Questões de Concurso Público Polícia Federal 2004 para Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia

Foram encontradas 66 questões

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Q2248809
Sociologia O processo de socialização , Cultura e sociedade , Instituições sociais, normas e valores ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248809 Sociologia
Quanto a mudança social, que designa uma diferença observada em relação aos estados anteriores de estrutura, instituições e hábitos sociais, julgue o item que se segue. 
Mudanças na esfera religiosa podem transformar a produção artística.
Alternativas
Q2248810
Sociologia O processo de socialização ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248810 Sociologia
Quanto a mudança social, que designa uma diferença observada em relação aos estados anteriores de estrutura, instituições e hábitos sociais, julgue o item que se segue. 
Mudanças na esfera econômica podem implicar transformações na linguagem.

Alternativas
Q2248811
Sociologia Mundo do trabalho , As cidades e os espaços urbanos , Estratificação e desigualdade social , A divisão social do trabalho , Processo de urbanização , Formas de estratificação social
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248811 Sociologia
Quanto a mudança social, que designa uma diferença observada em relação aos estados anteriores de estrutura, instituições e hábitos sociais, julgue o item que se segue. 
Muitas inovações tecnológicas ajudaram a produzir mudanças sociais amplas na sociedade.

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Q2248812
Sociologia O processo de socialização ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248812 Sociologia
Quanto a mudança social, que designa uma diferença observada em relação aos estados anteriores de estrutura, instituições e hábitos sociais, julgue o item que se segue. 
As mudanças na economia brasileira ao longo do século XX não repercutiram na estrutura social.

Alternativas
Q2248813
Sociologia Mundo do trabalho , As cidades e os espaços urbanos , Estratificação e desigualdade social , A divisão social do trabalho , Processo de urbanização , Formas de estratificação social
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248813 Sociologia
Quanto a mudança social, que designa uma diferença observada em relação aos estados anteriores de estrutura, instituições e hábitos sociais, julgue o item que se segue. 
No Brasil, a imigração não interferiu no mercado de trabalho.

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Q2248814
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Sociologia Jurídica , Max Weber e a Ação Social ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248814 Sociologia
Dominação significa o exercício de influência decisiva e determinante de uns indivíduos sobre os outros. Para Max Weber, pode-se distinguir três tipos de dominação: racional, tradicional e carismática. À luz desse tema, julgue o item subseqüente.
A dominação carismática independe de atributos pessoais.
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Q2248815
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Max Weber e a Ação Social ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248815 Sociologia
Dominação significa o exercício de influência decisiva e determinante de uns indivíduos sobre os outros. Para Max Weber, pode-se distinguir três tipos de dominação: racional, tradicional e carismática. À luz desse tema, julgue o item subseqüente.
A dominação racional assenta-se na legitimidade de um sistema de normas.

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Q2248816
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Max Weber e a Ação Social ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248816 Sociologia
Dominação significa o exercício de influência decisiva e determinante de uns indivíduos sobre os outros. Para Max Weber, pode-se distinguir três tipos de dominação: racional, tradicional e carismática. À luz desse tema, julgue o item subseqüente.
O feudalismo é uma expressão da dominação tradicional.

Alternativas
Q2248817
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Sociologia Jurídica , Max Weber e a Ação Social ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248817 Sociologia
Dominação significa o exercício de influência decisiva e determinante de uns indivíduos sobre os outros. Para Max Weber, pode-se distinguir três tipos de dominação: racional, tradicional e carismática. À luz desse tema, julgue o item subseqüente.
O patriarcalismo é um tipo de dominação racional.

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Q2248818
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Sociologia Jurídica , Max Weber e a Ação Social ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248818 Sociologia
Dominação significa o exercício de influência decisiva e determinante de uns indivíduos sobre os outros. Para Max Weber, pode-se distinguir três tipos de dominação: racional, tradicional e carismática. À luz desse tema, julgue o item subseqüente.
A sociedade moderna assenta-se exclusivamente na dominação racional. 
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Q2248819
Sociologia Sociologia Jurídica , Cultura e sociedade ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248819 Sociologia
Considerando que ideologia é um conjunto de convicções e conceitos (concretos e normativos) que pretende explicar fenômenos sociais complexos com o objetivo de justificar escolhas políticas e estruturas sociais, julgue o item a seguir. 
Ciência e ideologia têm os mesmos procedimentos de elaboração da explicação.
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Q2248820
Sociologia Sociologia Jurídica , Cultura e sociedade ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248820 Sociologia
Considerando que ideologia é um conjunto de convicções e conceitos (concretos e normativos) que pretende explicar fenômenos sociais complexos com o objetivo de justificar escolhas políticas e estruturas sociais, julgue o item a seguir. 
As ideologias servem exclusivamente para legitimar as estruturas sociais e políticas existentes.

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Q2248821
Sociologia Sociologia Jurídica , Cultura e sociedade ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248821 Sociologia
Considerando que ideologia é um conjunto de convicções e conceitos (concretos e normativos) que pretende explicar fenômenos sociais complexos com o objetivo de justificar escolhas políticas e estruturas sociais, julgue o item a seguir. 
Dadas as características do seu objeto de estudo, é muito difícil neutralizar o componente ideológico das ciências sociais.

Alternativas
Q2248822
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Karl Marx e as Classes Sociais ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248822 Sociologia
Considerando que ideologia é um conjunto de convicções e conceitos (concretos e normativos) que pretende explicar fenômenos sociais complexos com o objetivo de justificar escolhas políticas e estruturas sociais, julgue o item a seguir. 
Para Karl Marx, a ideologia pode ser vista como uma falsa consciência.  

Alternativas
Q2248823
Sociologia Sociologia Jurídica ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248823 Sociologia
Considerando que ideologia é um conjunto de convicções e conceitos (concretos e normativos) que pretende explicar fenômenos sociais complexos com o objetivo de justificar escolhas políticas e estruturas sociais, julgue o item a seguir. 
O neoliberalismo, ou seja, a crença na capacidade dos mercados de se auto-regularem, é um exemplo de ideologia.

Alternativas
Q2248824
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Max Weber e a Ação Social ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248824 Sociologia

Julgue o item seguinte.


Para Max Weber, o que distingue o Estado das outras estruturas de dominação é a sua vocação de exercer o monopólio do uso legítimo da violência.

Alternativas
Q2248829
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Émile Durkheim e os Fatos Sociais ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248829 Sociologia
Segundo Émile Durkheim, a educação é a influência exercida pelas gerações adultas sobre as que ainda não estão prontas para a vida social. A esse respeito, julgue o item que se segue.
De acordo com Durkheim, deduz-se que os sistemas de educação podem ser dirigidos por ideais diferentes.
Alternativas
Q2248830
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Émile Durkheim e os Fatos Sociais ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248830 Sociologia
Segundo Émile Durkheim, a educação é a influência exercida pelas gerações adultas sobre as que ainda não estão prontas para a vida social. A esse respeito, julgue o item que se segue.
No Brasil, a educação é um direito e um dever do cidadão e um dever do Estado.

Alternativas
Q2248831
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Émile Durkheim e os Fatos Sociais ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248831 Sociologia
Segundo Émile Durkheim, a educação é a influência exercida pelas gerações adultas sobre as que ainda não estão prontas para a vida social. A esse respeito, julgue o item que se segue.
O processo de educação se realiza exclusivamente na escola.

Alternativas
Q2248832
Sociologia Relação entre Indivíduo e Sociedade , Émile Durkheim e os Fatos Sociais ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248832 Sociologia
Segundo Émile Durkheim, a educação é a influência exercida pelas gerações adultas sobre as que ainda não estão prontas para a vida social. A esse respeito, julgue o item que se segue.
A educação passa pela apropriação dos saberes produzidos em diferentes áreas da sociedade. 

Alternativas
Respostas
41: C
42: C
43: C
44: E
45: E
46: E
47: C
48: C
49: E
50: E
51: E
52: E
53: C
54: C
55: C
56: C
57: C
58: C
59: E
60: C
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