Questões de Concurso Público IF-PR 2019 para Professor - Pedagogia
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2019
Banca:
FAU
Órgão:
IF-PR
Provas:
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sociologia
|
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Ciências Contábeis |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Geografia |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - História |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Letras Inglês |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |
Q1019547
Ética na Administração Pública
O Código de Ética Profissional do Servidor
Público Civil do Poder Executivo Federal
(Decreto 1171/1994), menciona que a função
pública deve ser tida como exercício
profissional e, portanto, se integra na vida
particular de cada servidor público. Assim, os
fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou
diminuir o seu bom conceito na vida
funcional. Referido valor trata-se de:
Ano: 2019
Banca:
FAU
Órgão:
IF-PR
Provas:
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sociologia
|
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Ciências Contábeis |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Geografia |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - História |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Letras Inglês |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |
Q1019548
Legislação Federal
A Resolução nº 50/2017, estabelece as
normas de avaliação dos processos de
ensino-aprendizagem no âmbito do IFPR.
Sobre o tema, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FAU
Órgão:
IF-PR
Provas:
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sociologia
|
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Ciências Contábeis |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Geografia |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - História |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Letras Inglês |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |
Q1019549
Legislação Federal
Sobre os critérios para progressão funcional por desempenho acadêmico e da Retribuição Salarial por Titulação dos docentes da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Paraná (Resolução IFPR 02/2009). Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as CORRETAS:
I - A progressão funcional por desempenho acadêmico de um para outro nível será requerida, após o cumprimento do interstício mínimo 18 (dezoito) meses para cada nível pleiteado.
II - A contagem de pontos é vinculada, exclusivamente, à produção do docente no Instituto Federal durante interstício, a partir da última progressão funcional por desempenho acadêmico.
III - Para a obtenção da Retribuição Salarial por titulação, independentemente do interstício, no caso de mestrado ou doutorado, o docente deverá depositar 1 (um) exemplar da Tese de Doutorado ou Dissertação de Mestrado junto à Biblioteca do Campus onde atua.
IV - A progressão funcional por desempenho acadêmico dar-se-á, de uma para outra classe da carreira do magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.
Ano: 2019
Banca:
FAU
Órgão:
IF-PR
Provas:
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sociologia
|
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Ciências Contábeis |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Geografia |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - História |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Letras Inglês |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |
Q1019550
Legislação Federal
À equipe gestora dos campi cabe garantir,
integralmente, as condições de trabalho aos
docentes e técnicos administrativos de
acordo com as exigências do programa
(Resolução IFPR 05/2018). Para tanto,
entende-se como condições, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
FAU
Órgão:
IF-PR
Provas:
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sociologia
|
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Ciências Contábeis |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Geografia |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - História |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Letras Inglês |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática |
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |
Q1019551
Pedagogia
A articulação entre a teoria e a prática no
processo de formação docente, fundada no
domínio dos conhecimentos científicos e
didáticos, contemplando a indissociabilidade
entre ensino, pesquisa e extensão, na
Formação de Profissionais do Magistério da
Educação Básica, é considerado:
Q1646491
Pedagogia
Preencha as lacunas e assinale a
alternativa correta:
Vygotsky é o fundador da teoria _______________________, que pode ser dividida em dois princípios. O primeiro princípio é estudar o processo, pois o ____________ entende que o estudo histórico do comportamento é a base de tudo. Nesse contexto, o desenvolvimento cultural da criança somente pode ser compreendido como um processo vivo de _____________________, de formação, de luta e, nesse sentido, deve ser objeto de um verdadeiro estudo científico (LA ROSA, 2003, P. 128).
Vygotsky é o fundador da teoria _______________________, que pode ser dividida em dois princípios. O primeiro princípio é estudar o processo, pois o ____________ entende que o estudo histórico do comportamento é a base de tudo. Nesse contexto, o desenvolvimento cultural da criança somente pode ser compreendido como um processo vivo de _____________________, de formação, de luta e, nesse sentido, deve ser objeto de um verdadeiro estudo científico (LA ROSA, 2003, P. 128).
Q1646492
Pedagogia
Sobre o assunto, informe se é (V)
verdadeiro ou (F) falso o que se afirma a
seguir e assinale a alternativa correta.
Segundo LIBÂNEO (1990), aponta que a
didática: “A ela cabe converter objetivos
sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de
ensino, selecionar conteúdos e métodos em
função desses objetivos, estabelecer os
vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo
em vista o desenvolvimento das capacidades
mentais dos alunos (...) trata da teoria geral do
ensino (1990, p.26).” Portanto deve assegurar:
( ) Assegurar o domínio de conhecimentos científicos. ( ) Criar meios para que os alunos desenvolvam habilidades intelectuais. ( ) Orientar as tarefas de ensino para a formação de personalidade. ( ) Assegurar a disciplina e a ordem dos professores. ( ) Manter o domínio exclusivo do professor sobre os conteúdos. A sequência correta de cima para baixo é:
( ) Assegurar o domínio de conhecimentos científicos. ( ) Criar meios para que os alunos desenvolvam habilidades intelectuais. ( ) Orientar as tarefas de ensino para a formação de personalidade. ( ) Assegurar a disciplina e a ordem dos professores. ( ) Manter o domínio exclusivo do professor sobre os conteúdos. A sequência correta de cima para baixo é:
Q1646493
Pedagogia
O currículo escolar abrange as
experiências de aprendizagens
implementadas pelas instituições escolares e
que deverão ser vivenciadas pelos
estudantes. Nele estão contidos os conteúdos
que deverão ser abordados no processo de
ensino-aprendizagem e a metodologia
utilizada para os diferentes níveis de ensino.
Temos como teorias do currículo. Assinale a
alternativa correta:
Q1646494
Pedagogia
Assinale a alternativa correta. A filosofia
da educação é o campo da filosofia que se
ocupa da reflexão sobre os processos
educativos, os sistemas educativos, a
sistematização de métodos didáticos, entre
outros temas relacionados com a pedagogia e
a educação. Sua preocupação evidente é:
Q1646495
Pedagogia
Analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas:
Na concepção durkheimiana - também chamada de funcionalista -, as consciências individuais são formadas pela sociedade. Ela é oposta ao idealismo, de acordo com o qual a sociedade é moldada pelo "espírito" ou pela consciência humana.
I - A construção do ser social, é feita em boa parte pela educação. II - É a assimilação pelo indivíduo de uma série de normas e princípios - sejam morais, religiosos, éticos ou de comportamento - que baliza a conduta do indivíduo num grupo. III - O homem, mais do que formador da sociedade, é um produto dela. IV - As consciências individuais são inatas.
Na concepção durkheimiana - também chamada de funcionalista -, as consciências individuais são formadas pela sociedade. Ela é oposta ao idealismo, de acordo com o qual a sociedade é moldada pelo "espírito" ou pela consciência humana.
I - A construção do ser social, é feita em boa parte pela educação. II - É a assimilação pelo indivíduo de uma série de normas e princípios - sejam morais, religiosos, éticos ou de comportamento - que baliza a conduta do indivíduo num grupo. III - O homem, mais do que formador da sociedade, é um produto dela. IV - As consciências individuais são inatas.
Q1646496
Pedagogia
Preencha as lacunas e assinale a
alternativa correta:
Enquanto área de pesquisa, a __________________ se diferencia das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares, legislações específicas, diários de classe, cadernos de alunos, etc. Os temas de pesquisa são múltiplos também, abrangendo desde as instituições ______________, representações de ______________ e da profissão docente, história da educação comparada, história das disciplinas escolares, história da educação como um todo.
Enquanto área de pesquisa, a __________________ se diferencia das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares, legislações específicas, diários de classe, cadernos de alunos, etc. Os temas de pesquisa são múltiplos também, abrangendo desde as instituições ______________, representações de ______________ e da profissão docente, história da educação comparada, história das disciplinas escolares, história da educação como um todo.
Q1646497
Pedagogia
A Educação em Direitos Humanos parte de
três pontos essenciais: primeiro, é uma
educação de natureza permanente,
continuada e global. Segundo, é uma
educação necessariamente voltada para a
mudança, e terceiro, é uma inculcação de
valores, para atingir corações e mentes e não
apenas instrução, meramente transmissora de
conhecimentos. Marque a alternativa correta:
Q1646498
Pedagogia
"A educação, direito de todos e dever do
Estado e da família, será promovida e
incentivada com a colaboração da sociedade,
visando ao pleno desenvolvimento da pessoa,
seu preparo para o exercício da cidadania e
sua qualificação para o trabalho".
Tal direito à educação encontra-se em qual legislação brasileira?
Tal direito à educação encontra-se em qual legislação brasileira?
Q1646499
Pedagogia
Assinale a alternativa correta:
A gestão escolar tem como princípio a participação de toda a comunidade escolar na gestão da instituição de ensino. Isto requer o envolvimento de pais, alunos, professores, diretores, coordenadores pedagógicos, secretários escolares, secretários de educação e até prefeitos. Tais características denominam a gestão escolar como:
A gestão escolar tem como princípio a participação de toda a comunidade escolar na gestão da instituição de ensino. Isto requer o envolvimento de pais, alunos, professores, diretores, coordenadores pedagógicos, secretários escolares, secretários de educação e até prefeitos. Tais características denominam a gestão escolar como:
Q1646500
Pedagogia
O Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Superior (Sinaes) analisa as
instituições, os cursos e o desempenho dos
estudantes. O processo de avaliação leva em
consideração aspectos como ensino,
pesquisa, extensão, responsabilidade social,
gestão da instituição e corpo docente. O
Sinaes reúne informações do:
I - Do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. II - Das avaliações institucionais. III - Das avaliações dos cursos. IV - Das avaliações das disciplinas. V - Do próprio aluno.
I - Do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. II - Das avaliações institucionais. III - Das avaliações dos cursos. IV - Das avaliações das disciplinas. V - Do próprio aluno.
Q1646501
Pedagogia
Segundo SANTOS (2005, p. 23), avaliação
de aprendizagem é algo bem mais complexo
do que apenas atribuir notas sobre um teste
ou prova que se faz, ela deve estar inserida ao
processo de aprendizagem do aluno. Para
saber os tipos de avaliações que devem ser
praticadas dizemos que podem ser, EXCETO:
Q1646502
Pedagogia
Assinale a alternativa correta:
Os professores Saviani (1997) e Libâneo (1990) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas. Mostrando que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico. Elas são:
Os professores Saviani (1997) e Libâneo (1990) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas. Mostrando que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico. Elas são:
Q1646503
Pedagogia
Preencha as lacunas e assinale a
alternativa correta:
Para a reflexão da relação entre _________________ e Educação, podemos usar o termo de 'Educação Ampla', ou seja, para além da educação formal ou escolar, pois, entende-se que ocorrem aprendizados e _________________ em outros espaços, especialmente nos _________________________ dos movimentos sociais.
Para a reflexão da relação entre _________________ e Educação, podemos usar o termo de 'Educação Ampla', ou seja, para além da educação formal ou escolar, pois, entende-se que ocorrem aprendizados e _________________ em outros espaços, especialmente nos _________________________ dos movimentos sociais.
Q1646504
Pedagogia
A tecnologia deve estar presente de forma
crítica na escola. Os recursos digitais devem
ser aliados às práticas de ensino e ao projeto
pedagógico. Além disso, é essencial educar
para saber discernir a informação correta
dentro de um mar de dados e entender que a
internet vai além do Google ou das redes
sociais. Usar ou não a tecnologia na educação
já não é mais tema de debate. A nova pauta é
saber qual a melhor forma de usufruir desse
recurso e como vamos alfabetizar nossos
alunos para a linguagem tecnológica. Sobre o
assunto, informe se é (V) verdadeiro ou (F)
falso o que se afirma a seguir e assinale a
alternativa correta:
( ) A Tecnologia resume-se à internet. ( ) A Tecnologia é um grande mecanismo de aprendizagem. ( ) A tecnologia é importante para compreensão crítica do mundo. ( ) A tecnologia deve ser utilizada para ajudar a educação. ( ) A tecnologia é apenas sinônimo de redes sociais.
A sequência correta de cima para baixo é:
( ) A Tecnologia resume-se à internet. ( ) A Tecnologia é um grande mecanismo de aprendizagem. ( ) A tecnologia é importante para compreensão crítica do mundo. ( ) A tecnologia deve ser utilizada para ajudar a educação. ( ) A tecnologia é apenas sinônimo de redes sociais.
A sequência correta de cima para baixo é:
Q1646505
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assinale a alternativa correta. O ECA
(Estatuto da Criança e do Adolescente) foi
instituído pela Lei 8.069 de 13 de julho de
1990. Trata-se de um conjunto de normas que
tem como objetivo proteger:
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