Questões de Concurso Público SEDUC-AM 2011 para Professor - Língua Portuguesa
Foram encontradas 119 questões
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276127
Literatura
Texto associado
Considerando o texto acima, bem como elementos gerais dos estilos
de época da literatura brasileira, julgue o item a seguir.
Considerando o texto acima, bem como elementos gerais dos estilos
de época da literatura brasileira, julgue o item a seguir.
Uma das técnicas básicas da literatura pós-modernista, encontrada em diversos textos brasileiros, é a do pastiche, a qual substitui a noção de paródia típica do Modernismo.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276128
Literatura
Texto associado
Considerando o texto acima, bem como elementos gerais dos estilos
de época da literatura brasileira, julgue o item a seguir.
Considerando o texto acima, bem como elementos gerais dos estilos
de época da literatura brasileira, julgue o item a seguir.
O Parnasianismo, marcado pela impessoalidade e pela objetividade, inclui-se entre as estéticas que se opõem ao Romantismo. No Brasil, o Parnasianismo foi representado especialmente por Olavo Bilac.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276129
Literatura
Texto associado
Considerando o texto acima, bem como elementos gerais dos estilos
de época da literatura brasileira, julgue o item a seguir.
Considerando o texto acima, bem como elementos gerais dos estilos
de época da literatura brasileira, julgue o item a seguir.
Na historiografia literária brasileira, costuma-se datar o início do Movimento Modernista no Brasil em 1924, quando o romance Macunaíma, de Mário de Andrade foi publicado.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276130
Português
Texto associado
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens
de 91 a 95.
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens
de 91 a 95.
Na linha 3, a expressão “desses idiomas” retoma, por coesão, o referente “diferentes línguas” (L.2-3).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276131
Português
Texto associado
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens
de 91 a 95.
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens
de 91 a 95.
Infere-se do texto que, antes do estruturalismo, acreditava-se que algumas línguas eram inferiores a outras.
Conheça nossos planos