Questões de Concurso Público SEDUC-AM 2011 para Professor - Língua Portuguesa
Foram encontradas 119 questões
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276132
Português
Texto associado
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens
de 91 a 95.
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens
de 91 a 95.
Depreende-se do texto que, do ponto de vista do estruturalismo, ter domínio da história de uma língua é condição suficiente para compreender o funcionamento dessa língua.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276133
Português
Texto associado
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens
de 91 a 95.
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens
de 91 a 95.
Na linha 6, o termo “que” poderia ser substituído por “o qual”, visto que se trata de pronome relativo referente ao mundo grego.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276134
Português
Texto associado
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens
de 91 a 95.
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens
de 91 a 95.
No terceiro parágrafo, menciona-se a metáfora do jogo de xadrez, que Saussure utilizou para demonstrar sua concepção de como ocorre o aprendizado de uma língua.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276135
Português
Texto associado
No que se refere à organização, aos sentidos e a aspectos
gramaticais do texto acima, julgue os próximos itens.
No que se refere à organização, aos sentidos e a aspectos
gramaticais do texto acima, julgue os próximos itens.
Infere-se do texto que o contato entre as línguas portuguesa e tupinambá resultou em forte influência de topônimos do português nessa língua indígena.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276136
Português
Texto associado
No que se refere à organização, aos sentidos e a aspectos
gramaticais do texto acima, julgue os próximos itens.
No que se refere à organização, aos sentidos e a aspectos
gramaticais do texto acima, julgue os próximos itens.
Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos do texto, a oração “onde nunca viveram índios tupinambás” (L.15-16) poderia ser reescrita da seguinte forma: onde os tupinambás nunca viveram.
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