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AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Matemática
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Q1735071

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Matemática |

Q1735071 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, ao destacarem o ensino fundamental como prioridade, enfatiza o papel da escola. A este respeito, assinale a alternativa correta:

Alternativas

A educação escolar deve constituir-se em uma ajuda intencional, sistemática, planejada e continuada para crianças, adolescentes e jovens durante um período contínuo e extensivo de tempo.

A educação escolar iguala-se aos processos educativos que ocorrem em instâncias tais como família, trabalho, mídia, lazer e demais espaços de construção de conhecimentos e valores para o convívio social.

O papel da escola deve ser delineado para se alcançar uma uniformização dos estabelecimentos escolares, ainda que cada escola tenha sua história, suas peculiaridades e sua identidade.

Os aspectos desejáveis e comuns a todas as escolas brasileiras devem ser identificados com o objetivo de padronização do ensino.

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Q1735076

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática ,

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Matemática |

Q1735076 Pedagogia

Com relação à avaliação em Matemática, na atual perspectiva curricular, conforme exposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais:

Alternativas

Os resultados expressos pelos instrumentos de avaliação devem centralizar informações sobre as competências em resolver problemas.

As formas de avaliação devem contemplar também as explicações, justificativas e argumentações orais.

É prioritário adotar avaliações em se permite avaliar apenas se os alunos memorizam regras e esquemas ensinados.

As autoavaliações substituem a observação do professor no que se refere às avaliações de atitudes.

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Q1735078

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática ,

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Matemática |

Q1735078 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, a Matemática no Ensino Médio tem um valor formativo, que ajuda a estruturar o pensamento e o raciocínio dedutivo, porém também desempenha um papel instrumental, ou seja:

Alternativas

É uma ferramenta que serve para a vida cotidiana e para muitas tarefas específicas em quase todas as atividades humanas.

Contribui para o desenvolvimento de processos de pensamento para formar no aluno a capacidade de resolver problemas teóricos genuínos.

Lida com definições, demonstrações e encadeamentos conceituais e lógicos para construir novos conceitos e estruturas a partir de outros.

Propicia a formação de uma visão ampla e científica da realidade, a percepção da beleza e da harmonia, o desenvolvimento da criatividade e de outras capacidades pessoais.

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Q1735082

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Matemática |

Q1735082 Pedagogia

Conforme exposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais, o professor, ao assumir seu papel como mediador:

Alternativas

Organiza os procedimentos empregados e as diferenças encontradas, promove o debate sobre resultados e métodos, orienta as reformulações e valoriza as soluções mais adequadas.

Propõe situações problema e trabalhos a serem realizados em grupo, sem intervir no processo de pesquisa ou discussão.

Expõe todo o conteúdo aos alunos e propõe exercícios de fixação.

Fornece todas as informações necessárias para o aluno alcançar o resultado esperado em determinada atividade.

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Q1735083

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática ,

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Matemática |

Q1735083 Pedagogia

De forma a alcançar o cumprimento de seus propósitos, os Parâmetros Curriculares de Matemática:

Alternativas

Reforçam o tratamento da álgebra como incorporada aos demais blocos de conteúdos, privilegiando o desenvolvimento do pensamento algébrico e do exercício mecânico do cálculo.

Desaconselham o uso de calculadoras nas aulas de Matemática.

Destacam a importância do desenvolvimento do pensamento indutivo e dedutivo e oferecem sugestões de como trabalhar com explicações, argumentações e demonstrações.

Restringe o estudo dos recursos estatísticos separando-o em um bloco alternativo denominado Tratamento de Informação.

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Respostas

1: A

2: B

3: A

4: A

5: C

Chega de desculpas! ❌

Chega de desculpas! ❌

Questões de Concurso Público Prefeitura de Guaraciaba - SC 2020 para Professor - Matemática

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