Uma Instituição de Ensino Superior (IES) formulou um mapa
estratégico visando a organizar os objetivos estratégicos para os
próximos dez anos, considerando as dimensões tradicionais do
modelo Balanced Scorecard (BSC). Dentre os objetivos, estão
contemplados em uma mesma dimensão o aumento da receita e
o reinvestimento na IES, bem como a captação de recursos para
pesquisas.
Em relação ao mapa estratégico, é correto afirmar que os
indicadores pertencem à dimensão: