Questões de Concurso Público Prefeitura de Concórdia - SC 2024 para Especialista em Educação - Orientação Escolar

Dentro da concepção pedagógica apresentada por Paulo Freire em seu livro Pedagogia da Autonomia está presente um conceito de aprendizagem muito específico. Esse conceito auxilia na problematização acerca da ideia de que formar é muito mais do que somente “treinar” o educando no desempenho de “atividades” determinadas pelo currículo escolar.
Assinale a alternativa que indica corretamente esse conceito. 

Por meio de uma perspectiva pós-estruturalista, podemos dizer que currículo é, também, uma questão que envolve o conceito de poder. Portanto, nas escolas, os conhecimentos que privilegiamos, as identidades que destacamos, as subjetividades que incentivamos por meio dos currículos que construímos reverberam nos sujeitos da educação que idealizamos e na qual estamos implicados como profissionais. Sendo assim, ao observamos as teorias de currículo, podemos subdividir os conceitos que elas enfatizam em três categorias: tradicionais, críticas e pós-críticas.
Relacione as colunas abaixo a partir dessas considerações.

Coluna 1 Teorias
1. Teorias Tradicionais 2. Teorias Críticas 3. Teorias Pós-críticas

Coluna 2 Conceitos
( ) multiculturalismo ( ) eficiência ( ) ideologia

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa correta em relação à gestão democrática e ao planejamento escolar.

Nas teorizações construídas por Jean Piaget, que conceito tem relação direta com a ideia de autorregulação humana?

O conceito Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), desenvolvido por Lev Vygotsky, é uma teorização basilar para os estudos sobre a aprendizagem.
Assinale a alternativa correta em relação à ZDP.