Questões de Concurso Público Prefeitura de Soledade - PB 2016 para Assistente Social
Foram encontradas 15 questões
Ano: 2016
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Soledade - PB
Provas:
CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social
|
CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389036
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/77095/c0b8212647218746e61e.png)
SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2
Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
Os conectivos ou partículas de ligação, além de exercerem funções coesivas, manifestam ainda diferentes relações de sentido entre os
enunciados. Aponte, dentre as alternativas a seguir, aquela em que a relação estabelecida pelo conectivo em destaque está
INCORRETAMENTE indicada.
Ano: 2016
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Soledade - PB
Provas:
CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social
|
CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389037
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/77095/c0b8212647218746e61e.png)
SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2
Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
Sobre o emprego dos pronomes do texto, marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso, conforme sejam verdadeiras ou falsas as
proposições:
( ) “Para descansar de uma atividade, nos ocupamos com outra” No pronome destacado temos duas marcas de pessoa, uma das quais se encontra também inserida na forma verbal. ( ) “A ordem é consumir, e obedecemos muitas vezes cegamente a esse imperativo”. Esse retoma fato relatado anteriormente. ( ) “...ensinamos que o que consumimos é mais importante do que o que somos.” O pronome destacado pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por “aquilo”. ( ) “A ordem é consumir, e obedecemos muitas vezes cegamente a esse imperativo.” “Muitas” remete a uma quantidade desconhecida, mas que pode ser facilmente identificada no contexto. ( ) “Quando uma criança de oito anos pede a seus pais um celular e ganha, ensinamos a consumir o que é oferecido” O pronome seus, nesse contexto, provocou uma ambiguidade.
A sequência CORRETA é:
( ) “Para descansar de uma atividade, nos ocupamos com outra” No pronome destacado temos duas marcas de pessoa, uma das quais se encontra também inserida na forma verbal. ( ) “A ordem é consumir, e obedecemos muitas vezes cegamente a esse imperativo”. Esse retoma fato relatado anteriormente. ( ) “...ensinamos que o que consumimos é mais importante do que o que somos.” O pronome destacado pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por “aquilo”. ( ) “A ordem é consumir, e obedecemos muitas vezes cegamente a esse imperativo.” “Muitas” remete a uma quantidade desconhecida, mas que pode ser facilmente identificada no contexto. ( ) “Quando uma criança de oito anos pede a seus pais um celular e ganha, ensinamos a consumir o que é oferecido” O pronome seus, nesse contexto, provocou uma ambiguidade.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2016
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Soledade - PB
Provas:
CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social
|
CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389038
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/77095/c0b8212647218746e61e.png)
SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2
Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
As palavras a seguir são, no contexto, sinônimas, EXCETO:
Ano: 2016
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Soledade - PB
Provas:
CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social
|
CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389039
Português
Leia a tirinha para responder à questão.
![Imagem associada para resolução da questão](https://arquivos.qconcursos.com/images/provas/77095/98598d93e7af88569d1a.png)
I. Para convencer Miguelito de que não se deve matar abelhas, Mafalda ressalta as qualidades das abelhas que as tornam seres especiais. II. Miguelito entende que as abelhas têm seu valor pelo que produzem, e não pelo que são, isto é, pela sua utilidade para o homem. III. A conclusão de Miguelito remete ironicamente à ideia de que os trabalhadores, em um sistema capitalista, têm seu valor enquanto geram lucro com sua força de trabalho, ou enquanto têm utilidade. IV. Mafalda e Miguelito têm o mesmo entendimento sobre a utilidade das abelhas.
Está(ão) CORRETA(S) apenas:
![Imagem associada para resolução da questão](https://arquivos.qconcursos.com/images/provas/77095/98598d93e7af88569d1a.png)
I. Para convencer Miguelito de que não se deve matar abelhas, Mafalda ressalta as qualidades das abelhas que as tornam seres especiais. II. Miguelito entende que as abelhas têm seu valor pelo que produzem, e não pelo que são, isto é, pela sua utilidade para o homem. III. A conclusão de Miguelito remete ironicamente à ideia de que os trabalhadores, em um sistema capitalista, têm seu valor enquanto geram lucro com sua força de trabalho, ou enquanto têm utilidade. IV. Mafalda e Miguelito têm o mesmo entendimento sobre a utilidade das abelhas.
Está(ão) CORRETA(S) apenas:
Ano: 2016
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Soledade - PB
Provas:
CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social
|
CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389040
Português
Leia os trechos a seguir e assinale a opção que melhor os analisa quanto à linguagem:
I. O alho O alho, quando ingerido in natura, pode ajudar na prevenção de diversas doenças. Além de antioxidante, antibiótico e anti-inflamatório, o tempero evita o acúmulo de gordura nas artérias. Superinteressante, dez, 2015, p. 56.
II. “Vem cá passarinho E vamos brincar de dois Que não temos ninho” Millôr Fernandes
I. O alho O alho, quando ingerido in natura, pode ajudar na prevenção de diversas doenças. Além de antioxidante, antibiótico e anti-inflamatório, o tempero evita o acúmulo de gordura nas artérias. Superinteressante, dez, 2015, p. 56.
II. “Vem cá passarinho E vamos brincar de dois Que não temos ninho” Millôr Fernandes