Questões de Concurso Público ABIN 2010 para Oficial Técnico de Inteligência - Área de Criptoanálise – Estatística
Foram encontradas 147 questões
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área de Criptoanálise – Estatística |
Q184821
Estatística
Texto associado
Sabendo que o número de veículos que chegam, a cada minuto, a
determinado local de uma avenida segue um processo de Poisson
homogêneo, julgue os itens a seguir.
determinado local de uma avenida segue um processo de Poisson
homogêneo, julgue os itens a seguir.
Considere que uma contagem de tempo seja iniciada no instante em que um veículo A passe nesse local, e que a partir desse, a contagem se encerre no momento da passagem do décimo veículo. Nessa situação, a distribuição desse tempo entre o primeiro e o décimo veículo segue uma distribuição gama.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área de Criptoanálise – Estatística |
Q184822
Estatística
Texto associado
Sabendo que o número de veículos que chegam, a cada minuto, a
determinado local de uma avenida segue um processo de Poisson
homogêneo, julgue os itens a seguir.
determinado local de uma avenida segue um processo de Poisson
homogêneo, julgue os itens a seguir.
O intervalo de tempo entre um veículo e o veículo consecutivo segue uma distribuição exponencial.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área de Criptoanálise – Estatística |
Q184823
Estatística
Texto associado
A figura acima apresenta esquematicamente as distribuições das
alturas (em cm) dos estudantes das três turmas de uma escola. As
linhas verticais de cada box-plot se estendem até os valores
extremos da distribuição. Com base nessas informações, julgue os
itens consecutivos.
A figura acima apresenta esquematicamente as distribuições das
alturas (em cm) dos estudantes das três turmas de uma escola. As
linhas verticais de cada box-plot se estendem até os valores
extremos da distribuição. Com base nessas informações, julgue os
itens consecutivos.
A turma 3 tem a maior amplitude de alturas.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área de Criptoanálise – Estatística |
Q184824
Estatística
Texto associado
A figura acima apresenta esquematicamente as distribuições das
alturas (em cm) dos estudantes das três turmas de uma escola. As
linhas verticais de cada box-plot se estendem até os valores
extremos da distribuição. Com base nessas informações, julgue os
itens consecutivos.
A figura acima apresenta esquematicamente as distribuições das
alturas (em cm) dos estudantes das três turmas de uma escola. As
linhas verticais de cada box-plot se estendem até os valores
extremos da distribuição. Com base nessas informações, julgue os
itens consecutivos.
As distribuições das alturas referentes às turmas 2 e 3 são simétricas.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área de Criptoanálise – Estatística |
Q184825
Estatística
Texto associado
A figura acima apresenta esquematicamente as distribuições das
alturas (em cm) dos estudantes das três turmas de uma escola. As
linhas verticais de cada box-plot se estendem até os valores
extremos da distribuição. Com base nessas informações, julgue os
itens consecutivos.
A figura acima apresenta esquematicamente as distribuições das
alturas (em cm) dos estudantes das três turmas de uma escola. As
linhas verticais de cada box-plot se estendem até os valores
extremos da distribuição. Com base nessas informações, julgue os
itens consecutivos.
Entre os estudantes da turma 1, 75% possuem alturas iguais ou superiores a 160 cm, enquanto metade dos estudantes da turma 3 tem altura igual ou inferior a 160 cm.
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