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Q2426017 Pedagogia

Qual dos seguintes conceitos promove a interação entre a infância e a brincadeira no processo de desenvolvimento da aprendizagem de forma integrada?

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A resposta correta para a questão é a alternativa C - Ludicidade. Vamos entender o motivo pelo qual esta é a alternativa correta e o que ela representa no contexto da pedagogia e do desenvolvimento infantil.

O termo ludicidade está relacionado com tudo aquilo que envolve o brincar, o jogo e as atividades prazerosas que envolvem a criatividade e imaginação. Dentro do contexto educacional, a ludicidade é reconhecida como uma abordagem que integra o brincar no processo de ensino-aprendizagem, considerando que as brincadeiras são essenciais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças.

Ao incorporar a ludicidade na educação, professores estão promovendo um ambiente onde a criança pode explorar, descobrir, criar e aprender de maneira significativa. Isso porque, através do lúdico, a criança é capaz de representar sua realidade, expressar emoções e desenvolver habilidades como a solução de problemas, a cooperação e a coordenação motora.

As outras alternativas mencionadas não representam diretamente a interação entre a infância e a brincadeira no contexto educacional. A Contextualização refere-se à prática de relacionar o conteúdo a ser ensinado com a realidade do aluno, a Problematização é uma estratégia para desafiar os alunos a refletir criticamente sobre uma questão e buscar soluções, enquanto a Psicomotricidade lida com o desenvolvimento do movimento corporal e habilidades motoras, embora também seja importante para a aprendizagem, não se foca exclusivamente na relação do brincar com o aprender.

Portanto, ao compreender o conceito de ludicidade e a sua importância no processo de aprendizagem das crianças, você pode ver por que a alternativa C é a resposta correta para a questão proposta.

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