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Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor Polivalência
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Q1327252

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Pio IX - PI Provas: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de 6º ao 9º Ano (Português) | Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de 6º ao 9º Ano (Educação Física) | Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de Educação Infantil | Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de 6º ao 9º Ano (Matemática) | Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor Polivalência | Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de 6º ao 9º Ano (Inglês) |

Q1327252 Pedagogia

São saberes necessários à prática educativa, EXCETO:

Alternativas

Criar possibilidades para o aluno produzir ou construir conhecimentos.

Reconhecer que ao ensinar, se está aprendendo.

Saber despertar no aluno a curiosidade, a busca do conhecimento, a necessidade de aprender de forma crítica

Transferir o conhecimento e injetar informações nos alunos.

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Q1327260

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Q1327260 Pedagogia

Assinale a alternativa INCORRETA em relação a escola inclusiva.

Alternativas

A construção de uma escola inclusiva implica em transformações no contexto educacional: transformações de ideias, de atitudes, e da prática das relações sociais, tanto no âmbito político, no administrativo, como no didático-pedagógico

A escola inclusiva é aquela que conhece cada aluno, respeita suas potencialidades e necessidades, e a elas responde, com qualidade pedagógica.

A escola inclusiva se dirige aos alunos diferentes, com uma condição de deficiência que recebem um tratamento especial. Os professores de classe regular ensinam as crianças portadoras de necessidades especiais sem um suporte técnico ignorando as necessidades específicas da criança.

Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades e necessidades.

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Q1327261

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Democrática ,

Q1327261 Pedagogia

Assinale a alternativa INCORRETA em relação a gestão democrática.

Alternativas

É a integração dos mecanismos de circulação de informações.

É abrangente, envolvendo os diversos âmbitos previstos na LDB.

É parte integrante do projeto políticopedagógico da escola.

É participativa, envolvendo os diversos segmentos que compõe a escola.

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Q1629303

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática ,

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Pio IX - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor Polivalência |

Q1629303 Pedagogia

São orientações didáticas para o ensino da Matemática, EXCETO:

Alternativas

Colocar um cartaz na sala com os fatos fundamentais até o nº9 e repetir inúmeras vezes com o aluno fazendo com que ele consiga memorizar e dar resultados com autonomia.

Construção de fichas de identificação de cada aluno contendo números que indicam diferentes aspectos, por exemplo: idade, peso, altura, número de pessoas que moram na mesma casa, datas de nascimento, número de animais que possui, entre outros.

Formar coleções com diferentes objetos, como: adesivos, lacres de alumínio, miniaturas, bolinha de gude, figurinhas, contribui de forma significativa para que os alunos contêm todos os elementos.

Registro e observação dos números das ruas: onde começa, onde termina a numeração de um lado é igual à do outro.

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Q1629304

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Pio IX - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor Polivalência |

Q1629304 Pedagogia

Para a concretização das expectativas de aprendizagem dos alunos em relação às práticas de leitura, é necessário planejamento e organização de situações didáticas como, EXCETO:

Alternativas

Atividades em que os alunos, após a leitura de um texto, comuniquem aos colegas o que compreenderam, compartilhem pontos de vista sobre o texto que leram, sobre o assunto e façam relação com outros textos lidos.

Exercícios de coordenação motora que estimulem a lateralidade, a discriminação visual, à percepção-espaço temporal sendo requisito para aprender a escrever. O treino e a repetição são elementos indispensáveis para a preparação da aquisição da escrita. Escrever é sinônimo de copiar.

Leitura, pelos alunos, de diferentes gêneros textuais (em todas as séries do Ciclo) para dotá-los de um conhecimento procedimental sobre a forma e o modo de funcionamento de parte da variedade de gêneros que existem fora da escola.

Rodas de leitores em que os alunos possam compartilhar opiniões sobre os livros e textos lidos (favoráveis ou desfavoráveis) e indicá-los (ou não) aos colegas.

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Respostas

1: D

2: C

3: A

4: A

5: B

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