habilidades, a fim de que os alunos possam fundamentalmente desassimilar e ignorar a realidade do contexto social comprometido com as constantes mudanças.
II. A educação destina-se a múltiplos sujeitos e tem como objetivo a troca de saberes, a socialização e o confronto do conhecimento, segundo diferentes abordagens, exercidas exclusivamente por profissionais habilitados em cursos de licenciatura e com especialização em áreas científicas.
III. Vygotsky afirmava que a prática educativa possibilita e permite à criança aprendiz envolver-se nas atividades de forma independente apenas quando não dispunha da ajuda de outros indivíduos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. As atuais estruturas da sociedade exigem um padrão educacional que esteja voltado para o desenvolvimento de um conjunto de competências e de habilidades, a fim de que os alunos possam fundamentalmente desassimilar e ignorar a realidade do contexto social comprometido com as constantes mudanças.
II. A educação destina-se a múltiplos sujeitos e tem como objetivo a troca de saberes, a socialização e o confronto do conhecimento, segundo diferentes abordagens, exercidas exclusivamente por profissionais habilitados em cursos de licenciatura e com especialização em áreas científicas.
III. Vygotsky afirmava que a prática educativa possibilita e permite à criança aprendiz envolver-se nas atividades de forma independente apenas quando não dispunha da ajuda de outros indivíduos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883665
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir:
I. A avaliação diagnóstica permite ao educador verificar os conhecimentos prévios dos alunos sobre o assunto da aula, bem como identificar possíveis dificuldades de aprendizagem.
II. A avaliação somativa permite verificar o nível de aprendizado que o aluno alcançou, por meio da atribuição de notas, o que favorece a comparação de resultados obtidos entre os alunos, permitindo fazer uma classificação dos alunos por notas.
III. A avaliação da aprendizagem deve ser um momento de reflexão e, por isso, não deve ser estática nem ter caráter classificatório. Ela é, fundamentalmente, o acompanhamento do desenvolvimento do aluno no processo de construção do conhecimento e, nesse sentido, o professor precisa desauxiliar o educando durante todo o caminho da aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A avaliação diagnóstica permite ao educador verificar os conhecimentos prévios dos alunos sobre o assunto da aula, bem como identificar possíveis dificuldades de aprendizagem.
II. A avaliação somativa permite verificar o nível de aprendizado que o aluno alcançou, por meio da atribuição de notas, o que favorece a comparação de resultados obtidos entre os alunos, permitindo fazer uma classificação dos alunos por notas.
III. A avaliação da aprendizagem deve ser um momento de reflexão e, por isso, não deve ser estática nem ter caráter classificatório. Ela é, fundamentalmente, o acompanhamento do desenvolvimento do aluno no processo de construção do conhecimento e, nesse sentido, o professor precisa desauxiliar o educando durante todo o caminho da aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883666
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir:
I. A avaliação formativa pode acontecer periodicamente e serve para analisar o processo de aprendizagem de cada aluno, identificando possíveis dificuldades, e, a partir daí, orientar o aluno sobre o que ele aprendeu e o que ainda precisa aprender sobre determinado conteúdo.
II. A avaliação faz parte do processo de ensino-aprendizagem, mas não necessariamente deve ser realizada somente ao final de cada unidade de ensino, senão ao longo de todo o processo, através de diferentes atividades. Ela deve contemplar o aluno e o curso como um todo. Ou seja, o processo de avaliação não deve estar concentrado apenas no aluno, mas deve se estender ao sistema como um todo.
III. A avaliação atravessa o ato de planejar e de executar e, por isso, contribui em todo o percurso da ação planificada no ambiente escolar. Ela se faz presente apenas na identificação da perspectiva político-social, não tendo relação com a execução do projeto político-pedagógico da instituição, tendo em vista a sua construção. A avaliação é, portanto, uma ferramenta da qual o ser humano não se livra, pois ela faz parte de seu modo de agir, sendo necessário que seja usada da melhor forma possível.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A avaliação formativa pode acontecer periodicamente e serve para analisar o processo de aprendizagem de cada aluno, identificando possíveis dificuldades, e, a partir daí, orientar o aluno sobre o que ele aprendeu e o que ainda precisa aprender sobre determinado conteúdo.
II. A avaliação faz parte do processo de ensino-aprendizagem, mas não necessariamente deve ser realizada somente ao final de cada unidade de ensino, senão ao longo de todo o processo, através de diferentes atividades. Ela deve contemplar o aluno e o curso como um todo. Ou seja, o processo de avaliação não deve estar concentrado apenas no aluno, mas deve se estender ao sistema como um todo.
III. A avaliação atravessa o ato de planejar e de executar e, por isso, contribui em todo o percurso da ação planificada no ambiente escolar. Ela se faz presente apenas na identificação da perspectiva político-social, não tendo relação com a execução do projeto político-pedagógico da instituição, tendo em vista a sua construção. A avaliação é, portanto, uma ferramenta da qual o ser humano não se livra, pois ela faz parte de seu modo de agir, sendo necessário que seja usada da melhor forma possível.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883667
História
Texto associado
Texto para a questão a seguir:
REVOLTA DA VACINA
Por Mayla Porto, 2003. Trecho adaptado.
No início do século XX, o Rio de Janeiro já era lindo, mas a falta de saneamento básico e as péssimas condições de higiene faziam da cidade um foco de epidemias, principalmente de febre amarela, de varíola e de peste. Estas pragas tropicais deram à capital do país o triste apelido de “túmulo de estrangeiros”. Com medidas impopulares e polêmicas, Oswaldo Cruz, além de ter sido o responsável pela estruturação da saúde pública no Brasil, foi quem saneou o Rio, apesar da oposição da mídia e da manifestação popular, que ficou conhecida como “Revolta da Vacina”.
A população do Rio de Janeiro revoltou-se contra o plano de saneamento, mas, sobretudo, com a remodelação urbana feita pelo presidente Rodrigues Alves (1902-1906), que decidiu modernizar a cidade e tomar medidas drásticas para combater as epidemias. Cortiços e casebres, que compunham inúmeros quarteirões dos bairros centrais, foram demolidos, e deram lugar a grandes avenidas e ao alargamento das ruas, seguindo o modelo de urbanização dos grandes bulevares parisienses. A população local foi desalojada, refugiando-se em barracos nos morros cariocas ou em bairros distantes na periferia. As favelas começaram a se expandir.
Nesse cenário, Oswaldo Cruz assumia a Diretoria Geral de Saúde Pública (DGSP), cargo que, na época, equivalia ao de ministro da Saúde. Enquanto o prefeito Pereira Passos realizava o “Bota Abaixo”, como ficou conhecida a reforma da cidade, Oswaldo Cruz transformou o Rio em um gigantesco laboratório de combate às doenças, implantando métodos revolucionários.
Em 1904, o Rio de janeiro foi assolado por uma epidemia de varíola. Oswaldo Cruz mandou ao Congresso uma lei que reiterava a obrigatoriedade da vacinação, já instituída em 1837, mas que nunca tinha sido cumprida. Ciente da resistência da opinião pública, montou uma campanha em moldes militares. Dividiu a cidade em distritos, criou uma polícia sanitária com poder para desinfetar casas, caçar ratos e matar mosquitos.
Com a imposição da vacinação obrigatória, as brigadas sanitárias entravam nas casas e vacinavam as pessoas à força. Isso causou uma repulsa pela maneira como fora feita. A maioria da população ainda desconhecia e temia os efeitos que a injeção de líquidos desconhecidos poderia causar no corpo das pessoas. Setores de oposição ao governo gritaram contra as medidas autoritárias. Quase toda a imprensa ficou contra Oswaldo Cruz, ridicularizando seus atos com charges e artigos.
A indignação levou ao motim popular, que explodiu em 11 de novembro de 1904, conhecido como a “Revolta da Vacina”. Carroças e bondes foram tombados e incendiados, lojas saqueadas, postes de iluminação destruídos e apedrejados. Pelotões dispararam contra a multidão. Durante uma semana, as ruas do Rio viveram uma guerra civil. Segundo a polícia, o saldo negativo foi de 23 mortos e 67 feridos, tendo sido presas 945 pessoas, das quais quase a metade foi deportada para o Acre, onde foi submetida a trabalhos forçados
Leia o texto 'REVOLTA DA VACINA' e, em seguida,
analise as afirmativas abaixo:
I. A fim de fazer cumprir a obrigatoriedade da vacinação contra a varíola, Oswaldo Cruz montou uma campanha nacional em moldes militares, dividindo o território brasileiro em dezesseis Áreas de Saúde e instituindo a detenção por rejeição à vacina, conforme se pode perceber após a leitura do texto.
II. A Revolta da Vacina, de acordo com o texto, ocorreu em meio a um cenário político e governamental no qual o médico sanitarista Oswaldo Cruz atuava à frente da gestão nacional da saúde e, por isso, promoveu uma reforma estrutural da cidade do Rio de Janeiro, que ficou conhecida como o “Bota Abaixo”, pois causou a derrubada de inúmeros cortiços e casebres.
I. A fim de fazer cumprir a obrigatoriedade da vacinação contra a varíola, Oswaldo Cruz montou uma campanha nacional em moldes militares, dividindo o território brasileiro em dezesseis Áreas de Saúde e instituindo a detenção por rejeição à vacina, conforme se pode perceber após a leitura do texto.
II. A Revolta da Vacina, de acordo com o texto, ocorreu em meio a um cenário político e governamental no qual o médico sanitarista Oswaldo Cruz atuava à frente da gestão nacional da saúde e, por isso, promoveu uma reforma estrutural da cidade do Rio de Janeiro, que ficou conhecida como o “Bota Abaixo”, pois causou a derrubada de inúmeros cortiços e casebres.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883668
História
Texto associado
Texto para a questão a seguir:
REVOLTA DA VACINA
Por Mayla Porto, 2003. Trecho adaptado.
No início do século XX, o Rio de Janeiro já era lindo, mas a falta de saneamento básico e as péssimas condições de higiene faziam da cidade um foco de epidemias, principalmente de febre amarela, de varíola e de peste. Estas pragas tropicais deram à capital do país o triste apelido de “túmulo de estrangeiros”. Com medidas impopulares e polêmicas, Oswaldo Cruz, além de ter sido o responsável pela estruturação da saúde pública no Brasil, foi quem saneou o Rio, apesar da oposição da mídia e da manifestação popular, que ficou conhecida como “Revolta da Vacina”.
A população do Rio de Janeiro revoltou-se contra o plano de saneamento, mas, sobretudo, com a remodelação urbana feita pelo presidente Rodrigues Alves (1902-1906), que decidiu modernizar a cidade e tomar medidas drásticas para combater as epidemias. Cortiços e casebres, que compunham inúmeros quarteirões dos bairros centrais, foram demolidos, e deram lugar a grandes avenidas e ao alargamento das ruas, seguindo o modelo de urbanização dos grandes bulevares parisienses. A população local foi desalojada, refugiando-se em barracos nos morros cariocas ou em bairros distantes na periferia. As favelas começaram a se expandir.
Nesse cenário, Oswaldo Cruz assumia a Diretoria Geral de Saúde Pública (DGSP), cargo que, na época, equivalia ao de ministro da Saúde. Enquanto o prefeito Pereira Passos realizava o “Bota Abaixo”, como ficou conhecida a reforma da cidade, Oswaldo Cruz transformou o Rio em um gigantesco laboratório de combate às doenças, implantando métodos revolucionários.
Em 1904, o Rio de janeiro foi assolado por uma epidemia de varíola. Oswaldo Cruz mandou ao Congresso uma lei que reiterava a obrigatoriedade da vacinação, já instituída em 1837, mas que nunca tinha sido cumprida. Ciente da resistência da opinião pública, montou uma campanha em moldes militares. Dividiu a cidade em distritos, criou uma polícia sanitária com poder para desinfetar casas, caçar ratos e matar mosquitos.
Com a imposição da vacinação obrigatória, as brigadas sanitárias entravam nas casas e vacinavam as pessoas à força. Isso causou uma repulsa pela maneira como fora feita. A maioria da população ainda desconhecia e temia os efeitos que a injeção de líquidos desconhecidos poderia causar no corpo das pessoas. Setores de oposição ao governo gritaram contra as medidas autoritárias. Quase toda a imprensa ficou contra Oswaldo Cruz, ridicularizando seus atos com charges e artigos.
A indignação levou ao motim popular, que explodiu em 11 de novembro de 1904, conhecido como a “Revolta da Vacina”. Carroças e bondes foram tombados e incendiados, lojas saqueadas, postes de iluminação destruídos e apedrejados. Pelotões dispararam contra a multidão. Durante uma semana, as ruas do Rio viveram uma guerra civil. Segundo a polícia, o saldo negativo foi de 23 mortos e 67 feridos, tendo sido presas 945 pessoas, das quais quase a metade foi deportada para o Acre, onde foi submetida a trabalhos forçados
Leia o texto 'REVOLTA DA VACINA' e, em seguida,
analise as afirmativas abaixo:
I. O texto afirma que a imposição da vacinação obrigatória fez com que as brigadas sanitárias pudessem entrar nas casas e vacinar as pessoas à força. Essa medida, de acordo com Mayla Porto, causou uma repulsa na população pela maneira como foi feita, além de duras críticas de setores de oposição ao governo e de veículos de comunicação.
II. O motim popular de 11 de novembro de 1904 levou ao tombamento e à destruição de carroças e bondes, afirma o texto. Nesse momento, lojas foram saqueadas e postes de iluminação foram destruídos e apedrejados, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O texto afirma que a imposição da vacinação obrigatória fez com que as brigadas sanitárias pudessem entrar nas casas e vacinar as pessoas à força. Essa medida, de acordo com Mayla Porto, causou uma repulsa na população pela maneira como foi feita, além de duras críticas de setores de oposição ao governo e de veículos de comunicação.
II. O motim popular de 11 de novembro de 1904 levou ao tombamento e à destruição de carroças e bondes, afirma o texto. Nesse momento, lojas foram saqueadas e postes de iluminação foram destruídos e apedrejados, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883669
História
Texto associado
Texto para a questão a seguir:
O ENIGMA DE PALMARES
Por Rafael Marquese, 2006. Trecho adaptado.
A Guerra dos Palmares foi um dos episódios de resistência
escrava mais notáveis na história da escravidão do Novo
Mundo. As estimativas sobre o número total de habitantes
divergem bastante – de um mínimo de 6 mil a um máximo
de 30 mil pessoas.
Não há como negar que as comunidades palmarinas, dada a
extensão territorial e a quantidade de escravos fugitivos que
acolheram, tornaram-se o maior quilombo na história da
América portuguesa. Suas origens datam do início do século
XVII, mas sua formação como grande núcleo quilombola se
deu apenas no contexto da invasão holandesa de
Pernambuco, quando diversos escravos se aproveitaram das
desordens militares e fugiram para o sul da capitania.
As comunidades rebeldes que então se organizaram
resistiram a diversas incursões da Companhia das Índias
Ocidentais e, após a expulsão dos holandeses, a ataques das
tropas luso-brasileiras.
Nas décadas de 1670 e 1680, os africanos, os crioulos e os
descendentes alojados em Palmares eram vistos pelas
autoridades metropolitanas como “holandeses de outra cor”,
por conta da ameaça que representavam à ordem colonial
portuguesa na América. Sua derrota pela força das armas só
ocorreu em meados da década seguinte, após um conflito
secular com dois dos maiores poderes coloniais europeus
do mundo moderno.
Antes da revolução escrava de São Domingos (1791-1804) e
das grandes revoltas abolicionistas do Caribe inglês no
primeiro terço do século XIX, o episódio de Palmares só teve
equivalente na I Guerra Maroon da Jamaica (1655-1739) e
na Guerra dos Saramaca, no Suriname (1685-1762). Nesses
dois casos, entretanto, os quilombolas conseguiram vencer
as tropas repressoras, forçando autoridades e senhores a
reconhecerem a liberdade dos grupos revoltosos.
A história da derrota do grande quilombo palmarino deu
origem a um enigma que há certo tempo chama a atenção
dos especialistas em escravidão brasileira: por que não
houve outros Palmares na história do Brasil? O ponto é
importante, pois a atividade quilombola se ampliou no século
XVIII, com o aumento do volume do tráfico negreiro
transatlântico e a formação dos núcleos mineratórios no
interior do território, assumindo diferentes modalidades de
norte a sul da América portuguesa.
Leia o texto 'O ENIGMA DE PALMARES' e, em
seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. O texto deixa evidente que as comunidades palmarinas rebeldes resistiram a diversas incursões da Companhia das Índias Ocidentais e, após a expulsão dos holandeses, a ataques das tropas luso-brasileiras.
II. As origens das comunidades palmarinas datam do início do século XVII e sua formação como grande núcleo quilombola se deu apenas no contexto da invasão holandesa de Pernambuco, de acordo com as informações presentes no texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O texto deixa evidente que as comunidades palmarinas rebeldes resistiram a diversas incursões da Companhia das Índias Ocidentais e, após a expulsão dos holandeses, a ataques das tropas luso-brasileiras.
II. As origens das comunidades palmarinas datam do início do século XVII e sua formação como grande núcleo quilombola se deu apenas no contexto da invasão holandesa de Pernambuco, de acordo com as informações presentes no texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883670
História
Texto associado
Texto para a questão a seguir:
O ENIGMA DE PALMARES
Por Rafael Marquese, 2006. Trecho adaptado.
A Guerra dos Palmares foi um dos episódios de resistência
escrava mais notáveis na história da escravidão do Novo
Mundo. As estimativas sobre o número total de habitantes
divergem bastante – de um mínimo de 6 mil a um máximo
de 30 mil pessoas.
Não há como negar que as comunidades palmarinas, dada a
extensão territorial e a quantidade de escravos fugitivos que
acolheram, tornaram-se o maior quilombo na história da
América portuguesa. Suas origens datam do início do século
XVII, mas sua formação como grande núcleo quilombola se
deu apenas no contexto da invasão holandesa de
Pernambuco, quando diversos escravos se aproveitaram das
desordens militares e fugiram para o sul da capitania.
As comunidades rebeldes que então se organizaram
resistiram a diversas incursões da Companhia das Índias
Ocidentais e, após a expulsão dos holandeses, a ataques das
tropas luso-brasileiras.
Nas décadas de 1670 e 1680, os africanos, os crioulos e os
descendentes alojados em Palmares eram vistos pelas
autoridades metropolitanas como “holandeses de outra cor”,
por conta da ameaça que representavam à ordem colonial
portuguesa na América. Sua derrota pela força das armas só
ocorreu em meados da década seguinte, após um conflito
secular com dois dos maiores poderes coloniais europeus
do mundo moderno.
Antes da revolução escrava de São Domingos (1791-1804) e
das grandes revoltas abolicionistas do Caribe inglês no
primeiro terço do século XIX, o episódio de Palmares só teve
equivalente na I Guerra Maroon da Jamaica (1655-1739) e
na Guerra dos Saramaca, no Suriname (1685-1762). Nesses
dois casos, entretanto, os quilombolas conseguiram vencer
as tropas repressoras, forçando autoridades e senhores a
reconhecerem a liberdade dos grupos revoltosos.
A história da derrota do grande quilombo palmarino deu
origem a um enigma que há certo tempo chama a atenção
dos especialistas em escravidão brasileira: por que não
houve outros Palmares na história do Brasil? O ponto é
importante, pois a atividade quilombola se ampliou no século
XVIII, com o aumento do volume do tráfico negreiro
transatlântico e a formação dos núcleos mineratórios no
interior do território, assumindo diferentes modalidades de
norte a sul da América portuguesa.
Leia o texto 'O ENIGMA DE PALMARES' e, em
seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. No texto, Marquese afirma que os africanos, os crioulos e os descendentes alojados em Palmares chegaram a ser vistos pelas autoridades metropolitanas como “holandeses de outra cor”, por conta da ameaça que representavam à ordem colonial portuguesa na América.
II. O texto afirma que as comunidades palmarinas possuíam uma ampla extensão territorial e uma grande quantidade de escravos fugitivos, o que as transformou em um valioso mercado consumidor de especiarias e, assim, estimulou o comércio da Colônia com essas comunidades.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No texto, Marquese afirma que os africanos, os crioulos e os descendentes alojados em Palmares chegaram a ser vistos pelas autoridades metropolitanas como “holandeses de outra cor”, por conta da ameaça que representavam à ordem colonial portuguesa na América.
II. O texto afirma que as comunidades palmarinas possuíam uma ampla extensão territorial e uma grande quantidade de escravos fugitivos, o que as transformou em um valioso mercado consumidor de especiarias e, assim, estimulou o comércio da Colônia com essas comunidades.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883671
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Texto para a questão a seguir:
TERRORISMO
Por Henoch G. Mandelbaum, 2021. Trecho adaptado.
Entre os diferentes atores transnacionais dos conflitos
contemporâneos, destacam-se os grupos terroristas, o crime
organizado, as milícias e as companhias militares privadas.
Sua análise nos permite identificar as transformações no
combate das novas formas de conflito.
O terrorismo é “o uso da violência contra civis por atores
não-estatais a fim de atingir objetivos políticos” (Kydd e
Walter 2006, p. 52). Os grupos terroristas possuem objetivos
políticos que, historicamente, têm estado entre esses cinco
descritos a seguir:
1) a mudança de um regime vigente, que se refere à
derrubada de um governo e à sua substituição por um
liderado pelos terroristas ou, ao menos, por um que tenha a
aprovação desses grupos;
2) a mudança territorial, relativa à tomada do território de um
estado, seja para estabelecer um novo estado, seja para
fazer parte de um outro estado;
3) a mudança de política, que remete a uma ampla categoria
de demandas menores;
4) o controle social, que visa a constranger o
comportamento de indivíduos;
5) a manutenção do status quo, que é o apoio de um regime
existente ou de um arranjo territorial contra grupos políticos
que visam mudá-lo.
Os terroristas têm diferentes formas de atuação. Eles podem
esconder-se e esperar para agir ou podem mover-se para
células em outros territórios. Podem não contra-atacar
imediatamente, mas planejar um ataque vingativo que pode
ocorrer dali a alguns meses ou anos. Além disso, esses
grupos têm grande capacidade de empregar recursos nãomilitares (aeronaves, explosivos industriais, produtos
químicos) para fins destrutivos, o que dificulta a
previsibilidade de seus ataques (Booth e Dunne 2002).
As organizações terroristas mais ativas em 2019 –
responsáveis por mais de 100 atentados terroristas (Miller
2020) – foram o Taliban (do Afeganistão, com 1.375
ataques), o Ansar Allah (do Iêmen, com 579 ataques), o
Islamic State of Iraq and Syria (ou ISIS, do Iraque, com 461
ataques), o Boko Haram (da Nigéria, com 348 ataques) e o
Al-Shabaab (da Somália, com 348 ataques).
Leia o texto 'TERRORISMO' e, em seguida, analise as
afirmativas abaixo:
I. No texto em análise, Mandelbaum apresenta ao leitor a ideia de que os terroristas têm grande capacidade de empregar recursos não-militares para fins destrutivos, o que dificulta a previsibilidade de seus ataques.
II. Obter o controle social – que visa a constranger o comportamento de indivíduos – é um dos possíveis objetivos políticos dos grupos terroristas mencionados no texto.
III. Realizar a tomada do território de um estado – seja para estabelecer um novo estado, seja para fazer parte de um outro estado – é um dos possíveis objetivos políticos dos grupos terroristas, de acordo com as informações apresentadas pelo autor no texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No texto em análise, Mandelbaum apresenta ao leitor a ideia de que os terroristas têm grande capacidade de empregar recursos não-militares para fins destrutivos, o que dificulta a previsibilidade de seus ataques.
II. Obter o controle social – que visa a constranger o comportamento de indivíduos – é um dos possíveis objetivos políticos dos grupos terroristas mencionados no texto.
III. Realizar a tomada do território de um estado – seja para estabelecer um novo estado, seja para fazer parte de um outro estado – é um dos possíveis objetivos políticos dos grupos terroristas, de acordo com as informações apresentadas pelo autor no texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883672
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Texto para a questão a seguir:
TERRORISMO
Por Henoch G. Mandelbaum, 2021. Trecho adaptado.
Entre os diferentes atores transnacionais dos conflitos
contemporâneos, destacam-se os grupos terroristas, o crime
organizado, as milícias e as companhias militares privadas.
Sua análise nos permite identificar as transformações no
combate das novas formas de conflito.
O terrorismo é “o uso da violência contra civis por atores
não-estatais a fim de atingir objetivos políticos” (Kydd e
Walter 2006, p. 52). Os grupos terroristas possuem objetivos
políticos que, historicamente, têm estado entre esses cinco
descritos a seguir:
1) a mudança de um regime vigente, que se refere à
derrubada de um governo e à sua substituição por um
liderado pelos terroristas ou, ao menos, por um que tenha a
aprovação desses grupos;
2) a mudança territorial, relativa à tomada do território de um
estado, seja para estabelecer um novo estado, seja para
fazer parte de um outro estado;
3) a mudança de política, que remete a uma ampla categoria
de demandas menores;
4) o controle social, que visa a constranger o
comportamento de indivíduos;
5) a manutenção do status quo, que é o apoio de um regime
existente ou de um arranjo territorial contra grupos políticos
que visam mudá-lo.
Os terroristas têm diferentes formas de atuação. Eles podem
esconder-se e esperar para agir ou podem mover-se para
células em outros territórios. Podem não contra-atacar
imediatamente, mas planejar um ataque vingativo que pode
ocorrer dali a alguns meses ou anos. Além disso, esses
grupos têm grande capacidade de empregar recursos nãomilitares (aeronaves, explosivos industriais, produtos
químicos) para fins destrutivos, o que dificulta a
previsibilidade de seus ataques (Booth e Dunne 2002).
As organizações terroristas mais ativas em 2019 –
responsáveis por mais de 100 atentados terroristas (Miller
2020) – foram o Taliban (do Afeganistão, com 1.375
ataques), o Ansar Allah (do Iêmen, com 579 ataques), o
Islamic State of Iraq and Syria (ou ISIS, do Iraque, com 461
ataques), o Boko Haram (da Nigéria, com 348 ataques) e o
Al-Shabaab (da Somália, com 348 ataques).
Leia o texto 'TERRORISMO' e, em seguida, analise as
afirmativas abaixo:
I. Uma das ideias presentes no texto é a de que os diferentes atores transnacionais dos conflitos contemporâneos adotam formas diversificadas de conduzir os combates, sem que exista qualquer padrão minimamente identificável no modus operandi dessas organizações e desses indivíduos.
II. O crime organizado, os grupos terroristas e as milícias, de acordo com o texto, são os únicos atores presentes nos modernos conflitos urbanos, especialmente nos países mais pobres do Leste da África e do Oeste da Ásia.
III. Mandelbaum afirma no texto que conquistar a mudança de política – o que remete a uma ampla categoria de demandas menores – é um dos possíveis objetivos políticos de um grupo terrorista.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Uma das ideias presentes no texto é a de que os diferentes atores transnacionais dos conflitos contemporâneos adotam formas diversificadas de conduzir os combates, sem que exista qualquer padrão minimamente identificável no modus operandi dessas organizações e desses indivíduos.
II. O crime organizado, os grupos terroristas e as milícias, de acordo com o texto, são os únicos atores presentes nos modernos conflitos urbanos, especialmente nos países mais pobres do Leste da África e do Oeste da Ásia.
III. Mandelbaum afirma no texto que conquistar a mudança de política – o que remete a uma ampla categoria de demandas menores – é um dos possíveis objetivos políticos de um grupo terrorista.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883673
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Texto para a questão a seguir:
TERRORISMO
Por Henoch G. Mandelbaum, 2021. Trecho adaptado.
Entre os diferentes atores transnacionais dos conflitos
contemporâneos, destacam-se os grupos terroristas, o crime
organizado, as milícias e as companhias militares privadas.
Sua análise nos permite identificar as transformações no
combate das novas formas de conflito.
O terrorismo é “o uso da violência contra civis por atores
não-estatais a fim de atingir objetivos políticos” (Kydd e
Walter 2006, p. 52). Os grupos terroristas possuem objetivos
políticos que, historicamente, têm estado entre esses cinco
descritos a seguir:
1) a mudança de um regime vigente, que se refere à
derrubada de um governo e à sua substituição por um
liderado pelos terroristas ou, ao menos, por um que tenha a
aprovação desses grupos;
2) a mudança territorial, relativa à tomada do território de um
estado, seja para estabelecer um novo estado, seja para
fazer parte de um outro estado;
3) a mudança de política, que remete a uma ampla categoria
de demandas menores;
4) o controle social, que visa a constranger o
comportamento de indivíduos;
5) a manutenção do status quo, que é o apoio de um regime
existente ou de um arranjo territorial contra grupos políticos
que visam mudá-lo.
Os terroristas têm diferentes formas de atuação. Eles podem
esconder-se e esperar para agir ou podem mover-se para
células em outros territórios. Podem não contra-atacar
imediatamente, mas planejar um ataque vingativo que pode
ocorrer dali a alguns meses ou anos. Além disso, esses
grupos têm grande capacidade de empregar recursos nãomilitares (aeronaves, explosivos industriais, produtos
químicos) para fins destrutivos, o que dificulta a
previsibilidade de seus ataques (Booth e Dunne 2002).
As organizações terroristas mais ativas em 2019 –
responsáveis por mais de 100 atentados terroristas (Miller
2020) – foram o Taliban (do Afeganistão, com 1.375
ataques), o Ansar Allah (do Iêmen, com 579 ataques), o
Islamic State of Iraq and Syria (ou ISIS, do Iraque, com 461
ataques), o Boko Haram (da Nigéria, com 348 ataques) e o
Al-Shabaab (da Somália, com 348 ataques).
Leia o texto 'TERRORISMO' e, em seguida, analise as
afirmativas abaixo:
I. Um grupo terrorista pode, de acordo com o texto, atuar em busca da mudança de um regime vigente, seja para derrubar um governo, para substituí-lo por um liderado pelos terroristas ou por um que tenha a sua aprovação.
II. O texto apresenta ao leitor uma ideia clara e coerente sobre o conceito de terrorismo, ao descrever essa prática como o uso da violência contra civis e militares por atores políticos a fim de atingir objetivos econômicos.
III. Entre os possíveis objetivos políticos dos grupos terroristas descritos no texto, inclui-se a manutenção do status quo, que é o apoio de um regime existente ou de um arranjo territorial contra grupos políticos que visam mudá-lo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Um grupo terrorista pode, de acordo com o texto, atuar em busca da mudança de um regime vigente, seja para derrubar um governo, para substituí-lo por um liderado pelos terroristas ou por um que tenha a sua aprovação.
II. O texto apresenta ao leitor uma ideia clara e coerente sobre o conceito de terrorismo, ao descrever essa prática como o uso da violência contra civis e militares por atores políticos a fim de atingir objetivos econômicos.
III. Entre os possíveis objetivos políticos dos grupos terroristas descritos no texto, inclui-se a manutenção do status quo, que é o apoio de um regime existente ou de um arranjo territorial contra grupos políticos que visam mudá-lo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883674
Matemática
Analise as afirmativas a seguir:
I. Thomas construiu uma piscina em formato retangular e dimensões iguais a 120 metros, 16 metros e 16 metros. Assim, é correto afirmar que o volume dessa piscina será superior a 28.117 m³.
II. Considere um tanque em formato de cubo com aresta de 2,75 metros e espessura da parede desprezível. Para que esse tanque seja completamente preenchido com água, serão necessários mais de 19,45 mil litros de água.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Thomas construiu uma piscina em formato retangular e dimensões iguais a 120 metros, 16 metros e 16 metros. Assim, é correto afirmar que o volume dessa piscina será superior a 28.117 m³.
II. Considere um tanque em formato de cubo com aresta de 2,75 metros e espessura da parede desprezível. Para que esse tanque seja completamente preenchido com água, serão necessários mais de 19,45 mil litros de água.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883675
Matemática
Analise as afirmativas a seguir:
I. Thomas realizou uma licitação para adquirir 737 refeições a um preço unitário de R$ 9,35, cada. Assim, é correto afirmar que a despesa total com a referida aquisição é superior a R$ 6.751,70.
II. Thomas está reformando um tanque retangular com arestas iguais a 125 metros, 18 metros, e 11 metros. Assim, pode-se afirmar que o tanque tem um volume igual a 24.750 m³.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Thomas realizou uma licitação para adquirir 737 refeições a um preço unitário de R$ 9,35, cada. Assim, é correto afirmar que a despesa total com a referida aquisição é superior a R$ 6.751,70.
II. Thomas está reformando um tanque retangular com arestas iguais a 125 metros, 18 metros, e 11 metros. Assim, pode-se afirmar que o tanque tem um volume igual a 24.750 m³.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883676
Matemática
Analise as afirmativas a seguir:
I. Considere um quadrado cujas arestas medem 17,5 metros. Sabe-se que 45% da área dessa figura geométrica está pintada de verde. Diante desses dados, é correto afirmar que a área verde é maior que 131,6 m².
II. Um retângulo com arestas iguais a 27 metros (largura) e 49 metros (comprimento) terá um perímetro igual a 117 metros.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Considere um quadrado cujas arestas medem 17,5 metros. Sabe-se que 45% da área dessa figura geométrica está pintada de verde. Diante desses dados, é correto afirmar que a área verde é maior que 131,6 m².
II. Um retângulo com arestas iguais a 27 metros (largura) e 49 metros (comprimento) terá um perímetro igual a 117 metros.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883677
Matemática
Analise as afirmativas a seguir:
I. Se Thomas recebeu um aumento de 1,12% sobre o valor do seu vale alimentação semanal – o qual passou a ser R$ 101,00 – então o valor anterior desse benefício era de R$ 96,35.
II. Se Thomas recebeu um bônus salarial de 4,5% e seu salário passou a ser R$ 543,40, então o valor anterior da sua remuneração, sem o bônus, era inferior a R$ 529,18.
III. Se Thomas pagou 7/24 do valor de uma dívida, então é correto afirmar que precisamente 25,38% dessa dívida foi paga.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883678
Matemática
Analise as afirmativas a seguir:
I. Considere 3 ovelhas que pesam, respectivamente: 91 quilos, 99 quilos e X quilos. Sabe-se que o peso médio desses três animais é igual a 98 quilos. Assim, é correto afirmar que o valor de X é igual a 101 quilos.
II. Ao longo de 1 ano, Thomas mediu o seu peso 3 vezes e os resultados foram, respectivamente: 64 quilos, 60 quilos e 68 quilos. Assim, é correto afirmar que seu peso médio, no período considerado, é igual a 62,45 kg.
III. Para concluir uma auditoria no prazo de 65 dias, Thomas leu 12 relatórios por dia. Se ele tivesse lido 30 relatórios por dia, teria concluído a leitura de todos os relatórios em menos de 22 dias.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Considere 3 ovelhas que pesam, respectivamente: 91 quilos, 99 quilos e X quilos. Sabe-se que o peso médio desses três animais é igual a 98 quilos. Assim, é correto afirmar que o valor de X é igual a 101 quilos.
II. Ao longo de 1 ano, Thomas mediu o seu peso 3 vezes e os resultados foram, respectivamente: 64 quilos, 60 quilos e 68 quilos. Assim, é correto afirmar que seu peso médio, no período considerado, é igual a 62,45 kg.
III. Para concluir uma auditoria no prazo de 65 dias, Thomas leu 12 relatórios por dia. Se ele tivesse lido 30 relatórios por dia, teria concluído a leitura de todos os relatórios em menos de 22 dias.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883679
Matemática Financeira
Analise as afirmativas a seguir:
I. Um capital inicial de R$ 2.800 foi investido durante 1 ano. Ao término desse período, observou-se que os rendimentos totais representam 3%. Assim, é correto afirmar que o montante acumulado é de R$ 2.917,30.
II. Em matemática financeira, os juros simples devem ser calculados sobre o capital inicial e sobre o montante de juros acumulados historicamente.
III. Sobre um empréstimo de R$ 2.000, foi necessário pagar juros no valor de 5% por mês. Assim, é correto afirmar que os juros pagos no 1º mês equivalem a R$ 92,25.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Um capital inicial de R$ 2.800 foi investido durante 1 ano. Ao término desse período, observou-se que os rendimentos totais representam 3%. Assim, é correto afirmar que o montante acumulado é de R$ 2.917,30.
II. Em matemática financeira, os juros simples devem ser calculados sobre o capital inicial e sobre o montante de juros acumulados historicamente.
III. Sobre um empréstimo de R$ 2.000, foi necessário pagar juros no valor de 5% por mês. Assim, é correto afirmar que os juros pagos no 1º mês equivalem a R$ 92,25.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883680
Matemática
Analise as afirmativas a seguir:
I. Em um centro de testes, há uma piscina com formato retangular e dimensões iguais a 130 metros, 20 metros e 6 metros. Dadas essas informações, é correto afirmar que o volume dessa piscina será maior que 14.981 m³.
II. Thomas está construindo um tanque em formato retangular com dimensões iguais a 199 metros, 21 metros e 19 metros. Após concluído, o tanque de Thomas terá um volume igual a 20.118 m³.
Marque a alternativa CORRETA
I. Em um centro de testes, há uma piscina com formato retangular e dimensões iguais a 130 metros, 20 metros e 6 metros. Dadas essas informações, é correto afirmar que o volume dessa piscina será maior que 14.981 m³.
II. Thomas está construindo um tanque em formato retangular com dimensões iguais a 199 metros, 21 metros e 19 metros. Após concluído, o tanque de Thomas terá um volume igual a 20.118 m³.
Marque a alternativa CORRETA
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883681
Matemática Financeira
Analise as afirmativas a seguir:
I. Uma aplicação cujos rendimentos são calculados no em regime de juros compostos terá os juros calculados apenas sobre o capital inicialmente aplicado.
II. Considerando exclusivamente o regime de juros compostos, na matemática financeira, é correto afirmar que as taxas de juros de 10% ao ano e de 21,4% ao triênio são equivalentes.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Uma aplicação cujos rendimentos são calculados no em regime de juros compostos terá os juros calculados apenas sobre o capital inicialmente aplicado.
II. Considerando exclusivamente o regime de juros compostos, na matemática financeira, é correto afirmar que as taxas de juros de 10% ao ano e de 21,4% ao triênio são equivalentes.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883682
Matemática
Analise as afirmativas a seguir:
I. Os valores totais dos salários de cinco irmãos são, respectivamente: R$ 1.608, R$ 10.402, R$ 2.040, R$ 3.932 e R$ 3.705. Assim, é correto afirmar que o valor médio das remunerações desses indivíduos é inferior a R$ 4.391,15.
II. Em uma loja, Thomas comprou cinco produtos cujos preços eram, respectivamente: R$ 151, R$ 763, R$ 245, R$ 412 e R$ 509. Assim, considerando apenas esses dados, é correto afirmar que a média do preço dos produtos comprados por ele é maior que R$ 409 e menor que R$ 423.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os valores totais dos salários de cinco irmãos são, respectivamente: R$ 1.608, R$ 10.402, R$ 2.040, R$ 3.932 e R$ 3.705. Assim, é correto afirmar que o valor médio das remunerações desses indivíduos é inferior a R$ 4.391,15.
II. Em uma loja, Thomas comprou cinco produtos cujos preços eram, respectivamente: R$ 151, R$ 763, R$ 245, R$ 412 e R$ 509. Assim, considerando apenas esses dados, é correto afirmar que a média do preço dos produtos comprados por ele é maior que R$ 409 e menor que R$ 423.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1883683
Matemática
Analise as afirmativas a seguir:
I. Considere que 6/8 do volume de um recipiente está preenchido com um determinado líquido. Assim, é possível afirmar que 62,1% desse recipiente está cheio com esse líquido.
II. Thomas observou que um bloco de concreto X pesa 6/22 do peso do bloco Y. Assim, considerando apenas esses dados, ele pode afirmar que o peso de X corresponde a 32,44% de Y.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Considere que 6/8 do volume de um recipiente está preenchido com um determinado líquido. Assim, é possível afirmar que 62,1% desse recipiente está cheio com esse líquido.
II. Thomas observou que um bloco de concreto X pesa 6/22 do peso do bloco Y. Assim, considerando apenas esses dados, ele pode afirmar que o peso de X corresponde a 32,44% de Y.
Marque a alternativa CORRETA:
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