Questões Prefeitura de Biguaçu - SC 2022 para Professor III – História

Q2022086

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022086 Português

Texto associado

Desburocratização e abertura mais rápida de empreendimentos em Biguaçu

A fim de desburocratizar e acelerar a abertura de empresas, o município criou neste ano o programa Avança Biguaçu, que visa a reduzir o prazo entre o registro do negócio e o primeiro faturamento. A iniciativa faz parte do pacote de ações de facilitação do acesso aos serviços oferecidos nas secretarias municipais.

Outra iniciativa lançada em Biguaçu para fomentar o desenvolvimento econômico e sustentável da cidade é o DEL (Programa de Desenvolvimento Econômico Local). A partir de dados levantados pela Facisc (Federação das Associações Empresariais de Santa Catarina), serão desenvolvidas políticas e ações com o Programa de Desenvolvimento Econômico Local que possibilitam a continuidade dos projetos de interesse da comunidade, contribuindo para a exploração de potencialidades e crescimento da cidade.

A identificação de pontos fortes e fracos e a implantação desses mecanismos, de acordo com a Prefeitura de Biguaçu, proporcionarão, a médio e longo prazo, o fortalecimento dos setores como o do agronegócio, indústria, comércio e serviços. “Essa iniciativa também tem por objetivo promover melhorias no ambiente para novos investimentos, aumentar a produtividade e competitividade dos negócios locais, com vantagens tanto para os empreendedores quanto para os trabalhadores. E essas metas deverão ser alcançadas com a participação dos agentes envolvidos, suas percepções e adesão”, reforça o prefeito.

O município também deu início, neste ano, à revisão do Plano Diretor, que passará por uma atualização, visando a ordenar o planejamento urbano da cidade, com participação de gestores públicos e da população, com criação de propostas de melhorias do município, garantindo o direito à terra urbana, moradia, saneamento, infraestrutura, transporte, trabalho e lazer para os cidadãos do presente e das gerações futuras.

Disponível em: https://ndmais.com.br/tecnologia/biguacu-investe- -em-inovacao-planejamento-e-desenvolvimento/. Acesso em: 19 de out. 2022. Fragmento adaptado.

Sobre o texto, é correto o que se afirma em:

A

A revisão do Plano Diretor do município contará com as contribuições da Federação das Associações Empresariais de Santa Catarina.

B

A continuidade dos projetos de interesse da comunidade, contribuindo para a exploração de potencialidades e crescimento da cidade, é uma meta que já estava prevista no programa de governo da atual gestão do município de Biguaçu.

C

O pacote de ações de facilitação do acesso aos serviços oferecidos nas secretarias municipais faz parte do Programa de Desenvolvimento Econômico Local.

D

A necessidade de revisão do atual Plano Diretor surgiu da constatação de que os moradores e proprietários de terras em Biguaçu criticam o excesso de burocracia da prefeitura municipal.

E

O Programa de Desenvolvimento Econômico Local visa a implantar no município de Biguaçu um modelo de gestão que fortaleça os setores como os do agronegócio, indústria, comércio e serviços.

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Q2022087

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022087 Português

Texto associado

Desburocratização e abertura mais rápida de empreendimentos em Biguaçu

A fim de desburocratizar e acelerar a abertura de empresas, o município criou neste ano o programa Avança Biguaçu, que visa a reduzir o prazo entre o registro do negócio e o primeiro faturamento. A iniciativa faz parte do pacote de ações de facilitação do acesso aos serviços oferecidos nas secretarias municipais.

Outra iniciativa lançada em Biguaçu para fomentar o desenvolvimento econômico e sustentável da cidade é o DEL (Programa de Desenvolvimento Econômico Local). A partir de dados levantados pela Facisc (Federação das Associações Empresariais de Santa Catarina), serão desenvolvidas políticas e ações com o Programa de Desenvolvimento Econômico Local que possibilitam a continuidade dos projetos de interesse da comunidade, contribuindo para a exploração de potencialidades e crescimento da cidade.

A identificação de pontos fortes e fracos e a implantação desses mecanismos, de acordo com a Prefeitura de Biguaçu, proporcionarão, a médio e longo prazo, o fortalecimento dos setores como o do agronegócio, indústria, comércio e serviços. “Essa iniciativa também tem por objetivo promover melhorias no ambiente para novos investimentos, aumentar a produtividade e competitividade dos negócios locais, com vantagens tanto para os empreendedores quanto para os trabalhadores. E essas metas deverão ser alcançadas com a participação dos agentes envolvidos, suas percepções e adesão”, reforça o prefeito.

O município também deu início, neste ano, à revisão do Plano Diretor, que passará por uma atualização, visando a ordenar o planejamento urbano da cidade, com participação de gestores públicos e da população, com criação de propostas de melhorias do município, garantindo o direito à terra urbana, moradia, saneamento, infraestrutura, transporte, trabalho e lazer para os cidadãos do presente e das gerações futuras.

Disponível em: https://ndmais.com.br/tecnologia/biguacu-investe- -em-inovacao-planejamento-e-desenvolvimento/. Acesso em: 19 de out. 2022. Fragmento adaptado.

Assinale a frase retirada do texto que apresenta falta de concordância verbal.

A

A iniciativa faz parte do pacote de ações de facilitação do acesso aos serviços oferecidos nas secretarias municipais.

B

“E essas metas deverão ser alcançadas com a participação dos agentes envolvidos, suas percepções e adesão”, reforça o prefeito.

C

Essa iniciativa também tem por objetivo promover melhorias no ambiente para novos investimentos […].

D

A identificação de pontos fortes e fracos e a implantação desses mecanismos, de acordo com a Prefeitura de Biguaçu, proporcionará, a médio e longo prazo, o fortalecimento dos setores como o do agronegócio, indústria, comércio e serviços.

E

[…] serão desenvolvidas políticas e ações com o Programa de Desenvolvimento Econômico Local que possibilitam a continuidade dos projetos de interesse da comunidade, contribuindo para a exploração de potencialidades e crescimento da cidade.

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Q2022088

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022088 Português

Considerando que os ditongos abertos não serão acentuados, exceto os ditongos “éu”, “éi” e “ói” em palavras oxítonas, assinale a alternativa que corresponde a essa regra.

A

magoo, feiura, debiloide, vacuo, feio.

B

trofeu, deitico, coice, alcateia, carreteis.

C

apoia, colmeia, alcaloide, asteroide, judeia.

D

ideia, bocaiuva, chapeu, plateia, doido.

E

pasteis, volei, goleia, moinho, anzois.

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Q2022089

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022089 Português

Assinale a frase que está escrita de acordo com as normas do português padrão

A

Tu até pode ver fatos que aconteceram, mas tu não pode tirar conclusões que eles não gostam.

B

Foi feita uma análise do porquê de o adversário ter tido votação tão expressiva apesar de isso não se mostrar nas ruas e nos comícios

C

Bom dia turma, ontem teve feira de gado no Pitanga mas foi um fracasso, quer dizer que o primeiro turno das eleições já refletiu nos negócios.

D

Só não enxerga a atual armação, quem, ou é um dos inúmeros idiotas que o adoram, ou concorda porque espera levar vantagem, ou em dinheiro, ou em vantagens e dinheiro.

E

É a manipulação de algumas premissas verdadeiras, onde se junta várias informações verdadeiras, que ocorreram, e que traz uma conclusão falsa, uma manipulação de premissas.

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Q2022090

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022090 Português

Assinale a alternativa em que ocorre uma oração subordinada substantiva objetiva indireta.

A

O diretor necessita de que todos estejam presentes na reunião de amanhã.

B

As inovações dessa resolução envolvem justamente as federações partidárias e esclarecem que cada partido continuará fazendo sua prestação de contas.

C

As potências aliadas que lutaram contra o domínio napoleônico passavam a buscar o princípio de equilíbrio.

D

Os cafés diferenciados, que possuem qualidade superior ou algum tipo de certificado de práticas sustentáveis, responderam por 19,8% das exportações totais brasileiras do produto de julho de 2021 a junho deste ano.

E

O processo de criação de peixes é chamado de manejo, que é o conjunto de práticas e técnicas para o cultivo.

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Q2022091

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022091 Português

Assinale a alternativa em que a crase foi corretamente empregada.

A

Antigamente, íamos em família a Av. Atlântica vestidos com roupas iguais às da escola de samba para à qual torcíamos.

B

À meia-noite, perguntei a vizinha por que ela estava olhando a rua, e ela me respondeu que estava à espera de um táxi.

C

A menos que eu esteja enxergando mal, a pessoa que está junto a janela não se parece com à mesma que teve o salário reduzido à metade.

D

Conheci um vizinho que estava a toa na vida e agia de acordo com a própria moral; explorava à Deus e todo mundo, tendo sido posto à margem da sociedade pela própria família.

E

Mãe, se puderes vai até a loja do Amir e compra uma estante semelhante à que vimos ontem à tarde.

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Q2022092

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022092 Português

Identifique nas frases abaixo, a forma correta dentre as sugeridas entre parênteses.

▀ Vou ao armazém comprar (duzentos / duzentas) gramas de farinha de aveia.

▀ Nem todas as pessoas denominadas (surdo-mudas / surdas-mudas) são mudas.

▀ Percebia-se que a mulher estava com pressa e (meio / meia) nervosa.

▀ Em filmes de faroeste, é comum aparecerem índios (pele-vermelhas / peles-vermelhas)

▀ Como prêmio por ter sido aprovado no vestibular, ela recebeu uma joia e um carro (automático / automáticos)

Assinale a alternativa que identifica as formas corretas.

A

duzentos • surdo-mudas • meia • peles-vermelhas • automáticos

B

duzentas • surdas-mudas • meia • pele-vermelhas • automático

C

duzentos • surdo-mudas • meio • peles-vermelhas • automáticos

D

duzentos • surdas-mudas • meio • peles-vermelhas • automático

E

duzentas • surdo-mudas • meio • pele-vermelhas • automático

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Q2022093

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Q2022093 Português

Analise as frases abaixo quanto ao emprego de objeto direto.
1. É vedada a entrada de pessoas estranhas.
2. O movimento de Lutero provocou um cisma dentro do cristianismo.
3. Aqueles rapazes não acreditam nessas falsas promessas.
4. A medicina, não obstante todos os esforços, ainda não descobriu a cura para todos os tipos de câncer.
5. Ficaria assegurada ao herdeiro a posse dos bens.
Assinale a alternativa correta.

A

Ocorre objeto direto apenas em 1 e 3.

B

Ocorre objeto direto apenas em 2 e 4.

C

Ocorre objeto direto apenas em 1, 2 e 5.

D

Ocorre objeto direto apenas em 2, 3 e 4.

E

Ocorre objeto direto apenas em 3, 4 e 5.

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Q2022094

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Q2022094 Português

Assinale a alternativa correta quanto à colocação dos pronomes oblíquos átonos.

A

Espero que encontrem-no bem de saúde; caso contrário, me avisem.

B

Lamento lhes dizer com toda franqueza, mas o fato é que ele nunca apresenta-se bem.

C

Isto abalou-me de tal modo que entreguei-me à bebida.

D

De imediato disse-me: – Se devolver-me a máquina, consertá-la-ei.

E

Justificando, mostrei-lhe os itens que se debateriam na reunião do condomínio.

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Q2022095

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022095 Português

Assinale a frase em que a pontuação está correta.

A

A vida para uns é bela, é alegre, traz felicidade e esperança; para outros, um fardo pesado a carregar, dia e noite, sem descanso.

B

A vírgula serve para isolar expressões explicativas ou de retificação, tais como por exemplo, além disso, a saber, aliás, ou antes, etc.

C

Já não serei tão só nem irás tão sozinha, há de ficar comigo uma saudade tua; hás de levar contigo uma saudade minha. (Adaptação de Alceu Wamosy. Duas Almas.)

D

O roteiro é lindo as passagens são baratas e os hotéis são maravilhosos, não podemos perder essa oportunidade.

E

A filosofia de Comte afirma, que o espírito humano no que se refere ao conhecimento da realidade passou por três estágios culturais.

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Q2022096

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022096 Conhecimentos Gerais

Analise as afirmativas abaixo em relação ao Fundo Monetário Internacional (FMI):
1. O Fundo Monetário Internacional (FMI) trabalha para alcançar crescimento sustentável e prosperidade para todos os seus 190 países membros.
2. O FMI tem três missões críticas: promover a cooperação monetária internacional, incentivar a expansão do comércio e do crescimento econômico e desencorajar políticas que prejudicariam a prosperidade.
3. Foi criado em 1969 com o surgimento da Arpanet.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

É correta apenas a afirmativa 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q2022097

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022097 Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa que indica o menor oceano do mundo.

A

Ártico

B

Índico

C

Pacífico

D

Atlântico

E

Antártico

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Q2022098

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022098 História e Geografia de Estados e Municípios

De acordo com Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE (dados de 2021), a população estimada do município de Biguaçu é:

A

38.727 habitantes.

B

59.210 habitantes.

C

65.200 habitantes.

D

70.471 habitantes.

E

127.313 habitantes.

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Q2022099

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022099 História e Geografia de Estados e Municípios

Os gentílicos dos moradores de Biguaçu são?

A

Bigua ou Barriga verde

B

Biguano ou Pradense

C

Biguaçuense ou Biguano

D

Pradense ou Biguaçuense

E

Barriga verde ou Biguaçuense

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Q2022100

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022100 História e Geografia de Estados e Municípios

Biguaçu faz parte da microrregião de Florianópolis junto com alguns municípios como:

A

São José, Florianópolis, Tijuquinhas e Palhoça.

B

São José, São Pedro de Alcântara, Antônio Carlos e Governador Celso Ramos.

C

Florianópolis, Palhoça, Paulo Lopes e Rancho Queimado.

D

São José, São Miguel, Antônio Carlos e Governador Celso Ramos.

E

Florianópolis, São José, Santo Amaro da Imperatriz e Águas Mornas.

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Q2029996

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |

Q2029996 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Consta no artigo 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
Em seu parágrafo único, consta que a garantia de prioridade compreende:
1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. 2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública. 3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. 4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q2030013

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2030013 Pedagogia

De acordo com o artigo 22 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
Consta na referida Lei que:
1. O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, podendo, inclusive, reduzir o número de horas e dias letivos previsto na Lei.
2. São objetivos precípuos da educação básica a alfabetização plena e a formação de leitores, como requisitos essenciais para o cumprimento das finalidades constantes do caput deste artigo. (Incluído pela Lei nº 14.407, de 2022).
3. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
4. A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q2033289

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |

Q2033289 História

Werner Jaeger, autor do clássico “Paideia: A formação do homem grego”, refere-se à educação grega nos tempos de Homero; fala de um código de nobreza cavalheiresca, regendo a vida do “homem nobre que, na vida privada como na guerra, rege-se por normas certas de conduta, alheias aos comuns dos homens.” (JAEGER, 1986, p. 20). Nesse sentido, como princípio formativo da Paidéia grega, o conceito de Arete referia-se, em termos gerais, a um ideal de excelência humana, o qual deveria ser alcançado nas diferentes ações desenvolvidas pelos homens.

O sentido do dever é, nos poemas homéricos, uma característica essencial da nobreza, que se orgulha por lhe ser imposta uma medida exigente. A força educadora da nobreza reside no fato de despertar o sentimento do dever em face do ideal, que deste modo o indivíduo tem sempre diante dos olhos.

JAEGER, Werner. Paideia: A formação do homem grego. São Paulo:

Martins Fontes, 1986. p.20.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. O homem grego primitivo cultivava a “ânsia de se distinguir e a aspiração à honra” - era aí que começava o valor: “honrar os deuses e os homens pela sua Arete”.

2. Arete e Paideia são conceitos inseparáveis na cultura helênica, ambos os conceitos tratam de um ideal utópico a ser alcançado; no entanto, são impraticáveis.

3. Os conceitos Arete e Paideia evoluíram com o tempo, mas conservando sempre os sentidos de nobreza e de formação.

4. Os conceitos Arete e Paideia assinalavam uma educação de espectro integral e tridimensional, a qual visava a formação harmônica entre mente, corpo e coração (uma formação intelectual, física e virtuosa).

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

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Q2033290

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |

Q2033290 História

Os historiadores gregos constroem diferentes contratos textuais com suas audiências. Desde o começo eles estabelecem os parâmetros a partir dos quais esperam que suas obras sejam recebidas e julgadas:
(…) Essas são as histórias contadas por persas e fenícios. Eu mesmo não tenho nenhuma intenção de afirmar que esses eventos ocorreram dessa ou daquela maneira. Mas eu sei quem foi o primeiro homem a cometer atos injustos contra os gregos. Eu o identificarei e então prosseguirei com minha história, falando igualmente das cidades grandes e pequenas dos homens. Pois muitos estados que foram grandes uma vez agora se tornaram pequenos e aqueles que eram grandes na minha época tinham sido pequenos antes. Sabendo, portanto, que a prosperidade humana nunca continua no mesmo lugar, eu mencionarei ambos igualmente. (…)
HERÓDOTO. História. I, 5. Brasília: UnB, 1993.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Cada historiador grego da antiguidade poderia expressar os aspectos elencados acima de forma diferente, de acordo com seu próprio pensamento, estilo e propósito.
2. Cada historiador grego da antiguidade poderia expor suas opiniões e suas razões de uma forma específica, ciente de que estava se dirigindo a uma audiência crítica que testaria suas opiniões em relação a outras opiniões, princípios e ideias.
3. Cada historiador grego da antiguidade, na sua própria maneira, tentaria criar um espaço privilegiado que legitimasse seu direito de falar e de ser ouvido.
4. Os comentários de Heródoto sobre a plausibilidade dos eventos que está narrando e as críticas acerca da confiabilidade de suas fontes são fornecidos para a audiência como um convite para que ela própria se torne crítica e participe de sua jornada investigativa, tal como quando ele se recusa a escolher entre versões alternativas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q2033291

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |

Q2033291 História

Acerca da cultura romana, considere o texto abaixo.
Não era apenas por meio da força que as classes dominantes de Roma queriam impor-se aos povos conquistados. Desejavam, também, ser vitoriosos no plano cultural. O anseio de Roma por projeção cultural foi bem compreendido por Otávio Augusto que, durante o seu governo (27 a.C – 14 d.C), incentivou uma política de proteção a artistas e intelectuais. O objetivo dessa política cultural era estimular a produção de obras que exaltassem a glória de Roma e de seu governo.
COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral. Volume único. São Paulo: Saraiva, 2006. P. 90.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. É nesse contexto que encontramos ricos cidadãos, como o influente conselheiro do Imperador Otávio Augusto, Caio Mecenas, o qual concedia proteção e apoio financeiro a um círculo de intelectuais e poetas, sustentando sua produção artística.
2. Do nome Caio Mecenas originaram-se os termos “mecenas”, usado para denominar a pessoa rica que patrocina as artes e as ciências, e “mecenato”, que designa essa atividade de proteção às artes e às ciências.
3. Os poetas Virgílio, Horácio e Ovídio e o historiador Tito Lívio são exemplos de personalidades favorecidas por este tipo de apoio desenvolvido pelos “mecenas”.
4. A cultura romana não era de todo original; como grandes conquistadores, os Romanos entraram em contato com diversos povos, absorvendo e recriando elementos de suas culturas, principalmente da cultura grega.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Biguaçu - SC 2022 para Professor III – História

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