Questões IF-PR 2019 para Professor - Artes

Q1019547

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Provas: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sociologia | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Ciências Contábeis | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Geografia | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - História | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Letras Inglês | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |

Q1019547 Ética na Administração Pública

O Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto 1171/1994), menciona que a função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional. Referido valor trata-se de:

A

Regra Contextual.

B

Regra Diferenciada.

C

Regra Deontológica.

D

Regra Positivada.

E

Regra Ontológica.

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Q1019548

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Provas: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sociologia | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Ciências Contábeis | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Geografia | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - História | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Letras Inglês | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |

Q1019548 Legislação Federal

A Resolução nº 50/2017, estabelece as normas de avaliação dos processos de ensino-aprendizagem no âmbito do IFPR. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA:

A

O processo de ensino-aprendizagem deve ser organizado a partir dos conhecimentos informais, prescritos no currículo, e dos formais, oriundos da prática social.

B

Aos docentes cabe realizar a mediação entre o conhecimento prévio dos estudantes e o sistematizado, propiciando formas de apropriação e/ou construção dos saberes em suas múltiplas dimensões.

C

O processo de avaliação dispensa a autoavaliação por parte dos estudantes, dos docentes e da instituição.

D

A resenha e os portfólios não integram a avaliação do processo ensino-aprendizagem.

E

A recuperação de estudos como parte do processo ensino-aprendizagem é facultativa.

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Q1019549

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Provas: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sociologia | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Ciências Contábeis | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Geografia | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - História | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Letras Inglês | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |

Q1019549 Legislação Federal

Sobre os critérios para progressão funcional por desempenho acadêmico e da Retribuição Salarial por Titulação dos docentes da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Paraná (Resolução IFPR 02/2009). Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as CORRETAS:

I - A progressão funcional por desempenho acadêmico de um para outro nível será requerida, após o cumprimento do interstício mínimo 18 (dezoito) meses para cada nível pleiteado.

II - A contagem de pontos é vinculada, exclusivamente, à produção do docente no Instituto Federal durante interstício, a partir da última progressão funcional por desempenho acadêmico.

III - Para a obtenção da Retribuição Salarial por titulação, independentemente do interstício, no caso de mestrado ou doutorado, o docente deverá depositar 1 (um) exemplar da Tese de Doutorado ou Dissertação de Mestrado junto à Biblioteca do Campus onde atua.

IV - A progressão funcional por desempenho acadêmico dar-se-á, de uma para outra classe da carreira do magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.

A

Apenas as afirmativas I, III e IV.

B

Apenas as afirmativas I, II e III.

C

Apenas a afirmativa III.

D

Apenas as afirmativas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

Q1019550

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Provas: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sociologia | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Ciências Contábeis | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Geografia | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - História | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Letras Inglês | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |

Q1019550 Legislação Federal

À equipe gestora dos campi cabe garantir, integralmente, as condições de trabalho aos docentes e técnicos administrativos de acordo com as exigências do programa (Resolução IFPR 05/2018). Para tanto, entende-se como condições, EXCETO:

A

Distribuição da jornada de trabalho adequada aos tempos dos cursos EPT/EJA.

B

Espaços que atendam à pluralidade das propostas pedagógicas.

C

Meios para o deslocamento e permanência dos profissionais da educação aos locais em que são oferecidos os cursos.

D

Garantia de continuidade dos docentes nos cursos EPT/EJA.

E

Desenvolver práticas participativas que atendam os saberes populares e à diversidade identitária de jovens e adultos.

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Q1019551

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Provas: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sociologia | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Ciências Contábeis | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Geografia | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - História | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Letras Inglês | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática | FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |

Q1019551 Pedagogia

A articulação entre a teoria e a prática no processo de formação docente, fundada no domínio dos conhecimentos científicos e didáticos, contemplando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, na Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, é considerado:

A

Princípio.

B

Finalidade.

C

Tese.

D

Doutrina.

E

Significado.

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Q1646241

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646241 Artes Plásticas

A respeito da abertura na obra de arte, é correto afirmar que:

A

A música do common practice period apresenta tendência à exploração de processos baseados no aleatório.

B

Devido ao desenvolvimento da grafia musical, partituras do século XX e XXI passaram a ser muito detalhadas, de forma a cair em desuso a abertura.

C

No barroco era comum a abertura nas obras na forma de cadenzas.

D

As aberturas que permitem a participação do intérprete como coautor surgiram no século XX.

E

As partituras do período romântico possuíam grande abertura, permitindo o desenvolvimento do virtuosismo dos intérpretes.

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Q1646242

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646242 Educação Artística

A respeito da poesia marginal brasileira, é correto afirmar que:

A

Também conhecida como geração mimeógrafo, surge em meio à necessidade de veiculação da produção em meios alternativos.

B

Tem como representantes: Paulo Leminski, Chacal, Carlos Drummond de Andrade.

C

Tem como principal característica a busca de uma identidade urbana na capital paulista.

D

Surgiu na década de 90, em meio aos protestos políticos que culminaram no impeachment de Collor.

E

O termo marginal é devido, unicamente, ao fato de ser contra o sistema, e “fora-da-lei”.

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Q1646243

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646243 Educação Artística

A respeito de características gerais incorporadas à arte a partir do século XX, em relação ao século XIX, afirma-se:

A

A arte do século XX reduziu as possibilidades de materiais, em função da incorporação de elementos do cotidiano urbano.

B

Fortaleceu-se a ideia de formação de virtuoses em relação ao século XIX, devido à evolução do conhecimento.

C

O modo linear de pensamento foi ampliado, com surgimento de novas formas, como o retorno da circularidade e dos processos cíclicos, e a utilização de colagens, por exemplo.

D

A desvalorização da arte levou à perda da sua identidade unificadora e homogênea.

E

O desenvolvimento tecnológico fez com que as possibilidades criativas fossem reduzidas na produção artística.

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Q1646244

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646244 Educação Artística

Com relação ao minimalismo na arte, é correto afirmar que:

A

A utilização dos processos de fase e de defasagem na obra de Steve Reich não é característica da fase minimalista do compositor.

B

Na escultura tinha como característica o uso de formas simples, com exploração do contraste das cores e de ornamentos.

C

Tem como característica principal a monotonia e a repetição de sequências, e a valorização da tecnologia e da máquina enquanto símbolos do desenvolvimento.

D

Surgiu no século XXI como resultado de uma busca pelo retorno à simplicidade das formas.

E

Tem como representantes os artistas: Yvonne Rainer, Donald Judd, Robert Morris, Steve Reich.

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Q1646245

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646245 Artes Plásticas

A partir do século XX, vários compositores buscaram formas de criação a partir de outros parâmetros para além da melodia e da harmonia, que foram base para o pensamento tonal do common practice period. Dentre eles, pode-se citar:

A

Steve Reich, Conlon Nancarrow e John Cage.

B

Arnold Schönberg, Steve Reich e Anton Webern.

C

Arnold Schönberg John Cage e Richard Strauss.

D

Arnold Schönberg, Anton Webern e Alban Berg.

E

John Cage, Conlon Nancarrow e Richard Strauss.

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Q1646246

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646246 Artes Plásticas

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. A respeito do Hip-hop, é correto afirmar que: I - No Brasil, diferentemente das origens nos Estados Unidos, não apresenta mais relação com engajamento e causas sociais. II - Enquanto manifestação artístico-cultural e prática social, deve ser valorizado enquanto saber a ser abordado no ensino da arte. III - É composto pelos elementos: DJ, MC, Bboy/b-girl; grafite. IV - Enquanto prática social, apresenta elementos da cultura também nas roupas, nos acessórios, e no gestual.
Estão corretas:

A

Apenas as afirmativas I, II e III.

B

Apenas as afirmativas I, III e IV.

C

Apenas as afirmativas II, III e IV.

D

Apenas as afirmativas II e IV.

E

Apenas a afirmativa II.

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Q1646247

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646247 Artes Plásticas

O maracatu é uma manifestação artísticocultural afro-brasileira, notadamente importante no nordeste brasileiro, sendo registrado como bem cultural, patrimônio imaterial brasileiro. A respeito dessa manifestação, assinale a afirmativa INCORRETA:

A

O maracatu tem caráter de resistência cultural, tendo sido constante alvo de ataques por intolerância social, cultural e étnico-racial.

B

Evoca a coroação dos reis e das rainhas do antigo Congo africano.

C

Apresenta no grupo percussivo instrumentos como: alfaia, gonguê, tarol, caixa e agbê.

D

São alguns dos personagens do maracatu: calunga, realeza, dama do paço, batebola, catarinas, porta-estandarte.

E

O maracatu rural é associado principalmente à Zona da Mata Norte de Pernambuco, e tem como personagem central o caboclo de lança.

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Q1646248

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646248 Educação Artística

A respeito do grupo Noigandres, formado por Augusto de Campos, Haroldo de Campos e Décio Pignatari, é correto afirmar que:

A

O grupo é responsável pelo movimento que valoriza a poesia realista no século XX.

B

O grupo publicou o “Manifesto da poesia total”, com intenção de valorizar o retorno do realismo, com detalhamento pormenorizado das situações do cotidiano.

C

A produção do grupo preza pela oralidade, desprezando modos de registro da poesia, e priorizando a improvisação.

D

A produção do grupo demonstra a valorização da visualidade, da espacialidade, da sonoridade, da concretude das palavras.

E

O movimento da poesia concreta foi muito importante e significativo na história da arte brasileira, embora tenha surgido e se esgotado rapidamente, tendo influências somente na poesia das décadas de 50 e 60.

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Q1646249

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646249 Artes Plásticas

A respeito das escalas enquanto base para criação musical, é correto afirmar que:

A

O modo mixolídio é característico da música brasileira.

B

A escala diz respeito à seleção de determinadas notas musicais, independente da relação entre estas.

C

A escala escolhida não influencia na geração de determinada sonoridade resultante na música.

D

A escala diatônica é a base para a música tonal.

E

A escala pentatônica não é recomendada para a musicalização, devido à complexidade da resolução das dissonâncias.

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Q1646250

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646250 Artes Plásticas

O desenvolvimento dos modos de registro e de disseminação da arte mudou significativamente a relação do autor e do espectador com a música, a dança e o teatro, sendo que:

A

Os processos de gravação colaboraram para o desenvolvimento da técnica de colagem.

B

Permitiram o surgimento das artes do vídeo, não influenciando no modo de percepção dos espectadores.

C

Permitiram, pela primeira vez na história, formas de conhecer obras de outros tempos.

D

Essas expressões artísticas evoluíram mais que as artes visuais, devido a estas descobertas.

E

Deram possibilidade de recriar o fazer artístico, em substituição eficaz às apresentações tradicionais.

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Q1646251

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646251 Artes Plásticas

A paisagem sonora mundial sofreu muitas alterações a partir do século XX. Assinale a alternativa correta:

A

Paisagem sonora é o conjunto de elementos sonoros percebidos na música.

B

A poluição sonora, decorrente do desenvolvimento dos centros urbanos e da tecnologia, transformou significativamente a paisagem sonora.

C

A transformação nos sons do nosso cotidiano não é significativa, sendo a poluição visual preocupação maior.

D

A ecologia sonora surgiu em meio à necessidade de controlar e de reverter a paisagem sonora para o que era no século XIX.

E

Muitos compositores têm em seu processo criativo preocupação com a ecologia sonora, tendo Pierre Schaeffer o seu principal representante.

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Q1646252

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646252 Artes Plásticas

Sobre diferentes abordagens em poéticas participativas na arte a partir do século XX, tem-se que:

A

A música intuitiva de Stockhausen tem como principal característica a participação do público enquanto agente no processo de improvisação.

B

A arte buscou espaços alternativos às instituições de arte em função única da busca por aumento de público.

C

O contato improvisação tem como objetivo o destaque de um solista, enquanto outros improvisadores atuam como base do processo.

D

O poema de Baudelaire, Cent mille milliards de Poèmes foi um marco da abertura para interação com os leitores na poesia.

E

A performance art tem como característica a possível interação e atuação do público no processo artístico.

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Q1646253

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646253 Artes Plásticas

A respeito da escala pentatônica, é correto afirmar que:

A

É formada por cinco notas, de dó a sol.

B

É formada por cinco notas, não contendo intervalo de semitons.

C

É formada por cinco tônicas.

D

É uma escala em desuso desde a Renascença.

E

É característica da música brasileira.

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Q1646254

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646254 Artes Plásticas

Quanto à definição de ritmo na música, é correto afirmar que:

A

Ritmo é a batida da música.

B

Ritmo é a organização da música em formas de duração, de maneira a seguir regularmente e continuamente uma ideia.

C

Ritmo é o tempo e a velocidade na música.

D

Ritmo é a sequência melódica da música, capaz de dar significado ao evento musical.

E

Ritmo é a organização dos sons e dos silêncios, em termos de duração, dentro de um dado tempo.

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Q1646255

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |

Q1646255 Artes Plásticas

A respeito da Sagração da Primavera, é correto afirmar que:

A

Sua estreia foi amplamente comemorada por crítica e público.

B

Foi marcadamente a obra que consagrou Stravinsky enquanto impressionista.

C

Representa um marco para a dança e para a música no século XX, embora sua estreia tenha sido amplamente criticada.

D

Trata da história da comemoração da chegada da primavera pela nobreza, em homenagem à Nicolau II.

E

A coreografia de Nijinsky foi aclamada, ao contrário da música de Stravinsky.

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Questões de Concurso Público IF-PR 2019 para Professor - Artes

Foram encontradas 40 questões