Questões de Concurso Público IF-GO 2014 para Técnico em Assuntos Educacionais

uma versão reduzida, com extensão e profundidade menores, do conhecimento científico elaborado em outras instituições sociais, como a universidade, as faculdades e os institutos de ensino e pesquisa.

a popularização do conhecimento científico, pois a ação das instituições escolares se restringe à tradução do conhecimento científico elaborado em outras instituições sociais, como a universidade.

as diferentes instâncias de referência, como as universidades, o mundo do trabalho, as tecnologias, as atividades esportivas, a produção artística, o campo da saúde, as formas de exercício da cidadania, os movimentos sociais e, inclusive, a própria escola

os saberes originados da prática pedagógica realizada pelos professores nas escolas, constituindo-se assim em um saber impermeável ao conjunto das práticas sociais e das instâncias exteriores à escola.

ampliação das oportunidades de formação para o atendimento das políticas de Educação Especial, Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, Educação Indígena, Educação do Campo e de populações em situação de risco e vulnerabilidade social.

promoção de maior rigor e controle teórico-metodológico nos processos de formação dos profissionais do magistério, inclusive no que se refere ao uso das tecnologias de comunicação.

promoção da valorização do docente, mediante ações de premiação e bonificação financeira, que estimulem o ingresso, a permanência e a progressão na carreira.

diferenciação e separação da educação básica com a formação inicial docente, assim como reforçar a formação continuada como prática escolar esporádica, devido às características culturais, sociais e regionais.