Questões de Concurso Público UFF 2023 para Técnico em Assuntos Educacionais
Foram encontradas 40 questões
Q2159420
Pedagogia
No sistema educacional brasileiro, ainda,
existem muitas lacunas teóricas e de
entendimento mais geral que têm dificultado a
concepção e a realização de boas práticas de
formação pela EaD. Dentre essas lacunas
perceptíveis, pode-se destacar:
I no ensino, aprendizagem na perspectiva do estudante. II no ensino, a ausência de uma formação docente voltada para a educação a distância. III o desconhecimento das tecnologias (materiais didáticos e mídias) e sua aplicação. IV A existência da legislação referente à educação a distância bem como sua divulgação. V Políticas públicas para EaD no que tange a sua concepção/gerenciamento.
Das afirmativas acima, estão corretas, apenas:
I no ensino, aprendizagem na perspectiva do estudante. II no ensino, a ausência de uma formação docente voltada para a educação a distância. III o desconhecimento das tecnologias (materiais didáticos e mídias) e sua aplicação. IV A existência da legislação referente à educação a distância bem como sua divulgação. V Políticas públicas para EaD no que tange a sua concepção/gerenciamento.
Das afirmativas acima, estão corretas, apenas:
Q2159421
Pedagogia
Os tutores à distância devem ter como
características:
I autodisciplina no controle do tempo e do espaço e autonomia. II estabelecimento de limites entre a vida profissional, familiar e social. III valorização do ócio criativo, consequência das inovações tecnológicas. IV dificuldade para a realização de um trabalho mais solitário.
Das afirmativas acima, estão corretas, apenas:
I autodisciplina no controle do tempo e do espaço e autonomia. II estabelecimento de limites entre a vida profissional, familiar e social. III valorização do ócio criativo, consequência das inovações tecnológicas. IV dificuldade para a realização de um trabalho mais solitário.
Das afirmativas acima, estão corretas, apenas:
Q2159422
Pedagogia
Tanto para a educação na modalidade
presencial quanto na distância, o aluno continua
como centro do processo de ensino aprendizagem
e o docente que atua na EaD também tem papel
preponderante para o desenvolvimento de uma
proposta pedagógica de qualidade. Assim, como na educação presencial, o que
caracteriza o docente é sua função de
acompanhar os alunos no processo de
aprendizagem, na educação a distância o docente
tutor participa do ensino com a função de
Q2159423
Pedagogia
Para Brandão (2002), são metas
indispensáveis para “fazer pesquisa”:
Q2159424
Pedagogia
“[...]VII - promoção humanística, científica, cultural
e tecnológica do País; IX - valorização dos (as)
profissionais da educação; X - promoção dos
princípios do respeito aos direitos humanos, à
diversidade e à sustentabilidade socioambiental.”
Estas, dentre outras, são diretrizes contidas na(no):