Questões de Concurso Público SEE-PE 2016 para Professor de Biologia

Foram encontradas 29 questões

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683568 Biologia

Um professor queria demonstrar a incidência de estômatos na superfície foliar, mas como a escola não dispunha de um microscópio, o professor preparou quatro tubos de ensaio, como o mostrado na figura, e a tabela a seguir:

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Para demonstrar, com segurança a incidência de estômatos, seria suficiente um experimento apenas com os tubos

Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683569 Biologia
Nas plantas existem tecidos formados por células vivas (que fazem fotossíntese e/ou respiração) e tecidos formados por células mortas (que não apresentam metabolismo). Nos ecossistemas de plantação de soja (1); plantação de milho (2); floresta de eucaliptos (3) e floresta tropical (4), a massa de tecido vivo é maior que a do tecido morto em
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683570 Biologia

O professor sugeriu aos seus alunos que agrupassem da melhor maneira possível, utilizando um critério coerente, os artrópodes a seguir (fora de escala).

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 Após a análise das classificações feitas, assinale a opção que apresenta os grupos corretamente arrumados.

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Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683571 Biologia

Para que os alunos verificassem se os insetos respiram, o professor dispunha de quatro tubos de ensaio organizados, como o do esquema a seguir.

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O professor dispunha, ainda, de dois indicadores: solução de bromotimol esverdeada (fica amarelada em meio ácido e azulada em meio alcalino) e água de cal incolor (fica esbranquiçada ao contato com CO2 ).

Foram feitas quatro tipos de montagens, como mostrado na tabela a seguir:

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O experimento capaz de mostrar, com segurança, se os insetos respiram ou não, deveria usar

Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683572 Biologia
Cecropia pachystachya, popularmente conhecida como embaúba-vermelha, é uma planta mirmecófita que oferece abrigo às formigas do gênero Azteca no interior de seus entrenós. A planta também oferece alimento sob a forma de corpúsculos müllerianos, compostos ricos em glicogênio e lipídio. Com relação à interação entre a embaúba-vermelha e as formigas do gênero Azteca, analise as afirmativas a seguir. I. Existe uma relação de custo/benefício entre as plantas e a colônia de formigas. O gasto energético na manutenção da colônia de formigas é compensado pela proteção que ela oferece contra os herbívoros. II. Qualquer tipo de lesão nas folhas de plantas mirmecófitas desencadeia o recrutamento de operárias ao local lesado, de modo que as formigas Azteca residentes em C. pachystachya respondem aos compostos voláteis liberados pelas folhas atacadas por herbívoros. III. A existência de uma colônia de formigas nos entrenós de C. pachystachya não representa nenhum gasto de energia para a planta. Assinale:
Alternativas
Respostas
11: C
12: A
13: A
14: B
15: D