Questões de Concurso Público Prefeitura de Cabaceiras - PB 2023 para Professor de Educação Básica I - Educação F1 (Ensino Fundamental I - Anos Iniciais)
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Figura 11.2 - Um mapa conceitual da teoria de Novak (Moreira 1993).
Conforme o que a figura demonstra, analise dentre as proposições abaixo a(s) que descreve(em) CORRETAMENTE a explicação do mapa conceitual, fortalecendo a importância da teoria da educação de Novak.
I- A aprendizagem significativa centraliza-se como elemento integrador dos cinco elementos da educação, como de pensamentos sentimentos e ações.
II- Os cinco elementos da Educação são os centralizadores e com a integração da aprendizagem significativa por meio de pensamentos e sentimentos, surgem às estratégias de ensino.
III- Os mapas conceituais e diagramas são estratégias facilitadoras da aprendizagem que integradas aos elementos da educação, aos pensamentos, sentimentos e ações fomentam a aprendizagem significativa.
Está CORRETO o que se afirma em:
I- Na Educação Infantil devem ser assegurados quatro direitos de aprendizagem e desenvolvimento para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver (conviver, brincar, participar e expressar), bem como os campos de aprendizagem, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver.
II- No Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento e favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares (BRASIL, 2010).
III- No Ensino Médio está organizado em quatro áreas de conhecimento, conforme determina a LDB, esta organização exclui as disciplinas, com suas especificidade e saberes próprios historicamente construídos, implicando no fortalecimento das relações, contextualização, apreensão e intervenção na realidade.
Está CORRETO o que se afirma em:
Todo o processo avaliativo tem por intenção: observar o __________________; analisar e compreender suas ________________________ de aprendizagem e tomar decisões pedagógicas _________________________à continuidade do processo. Somente se constitui o processo como tal, se ocorrerem os três tempos: ____________________, analisar e _____________________ as melhores oportunidades de aprendizagem.
Marque a alternativa que preenche CORRETAMENTE os espaços.
I- Avaliar a qualidade da educação, saber se todos têm condições iguais de acesso à escola e de permanência nela, e investigar a qualidade do ensino no país.
II- Estimular que as pessoas da escola conheçam a área da avaliação e desenvolvam projetos sobre o tema para alcançar a meta prevista.
III- Fornecer dados e evidências para que o governo crie políticas públicas a fim de melhorar a educação.
Está CORRETO o que se afirma em: