Questões de Concurso Público Prefeitura de Florianópolis - SC 2018 para Professor - Educação Física
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação ao “educar” e “cuidar” na educação infantil.
( ) Nas últimas décadas, os debates em nível
nacional e internacional apontam para a
necessidade de que as instituições de educação infantil incorporem de maneira única
a função de cuidar, não diferenciando, no
entanto, os profissionais e instituições que
atuam com as crianças pequenas e/ou aqueles que trabalham com as maiores.
( ) As novas funções para a educação infantil devem estar associadas a padrões de qualidade. Essa qualidade advém de concepções de desenvolvimento que consideram as crianças nos seus contextos sociais, ambientais, culturais e, mais concretamente, nas interações e práticas sociais.
( ) Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
( ) Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. Disso depende a construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado.
( ) Na educação física devem-se priorizar os cuidados físicos, partindo de concepções que compreendem a criança pequena como carente, frágil, passiva, dependente todo o tempo da ação direta do adulto.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo
Atualmente coexistem na área da Educação Física várias concepções.
Assinale a alternativa correta com relação às concepções da Educação Física Escolar
A abordagem que apregoa uma participação efetiva dos alunos nas decisões relacionadas aos objetivos e conteúdos das aulas de Educação física, possibilitando decisões coletivas no que se refere ao planejamento, é:
Analise as afirmativas abaixo sobre o processo de desenvolvimento motor.
1. O método mais popular e preciso de classificação do desenvolvimento motor é a idade cronológica.
2. A idade biológica do indivíduo fornece um registro de sua taxa de progressão em direção à maturidade.
3. Para indivíduos com deficiências de desenvolvimento, a compreensão do desenvolvimento motor não fornece uma base sólida de intervenção, terapia e medicação.
4. Aprendizado motor é o aspecto do aprendizado em que o cognitivo desempenha a principal parte.
5. Controle motor é o aspecto do aprendizado e do desenvolvimento motor que lida com o estudo dos mecanismos neurais e físicos subjacentes ao movimento humano.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa que contém os desafios preconizados.