Questões de Concurso Público SEDU-ES 2010 para Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Geografia

As teorias de Piaget e Vigotsky abordam o desenvolvimento mental do ser humano, contudo sob perspectivas diferentes. Enquanto Piaget adota um modelo biológico de  desenvolvimento , Vigotsky  enfatiza o modelo sócio-interacionista. Com relação a esse assunto, julgue o item subsequente. 


A assimilação é um processo cognitivo em que uma pessoa integra novo conhecimento, conceito, ideia, experiência ou dado perceptual aos esquemas ou padrões de comportamentos já existentes.

Segundo a teoria behaviorista, o com portamento é resultante da interação entre aquilo que o indivíduo faz e o ambiente onde o seu fazer acontece. A esse respeito, julgue o próximo item.

O uso do reforço positivo, na prática de ensino, é uma estratégia adotada pelos professores para aumentar a probabilidade de o aluno dar respostas de acordo com os objetivos esperados.

No sistema de ensino, a prática de compartimentalização do saber e da inteligência e a visão reducionista das coisas rompem com a complexidade do mundo. A cerca desse assunto, julgue o próximo item.

A educação deve favorecer a aptidão natural da mente em formular e resolver problemas essenciais e deve estimular o uso da inteligência geral, predominante no período da infância e extinta na adolescência em razão do aprendizado dos princípios reducionistas das coisas.

Julgue o item que se segue, relativo à avaliação escolar.


A avaliação diagnostica é utilizada para identificar as patologias que impedem a criança de aprender na escola. 

Julgue o item que se segue, relativo à avaliação escolar.


A atribuição de notas é preponderante na avaliação formativa.

Julgue o item que se segue, relativo à avaliação escolar.


Defesas de projetos, dissertações e teses são instrumentos válidos de avaliação. 

Julgue o item que se segue, relativo à avaliação escolar.


A avaliação deve acontecer sempre ao final do conteúdo ministrado para que o professor possa descobrir o que o aluno não aprendeu. 

Quanto aos instrumentos e aos objetivos da avaliação, julgue o item subsequente. 


Provas orais ou escritas, questionários e redações são instrumentos da avaliação formal. Os juízos de valor emitidos pelo professor sobre as competências dos alunos fazem parte do plano da avaliação informal. 

Quanto aos instrumentos e aos objetivos da avaliação, julgue o item subsequente. 


A LDB prevê a avaliação do aluno pelo professor, assim como a avaliação do sistema educacional. 

Quanto aos instrumentos e aos objetivos da avaliação, julgue o item subsequente. 


A LDB recomenda que o professor escolha, logo no início do ano, o tipo de avaliação que utilizará ao final do conteúdo ministrado, pois, assim, garantirá a segurança dos resultados alcançados. 

Acerca da utilização da cartografia como elemento fundamental da ciência geográfica, julgue o próximo item.

A escala gráfica é utilizada em todos os mapas, principalmente naqueles que sofrem alterações nas suas dimensões, pois mantém-se utilizável em nova configuração dimensional do mapa.

Acerca da utilização da cartografia como elemento fundamental da ciência geográfica, julgue o próximo item.

Um mapa de vias de comunicação, no qual é apresentada apenas a função principal de cada via, como rodovia, ferrovia e hidrovia, pode ser considerado como um mapa zonal e quantitativo.

Acerca da utilização da cartografia como elemento fundamental da ciência geográfica, julgue o próximo item.

Uma via de 5,8 km de extensão, apresentada em um mapa na escala de 1:100.000, está representada por um traço de 11,6 cm.

Acerca da utilização da cartografia como elemento fundamental da ciência geográfica, julgue o próximo item.

A projeção cartográfica Universal Transversa de Mercator não pode ser aplicada em mapeamentos com escala maior que 1:250.000.

Acerca da utilização da cartografia como elemento fundamental da ciência geográfica, julgue o próximo item.

A pirâmide populacional é um tipo de gráfico constituído de dois histogramas em paralelo, utilizada para representar as diferentes distribuições de faixas etárias da população.

Uma das atribuições da ciência geográfica perante o contexto social é fornecer análise espacial integrada a respeito dos fatos que ocorrem no espaço geográfico. Tal demanda leva ao geógrafo o desafio de entender as abordagens envolvendo o lugar, a paisagem, o território, entre outras unidades espaciais. Com base nesse assunto, julgue o item subsequente.

Considerando a paisagem, o espaço e o lugar, este último pode ser considerado o mais fundamental deles, pois focaliza o espaço e a paisagem em função das intenções e experiências humanas.

Uma das atribuições da ciência geográfica perante o contexto social é fornecer análise espacial integrada a respeito dos fatos que ocorrem no espaço geográfico. Tal demanda leva ao geógrafo o desafio de entender as abordagens envolvendo o lugar, a paisagem, o território, entre outras unidades espaciais. Com base nesse assunto, julgue o item subsequente.

Domínio, zona, região natural, geossistema, geofáceis e geotopo são unidades de paisagem estabelecidas por proposta científica.

Uma das atribuições da ciência geográfica perante o contexto social é fornecer análise espacial integrada a respeito dos fatos que ocorrem no espaço geográfico. Tal demanda leva ao geógrafo o desafio de entender as abordagens envolvendo o lugar, a paisagem, o território, entre outras unidades espaciais. Com base nesse assunto, julgue o item subsequente.

As unidades de análise do espaço geográfico podem focar diferentes níveis de abordagem, desde o lugar até o global. Nesse sentido, as relações cidade/regional, bacia hidrográfica/lugar e unidade da federação/regional são consideradas corretas.

Uma das atribuições da ciência geográfica perante o contexto social é fornecer análise espacial integrada a respeito dos fatos que ocorrem no espaço geográfico. Tal demanda leva ao geógrafo o desafio de entender as abordagens envolvendo o lugar, a paisagem, o território, entre outras unidades espaciais. Com base nesse assunto, julgue o item subsequente.

A concepção de fronteira, na geopolítica, deve ser mantida com a visão exclusiva de linhas no mapa, as quais traduzem limites espaciais e socioeconômicos de uma formação histórico-social.

A sociedade possui uma série de organizações delimitadas por aspectos distintos, basicamente em grupos humanos com algum vínculo, seja afetivo, profissional, político, ideológico, de lazer, entre outros. Com relação a esse assunto, julgue o item seguinte.

A sociedade, embora dividindo o mesmo espaço geográfico, é fragmentada, na qual diferentes grupos humanos representam, de alguma maneira, um a divisão desses grupos sociais, podendo a categorização ser feita por classes sociais.