Questões de Concurso Público Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC 2023 para Coordenador Pedagógico

Emília Ferreiro é uma renomada pesquisadora na área da educação, muito conhecida por suas contribuições para a teoria que enfatiza a importância da participação do aluno no seu processo de aprendizagem. Qual das alternativas abaixo cita a corrente à qual Emília Ferreiro está associada é a?

A Base Nacional Comum Curricular propõe as competências gerais da Educação Básica e também os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e, a partir daí, propõe os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, assegurando, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam desempenhando um papel ativo.

Qual das opções abaixo NÃO se configura como um desses direitos explicitamente definidos pela BNCC.

"O planejamento participativo tem como objetivo estruturar ações de foco pedagógico que levem em conta a multiplicidade dos diversos pontos de vista. Ele só será considerado participativo se houver coerência e harmonia entre aquilo que se propõe (teoria), as ações (prática) e o trabalho conjunto das partes interessadas nos momentos oportunos."

Disponível em: https://blog.saseducacao.com.br/planejamento-participativo/

Durante seu processo de elaboração, uma das principais etapas do planejamento participativo é:

As hipóteses de escrita são os estágios ou fases que as crianças atravessam no processo de aprender a escrever. Essas hipóteses refletem suas concepções iniciais sobre como a linguagem escrita funciona e evoluem à medida que adquirem maior compreensão e domínio das convenções da escrita. Tais hipóteses são divididas em:

A ideia de que toda criança deve ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania para deles poder usufruir foi uma das motivações para a elaboração de um documento que atendeu de forma significativa muitas demandas das instituições, dos docentes e dos alunos, no sentido de organizar e direcionar o processo de ensino por meio de uma estruturação curricular e da definição de competências e habilidades direcionadas a cada conteúdo. Qual é este documento?

Segundo os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, um ambiente que promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita nas quais as crianças têm a oportunidade de participar é chamado de:

Ao congregar com êxito a Psicologia Cognitiva e a Matemática, uma teoria se tornou muito expressiva na Educação Matemática e suas ideias vêm fomentando a pesquisa sobre o desenvolvimento dos conceitos matemáticos dos alunos a partir da observação de suas estratégias de ação, sendo, inclusive, uma das principais teorias sobre a qual se apóia os Parâmetros Curriculares Nacionais − PCNs − de Matemática. Qual é essa teoria?

A Base Nacional Comum Curricular - BNCC cita "a mobilização desses conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho" como parte do processo de aprendizagem que proporcionará ao estudante o desenvolvimento do:

O Plano Nacional de Educação determina que o Fórum Nacional de Educação, além de outras, terá as atribuições de:

I.Acompanhar a execução do PNE e o cumprimento de suas metas.

II.Promover a valorização do profissional da educação.

III.Promover a articulação das conferências nacionais de educação com as conferências regionais, estaduais e municipais que as precederem.

IV.Promover a formação continuada dos profissionais da educação.

Estão corretos:

Uma instituição de ensino precisa estar sempre atenta às necessidades, desafios e oportunidades de seu público para o seu bom funcionamento. Nesse sentido, qual dos seguintes elementos é uma parte essencial do seu Projeto Político Pedagógico?

Qual dos seguintes conceitos promove a interação entre a infância e a brincadeira no processo de desenvolvimento da aprendizagem de forma integrada?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB determina que a formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita:

Metodologias diferenciadas podem ser entendidas como aquelas distintas das de uso convencional principalmente por contemplarem atividades que: