Questões de Concurso Público TJ-DFT 2008 para Analista Judiciário - Pedagogia

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Q21786
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-DFT Prova: CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21786 Pedagogia
Julgue os itens subseqüentes, relativos às concepções de
currículo.
Considerar a atividade cognitiva de aprender como essencialmente intelectual é uma característica marcante da concepção tradicional de currículo.
Alternativas
Q21787
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-DFT Prova: CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21787 Pedagogia
Julgue os itens subseqüentes, relativos às concepções de
currículo.
Em uma visão emancipadora de currículo, deve-se partir do pressuposto que os alunos são diferentes, porém o parâmetro de organização curricular deve ser a capacidade daqueles mais capazes ou normais para garantia da qualidade.
Alternativas
Q21788
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-DFT Prova: CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21788 Pedagogia
Julgue os itens subseqüentes, relativos às concepções de
currículo.
A lógica temporal precedente e segmentada fundamenta-se em uma organização curricular baseada na lógica do ser humano como sujeito de direitos.
Alternativas
Q21789
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-DFT Prova: CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21789 Pedagogia
Julgue os itens subseqüentes, relativos às concepções de
currículo.
As imagens de família presentes em determinados livros didáticos são exemplos de um tipo de currículo intitulado oculto, pois não são explicitados em documentos.
Alternativas
Q21791
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-DFT Prova: CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21791 Pedagogia
Julgue os itens subseqüentes, relativos às concepções de
currículo.
A dicotomia entre ensino e avaliação, presente na organização curricular tradicional, é superada quando o processo avaliativo se reveste de aparência científica e se torna um ponto primordial do final de um processo.
Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: E
4: C
5: E
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